1、人教新课标版 四年级上册 第八课世界地图引出的发现 鲁班是我国古代的一位出色的发明家，两千多年以来，他的名字和有关他的故事，一直在广大人民群众中流传。我国的土木工匠们都尊称他为祖师。谧 振 枉m ho 浩 资 召 源zhn wngz zho yun 静谧枉费心机精神大振起源浩如烟海召开资料端详：仔细地看。静谧：安静，本课指病房非常安静。震动：重大的事情、消息等使人心不平静。不可思议：指不可想象，不能理解。jn 禁止jn 禁不住禁兴xng 高兴xng 兴奋课文的主要内容是什么？这篇课文讲了德国科学家魏格纳在不经意间的一次发现，提出大陆漂移的设想，后来经过不懈论证，让自己的这一发现轰动了世界。写魏
2、格纳在病房里由世界地图引发的思考和联想。写魏格纳经过艰苦努力，首创了大陆漂移说。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1-56-8第一部分 魏格纳产生了什么奇怪的想法呢？找出相关句子。在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。本人：性格豪放，不甘寂寞观看地图；善于观察、思考提出假说。你认为魏格纳产生这个想法的条件有几个？客观：时间充足生病住院 “魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般”这句话运用了什么修辞手法？有何作用？比喻 突出了魏格纳的不甘寂寞的性格。“在病房里”比作“牢笼中”
3、句子“魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般”中哪个词语直接能说明魏格纳的状态？坐卧不安坐卧不安：坐不稳，睡不安。形容十分焦虑的样子。前两段内容突出了医院环境和魏格纳本人性格的描写，有什么作用呢？正是因为在这样的环境里，有了魏格纳这样不甘寂寞、乐于思考的人，才最终会有所发现。为下文描写做铺垫。魏格纳最初惊喜的发现是什么呢？非洲西海岸和南美洲东海岸很多地方的形状很吻合。亚、欧、非、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲非洲南美洲 问句独立成段，起过渡作用，承上启下，自然引出下文所描写的魏格纳对地图的进一步研究。“这不会是一种巧合吧”这个句子有何特点？请教专家01
4、0203 亲自考察创立学说为了验证假说，魏格纳做了哪三件事情呢？第二部分 产生假想后，魏格纳是怎么做的？魏格纳急切地去请教教授。教授态度 教授虽然肯定他的假想有道理，但却劝他打消念头。从哪个词语中更能看出教授对这件事的态度？枉费心机 枉费心机：白费心思。过渡句。承接上文教授劝魏格纳放弃，引起下文魏格纳的不断求证。“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人”这句话在文中起到什么作用？在魏格纳求证的过程中，哪一个词语恰当地描述了寻找证据的困难？浩如烟海浩如烟海：形容文献资料非常丰富，在这么多的资料中寻找，如同大海捞针。发挥想象，魏格纳在查找资料的过程中，可能会遇到哪些具体的困难？魏格纳通过分析哪种动物
5、找到了重要的证据，证明他的假想是正确的？爬行动物中龙既见于巴西东部，也见于非洲西南部中龙是爬行动物，不可能飞渡重洋中龙当时是生活在同一块大陆上的巴西和非洲大陆以前是连在一起的 用文中的一个词语形容魏格纳的演讲？震动 这个词语准确地体现出魏格纳大陆漂移说的巨大影响力。把你阅读课文的感受给大家讲一讲吧。（可以从故事本身或魏格纳品质方面入手，也可以从其它感触深刻的方面去说一说。）拓展延伸 课文通过叙述魏格纳首创大陆漂移说的故事，表现了魏格纳勇于探索大自然奥秘的执着精神，我们也要学习这种精神，做个有坚定的信念的人。课堂小结12 知道了大陆漂移说是怎么提出来的，学习了坚定执着的科学精神。了解了过渡句的妙处，学会了联系上下文理解词语的方法。学完本课收获多多 偶然 突然（1）他（）来到我面前。（2）魏格纳被自己（）的发现惊呆了。突然 1.选词填空。偶然 2.根据意思写词语。（1）不安定，不安宁。（）（2）不可想象，不能理解。（）（3）白费心思的意思。（）（4）形容文献资料非常丰富。（）坐卧不安枉费心机不可思议浩如烟海 1.搜集有关大陆漂移的知识。2.复述一下这个故事。世界地图引出的发现 假设的提出 假设的论证善于发现勇于求索
