1、中考道德与法治专题复习：个人与集体-(共30张ppt)集体意义觉察、认识情感需要温暖（认可、接纳、尊重、安全/归属/荣誉感）强大力量共同目标/分工明确/团结协作、与个人力量的关系涵养品格负责任、人际交往（接纳、尊重、理解、包容）发展个性搭建平台、提供资源、提供条件和可能和谐处理矛盾个人与集体个人意愿与集体规则一致？不一致？个人利益与集体利益不正当、不合理？不同需要？多个集体，多个角色有无平衡点？集体与小群体小群体的形成、区分小群体、面对矛盾和冲突美好集体建设理想样态共同愿景、良好氛围（民主公正/关怀友爱/合作/活力）共建确定愿景和目标、制定规则与制度、创造良好氛围担当增强主人翁意识、勇于承担责
2、任1.1.什么是集体？什么是集体？（P53P53）（区别群体）（区别群体）集体是人们联合起来的有组织的，有共同目标，分工明确的整体。个人离不开集体,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地。（集体对个人的作用）个人的生活、学习、工作都离不开集体。2.2.集体带给我们哪些温暖集体带给我们哪些温暖?（P53-54P53-54）在集体中，可以获得安全感和归属感,彼此传递关爱和温暖。当集体取得成绩时可以体验到集体荣誉感和自豪感。3.3.集体力量的来源？（集体力量的来源？（P55-56P55-56）集体力量来源于成员共同的目标和团结协作;（不是人越多力量越大）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强
3、大；个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助集体的力量，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。考点一：个人与集体（考点一：个人与集体（“我我”和和“我们我们”）在马云看来，最优秀的团队是唐僧团队。对此你怎么看？寄宿生活 全班全班5252名同学，高考时分数集体上了名同学，高考时分数集体上了600600分，平均分达分，平均分达645645分，分，湖南师大附中湖南师大附中13031303班成为班成为20162016年高考中当之无愧的年高考中当之无愧的“学霸班学霸班”。班主任刘婧介绍，学霸班班主任刘婧介绍，学霸班”，没有外人想象中的充满竞争、一天，没有外人想象中的
4、充满竞争、一天到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。觉得这个班集体很温暖。一等奖。觉得这个班集体很温暖。”结合材料，分析集体生活对我们有哪些作用？4.4.集体生活的作用？集体生活的作用？（P58-61）（1）在集体中涵养品格涵养品格：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；培养我们人际交往
5、的基本态度和能力。（2）在集体中发展个性发展个性：在集体生活的平台上，我们展示和发展自己的个性，不断认识和完善自我；包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；实现集体共同目标的过程也为个人发展提供了条件和可能。1.有位家长这样说:“择校,与我而言不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。”对此,下列理解正确的是()优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力优秀的集体可以涵养成员优秀的品格一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性个体可以增强集体凝聚力A.B.C.D.解析：“集体优秀才能成就个人优秀”可知,材料中的含义是集体对个人的作用。A2.2019黄冈截至2019
6、年4月11日 24时,流浪地球影片在中国内地上映66 日,累计票房收入46.52 亿元。该影片的导演郭帆说:“每个人都是普通人,我们没有超级英雄,靠集体合在一起的团结的力量去完成救援。”这说明()成员越多,集体的力量就越强强大的集体合力能完成许多凭一己之力无法完成的事集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 合作与发展是当今时代的两大主题A.B.C.D.B解析：说法错误,集体不论大小团结才有力量;说法错误,和平与发展是当今时代的两大主题。11“宅男”、“宅女”，通常指憋在屋子里不出去社会交往沉迷于玩电脑游戏、网络聊天、泡论坛、看动漫的人。“宅”这个词一面世就带着冲撞集体生活的意味，或者说，它是
7、集体生活的破坏者。“宅现象”是否会造成消极影响，约2/3的受访者认为，长期居于室内，会造成人性格孤僻、不善于与他人交往，社交圈狭窄，从而与社会脱轨。（1）以上材料说明了什么？（）以上材料说明了什么？（4分）分）（2）积极融入集体生活，走出）积极融入集体生活，走出“宅宅”，对我们有什么重要作用？，对我们有什么重要作用？（8分）分）是什么为什么主观题训练主观题训练112（1）以上材料说明了“宅男”“宅女”没有能够积极地去走出家门去与外界交流，融入集体生活的现象。（2分）这种现象不利于培养人际交往的能力，不利于发展我们的个性。（2分）（1）以上材料说明了什么？（）以上材料说明了什么？（4分）分）（2
8、）积极融入集体生活，走出）积极融入集体生活，走出“宅宅”，对我们有什么重要作用？（，对我们有什么重要作用？（8分）分）（2）集体生活能够涵养我们的品格：集体生活有利于培养我们负责任的态度和能力。集体生活有利于培养我们人际交往的基本态度和能力。（4分）集体生活能够发展我们的个性：集体生活为我们搭建与人沟通的平台，有利于我们展示、发展和不断完善自我。在集体生活中，我们与人交往，包容他人不同，学习他人优点，有利于我们提升自我。（4分）主观题训练主观题训练1考点二：个人利益与集体利益（共奏和谐乐章）考点二：个人利益与集体利益（共奏和谐乐章）1.1.如何解决个人意愿与集体规则如何解决个人意愿与集体规则间
9、的间的冲突？冲突？面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点。2.2.怎样让集体的和声更美？（怎样让集体生活变得更美好？）怎样让集体的和声更美？（怎样让集体生活变得更美好？）（P64-65P64-65）每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美。对于集体要求中不合理的因素可以通过恰当的方式表达自己的意见和改进建议。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。要学会处理与他人的各种关系，当遇到矛盾冲突时，要慎重考虑，冷静选
10、择适当的处理方式。我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不做有损集体利益的事情。3.如何正确处理个人利益与集体利益的关系?（P64-65）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。（完全一致，有矛盾）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。4.如何正确处理个人节奏与集体旋律的关系?（P67）和谐时,我们可以顺利地融入集体。不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要调整自己的节奏。不同集体中的角色无法统一节奏时,角色之间的冲突可能给我们带
11、来烦恼。当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从整体利益出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。5.5.如何正确认识小团体主义？如何正确认识小团体主义？（P69-70P69-70）小群体内成员之间的友谊如果沾染上江湖义气，这样的小群体往往会将自己利益置于集体利益之上，沦为小团体主义。面对这样的矛盾和冲突，我们需要“心怀一把尺子”，不为成见所“扰”，不为人言所“惑”，明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义，反对小团体主义。警示：小群体小团体1.你想对漫画公私一家中的主人公说的是()个人利益和集体利益是完全一致的我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益个人利益的实现,会促进
12、集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的A.B.C.D.D（有矛盾）（不能体现）2.请选出以下思维导图中的两处错误()A.B.C.D.A3.(2019福建南平期末)青岛农业大学化学与药学院19号楼107宿舍的六位同学志趣相投、个性相似,经常在一起讨论学习。三年后,六位同学都考上了博士。对此理解正确的是()A.集体中的小群体对同伴没有积极的影响B.在小群体中都能体会到归属感和安全感C.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律D.所有“小群体”都会沦为“小团体主义”C4.小敏成立了一个名为“学而优”的小群体，这里有英语学霸、数学奥赛冠军、作文大赛状元大家相互交流学习经验，一块儿参加自行车
13、竞赛，其乐融融。对此，下列说法不正确的是()A.小群体会让大家体验安全感和归属感B.小群体带给我们的都是积极的作用C.小群体会让大家感受到集体生活的美好D.小群体会让大家更积极地面对生活 B5.有的学生为了朋友“两肋插刀”；有的学生经常在一起追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。这说明他们()A.能辨别是非 B.能坚持正确的行为C.已形成小团体主义 D.能坚持集体主义C C答：答：在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则，面对冲突，我们要理解集体要求的合理有一些共同的规则，面对冲突，我们要理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合
14、理性和实现的可能性，努力找出解决性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，努力找出解决冲突的平衡点；冲突的平衡点；在集体中，个人利益与集体利益本质上是在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；放在个人利益之上；坚持集体主义，不是不关注个人利益，坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。为什么这个集体能给我们留
15、下深刻为什么这个集体能给我们留下深刻的印象，这个集体有哪些的特征？的印象，这个集体有哪些的特征？2019年9月29日，世界杯大阪站，中国女排以十一连胜夺冠，燃爆中国，惊艳世界。中国女排这个光荣的集体，自1981年在日本首次夺得世界杯冠军以来，斩获了一个又一个冠军，也经历了一次又一次起伏和磨难，但是不论是在巅峰还是低谷，她们都以钢铁般的意志咬牙坚持。她们不是1个人在战斗，靠的是12个人的集体努力”“技术专业、实力过硬、拧成一股绳，这就是团队的力量。集体体精神强调只有在集体的无私合作之下才能够发挥出个人的特色和最强力量。几十年来，对胜利的执著，对队友的信任，对困难和伤病的无惧，穿透时光，薪火相传，
16、鼓舞了一代又一代人为祖国荣誉而战。考点三：美好集体有我在考点三：美好集体有我在1.1.美好集体的特点？美好集体的特点？（P73-76）2.2.善于合作的集体对成员的要求是什么善于合作的集体对成员的要求是什么?（P75P75）(1)分工协作,优势互补,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。(2)每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义。(3)每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。3.3.充满活力的集体对成员的要求是什么充满活力的集体对成员的要求是什么?（P76P76）(1)集体成员之间和而不同、相互激励和竞争。（表现）(2)以承认、尊重为前提展开竞争。（前提）(3)集体
17、成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。（目的）美好集体要有共同愿景和良好的氛围。美好集体是民主的、公正的。美好集体是充满关怀与友爱的。美好集体是善于合作的。美好集体是充满活力的。共同愿景共同愿景 共同目标共同目标众志成城 抗击疫情如何在集体建设中承担责任？如何在集体建设中承担责任？4.4.怎样建设美好集体？怎样建设美好集体？（P77-79P77-79）集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。共同确定愿景和目标。共同商定集体的规则与制度内容，确定组织领导者。需要“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。共同创造良好的的集体氛围。5.5.如
18、何在集体建设中承担自己的责任？如何在集体建设中承担自己的责任？(如何如何理解集体建设需要主人翁意理解集体建设需要主人翁意识识?)?)（P79-80P79-80）集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。需要我们维护集体荣誉。勇于担责。28华为，一个中国的民营企业，在如今科技竞争激烈的年代，华为，一个中国的民营企业，在如今科技竞争激烈的年代，凭借着自身的强大实力在新兴的凭借着自身的强大实力在新兴的5G行业崭露头角。众所行业崭露头角。众所周知，华为的团队精神崇尚周知，华为的团队精神崇尚“狼性狼性”文化，因为再强大的文化，因为再强大的动物，也难以招架
19、狼群的攻击。因此，华为团队精神的核动物，也难以招架狼群的攻击。因此，华为团队精神的核心就是团结、互助。可见，一个优秀的集体离不开每一个心就是团结、互助。可见，一个优秀的集体离不开每一个集体成员的不懈努力。集体成员的不懈努力。上述材料给了我们什么启示上述材料给了我们什么启示?主观题训练主观题训练229材料反映了优秀的团队或集体需要集体成员树立共同目材料反映了优秀的团队或集体需要集体成员树立共同目标，善于团结协作。（标，善于团结协作。（2分）分）我们在集体中，我们在集体中，要贡献自己的智慧和力量。要贡献自己的智慧和力量。从个人从个人实际情况出发，各尽其能，发挥所长。实际情况出发，各尽其能，发挥所长。悉心呵护集体的利益和荣誉。悉心呵护集体的利益和荣誉。积极承当对集体的责任。（积极承当对集体的责任。（6分）分）上述材料给了我们什么启示上述材料给了我们什么启示?（8分）分）是什么+怎么做谢 谢 观 看
