1、 无论是在学习、运动还是睡觉，我们的身体时时刻刻都在生长变化，我们七年级的同学马上要告别童年，向成年人进行过渡，这一段时期我们叫它青春期。在这段时期大家身体上都会有一些变化。你愿意和好朋友或老师说说悄悄话，交流一下近来你的身体发生了哪些变化吗？青春期是我们由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期，相比之下，男孩要稍晚一些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。青春期身体发育表 年 龄 女 生 男 生 910岁 身高突增开始 1011岁 胸部开始发育，进入身高突增期 身高突增开始，睾丸、阴茎开始增长 12岁 胸部继续增大，身体继续增高 身高突增并出现喉结 1
2、3岁 月经初潮发生，长出腋毛 长出阴毛，睾丸、阴茎继续增长 14岁 胸部明显增大 变声，长出腋毛 15岁 脂肪积累增多，体态丰满，臀部变圆 首次遗精，出现胡须 16岁 月经规则 阴茎、睾丸达到成人大小 1718岁 骨骼闭合，停止生长 体毛接近成人水平 19岁以后 骨骼闭合，停止生长 青春期注意事项（一）保证睡眠 加强营养 注意卫生 积极参加体育锻炼 穿戴合适的衣物 保持良好的情绪 正确对待与异性的交往 青春期注意事项 1月经期卫生 月经是女性正常的生理现象。由于月经期间子宫内膜脱落，使子宫内壁形成伤口；经血从子宫流出，使子宫颈口稍稍张开，因此，应该特别注意月经期的卫生。同时由于经期机体抵抗力有
3、所下降，倘若不注意月经期卫生，更易于导致病菌的侵入和繁殖，而发生疾病。2束胸勒腰影响发育 少女进入青春期后，乳房开始发育，皮下脂肪逐渐丰满，显示出少女的体态美。有些少女对乳房的隆起感到害羞，尤其是发育早的女孩。她们通过穿紧身内衣将胸部束紧，限制乳房的“凸起”。由于皮下脂肪的增加，部分女生害怕腰会变粗，用宽腰带将腰勒紧。以上这些做法均会对身体发育产生不良的影响。对身体发育产生不良的影响。3 3拔胡须有碍健康拔胡须有碍健康 胡须是男性的第二性征之一。它在一定胡须是男性的第二性征之一。它在一定程度上标志着男性的成熟与气魄。可是，有些男孩子不喜欢胡须，怕胡须越长越多，越刮越硬，经常用手或镊子将胡须一根
4、根拔掉。认为这样，胡须会越拔越少，既美观，又免除了刮胡须的麻烦。然而，他们却不知，胡须不但不能被彻底拔除，而且会带来一定的危害。4 4青春期内不宜减肥青春期内不宜减肥 青春期，机体发生着巨大变化。由于血中雌激素含量增加，体脂肪开始增多，这是正常的生理现象。一定量的脂肪对人体健康是有益的。分布于皮下的脂肪具有缓冲机械性压力的。5 5少女不宜穿高跟鞋少女不宜穿高跟鞋 喜欢穿高跟鞋的人很多。穿上高跟鞋，身体重心向前移动，挺胸收腹，增加了女性美。可是，对处于生长发育时期的少女却不宜穿高跟鞋。在青春期内，骨骼、肌肉尚未发育成熟，骨骼钙化不完全而富有弹性，极易变形。穿上高跟鞋，足前部长期受到挤压，会引起第
5、一跖趾关节突穿上高跟鞋，足前部长期受到挤压，会引起第一跖趾关节突出、长鸡眼、脚垫等病症；由于足弓发育尚不完善，穿过高的高跟鞋会因足部肌肉韧带长时间过分紧张而劳损，造成扁平足。?反抗性与依赖性的矛盾?开放性与闭锁性的矛盾开放性与闭锁性的矛盾?勇敢与怯懦的矛盾 青春期的心理矛盾 进入青春期后，我们就要成为一名真正的“大人”了，你觉得当孩子好还是当成人好？关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体?生理发育是青春成长的重要信号，生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。变化。?一位哲人曾经说过，一位哲人曾经说过，人是能思想的苇草。虽然生命有时像
6、苇草一样脆。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。?只有当思想日渐成熟，我们才能真正成长。青春像一座山峰，意味着锐意进取 青春是一张竖琴，弹奏出欢快的乐章 青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿 解 读 青 春 灿灿 烂烂 翱 翔 璀 璨 绚 烂 缤纷多彩 坚 强 勇 敢 拼 搏 奋 发 美 好 笑 容 畅 想 享 受 有一艘船，在海上航行时，遇到暴风雨即将倾覆，船上有13名乘客，却只有一个救生艇，最多只能救5名乘客。这时，陷入了困境 思维训练：生存选择思维训练：生存选择 生存选择生存选择 小组讨论：?在小组内呈现自己的选择并且陈述理由?在规定时间内，小组内讨论达成统一选择?派一个
7、代表发言 自己、小学教师、足球运动员、优秀的警察、外科医生、著名演员、可以让粮食增产的农业专家、怀孕的妇女、12岁的小孩、作家、年长的和尚、一位生病的老人、有钱的富翁?小组讨论过程是否存在争议？?小组内部最终能否达成统一意见？?如果能，是如何达成最后的统一的？?如果不能，原因是什么？?这体现了青春期的哪些发展思维？回顾讨论和分享过程：回顾讨论和分享过程：1.怎样正确认识独立思维？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着：?不人云亦云，有自己独到的见解；?同时接纳他人合理、正确的意见。探究与分享 小A周五早上穿了一件松垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，还给一小撮头发染了点红色。妈妈说：“你
8、是学生，不能穿成这样！”小 A说“我长大了，这叫 酷！您就别管了！”小A理解的“酷”是什么？你同意吗？?小A的说法是否体现了思维的独立性？为什么？2.思维的批判性表现在哪里？对事情有自己的看法，并且 敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。“学贵有疑”：在学习中，我们需要批判的精神和勇气。3.思维的批判性的积极作用？?思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探讨解决方案。?批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。4.如何合理的批判？?要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力。?要考虑他人的感受，知道怎样的
9、批判更容易被人接受，更有利于解决问题。探究与分享 阅读p11“个性化班级名片诞生记”?你如何评价君君和晓琳的建议？?他们的建议共同体现了他们具有思维的独立性和思维的批判性。?有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一颗常青树，永不凋零。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。探究与分享探究与分享?说一说你的创造梦？?在你生活的城市、社区或校园中，你觉得哪些方面不太令人满意？?小组合作，选择一个方面，提出具有建设性的建议。5.如何做一个勇于创造的好少年？?我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走之路。?我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。?用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。创造离不开实践。人世间创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉。
