1、习作习作 我的奇思妙想我的奇思妙想课件说明课件说明1.1.呕心原创。呕心原创。本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本本人上传之课件，乃新部编之版本，所有课件皆根据本人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。人教学实践精心制作，并且有与之配套的教学设计可以参照下载。2.2.独家授权。独家授权。本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝本人上传之课件独家授权百度文库提供付费下载。谢绝任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。任何网站、机构或个人以任何形式转载！请勿侵权，侵权必究。3.3.可以修改。可以修改。课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍
2、有课件均经过本人仔细检查后上传，但某些课件可能仍有个别错误之处，可修改，可调整。个别错误之处，可修改，可调整。尊重他人的劳动是一种美德。尊重他人的劳动是一种美德。范范范范 2020 2020年春天年春天日新月异日新月异 突飞猛进突飞猛进 一日千里一日千里 呼风唤雨呼风唤雨 腾云驾雾腾云驾雾 形态各异形态各异 出乎意料今非昔比出乎意料今非昔比 瞬息万变瞬息万变 不可思议不可思议u这是一组词语这是一组词语和想象有关和想象有关的词语。的词语。u你最喜欢哪个词语？为什么？你最喜欢哪个词语？为什么？举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。飞流直下三千尺，疑是银河落
3、九天。黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河之水天上来，奔流到海不复回。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。小时不识月，呼作白玉盘。小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。又疑瑶台镜，飞在青云端。我的奇思妙想我的奇思妙想u智慧岛闯关。智慧岛闯关。第一关：第一关：会讲述奇思妙想的发明故事或小作文。会讲述奇思妙想的发明故事或小作文。小组内交流后推选代表全班交流。小组内交流后推选代表全班交流。示例示例1 1：人们根据蛙眼的视觉原理，成功研：人们根据蛙眼的视觉原理，成功研制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像
4、真的蛙眼制了一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等，特别是能够区别真假状的飞机、舰船和导弹等，特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。导弹，防止以假乱真。示例示例2 2：根据蝙蝠超声定位的原理，人们仿制：根据蝙蝠超声定位的原理，人们仿制了盲人用的了盲人用的“探路仪探路仪”。这种探路仪内装一个超声。这种探路仪内装一个超声波发射器
5、，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜超声眼镜”也已制也已制成。成。示例示例3 3：科学家参照水母的：科学家参照水母的“顺风耳顺风耳”结构，结构，设计了水母耳风暴预测仪，能提前设计了水母耳风暴预测仪，能提前1515小时对风暴作小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。这些发明都是在人们仔细观察了周围的事这些发明都是在人们仔细观察了周围的事物后，进行了大胆的想象，经过不断实践努力，物后，进行了大胆的想象，经过不断实践努力，才得以问世的。这些发明
6、给人们的生活带来了才得以问世的。这些发明给人们的生活带来了许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为许多便利。我们的奇思妙想也要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡想乱编哟。基础进行合理想象，不要胡想乱编哟。生活生活第二关：第二关：奇思妙想金点子。奇思妙想金点子。会飞的木屋会飞的木屋 水上行走鞋水上行走鞋时空穿梭机时空穿梭机 会变大变小的书包会变大变小的书包 读读这些点子，你发现了什么？读读这些点子，你发现了什么？选材时要从选材时要从“奇奇”“”“妙妙”的角度想象。的角度想象。同桌交流自己的点子，然后集体交流。同桌交流自己的点子，然后集体交流。为什么会有这样的奇思妙想？为什么会有这样的奇思妙想？
7、神奇的防盗门神奇的防盗门 每当我看到别人家被盗时，便想成为一名每当我看到别人家被盗时，便想成为一名发明家，发明一种防盗门。发明家，发明一种防盗门。【范文引路范文引路】开门见山，想发明防盗门。开门见山，想发明防盗门。防盗门是由一块长防盗门是由一块长1.51.5米，宽米，宽1 1米的木板和米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是红色的，可以变成隐形的防盗门，还可以防止红色的，可以变成隐形的防盗门，还可以防止小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。小偷破门而入，它的外观比普通防盗门轻巧。介绍防盗门的样子。介绍防盗门的样子。每当主人要出远门，只要把目光
8、转移到红外线每当主人要出远门，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，防盗门就会自动关闭。当主机器上，并输入姓名，防盗门就会自动关闭。当主人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并人要回家时，只要把目光转移到红外线机器上，并输入姓名，红外线机器就发出一种红外线光来检查输入姓名，红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。如果检查通过，防盗门你是否是这户房子的主人。如果检查通过，防盗门就会自动打开，在打开的同时，红外线光自动消失就会自动打开，在打开的同时，红外线光自动消失如果遇到坏人或小偷，红外线机器就会射出红如果遇到坏人或小偷，红外线机器就会射出红外线光，只要坏人会小偷一挣扎
9、，红外线光就会发外线光，只要坏人会小偷一挣扎，红外线光就会发出报警的声音，警察也会立马赶来了。出报警的声音，警察也会立马赶来了。如果坏人或小偷想报复，防盗门就会变成隐形防如果坏人或小偷想报复，防盗门就会变成隐形防盗门，让他无处下手。当坏人或小偷靠近它时它又会盗门，让他无处下手。当坏人或小偷靠近它时它又会射出红外线光来阻止他，并发出报警的声音，让警察射出红外线光来阻止他，并发出报警的声音，让警察再一次把他抓走，让他受到法律的制裁。再一次把他抓走，让他受到法律的制裁。神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。具体介绍了防盗门的神奇功能。具体介绍了防盗门的神奇功能。
10、结尾点题，总结全文。结尾点题，总结全文。这篇文章先写什么后写什么？这篇文章先写什么后写什么？先写防盗门的样子，后写它的功能。先写防盗门的样子，后写它的功能。按一定顺序写清楚。按一定顺序写清楚。先写名称，再写样子或结构，最后介绍功能。先写名称，再写样子或结构，最后介绍功能。这篇文章详写了什么？这篇文章详写了什么？防盗门的功能。防盗门的功能。写作方法：写作方法：抓住特点写具体。抓住特点写具体。运用列数字、作比较、打比方等运用列数字、作比较、打比方等说明方法。说明方法。理清思路，完成任务单。理清思路，完成任务单。l 任务单任务单1 1：我想先介绍我想先介绍_，再介绍再介绍_，互相评一评。互相评一评。
11、(想法真好，互相评一评想法真好，互相评一评)同学们的奇思妙想可谓无奇不有，但是新奇并同学们的奇思妙想可谓无奇不有，但是新奇并不等于离奇。所有的想象都应该是不等于离奇。所有的想象都应该是现实生活现实生活的投射。的投射。我们展开想象的翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生我们展开想象的翅膀翱翔的同时，不要忘记现实生活是我们张开想象翅膀的支撑。活是我们张开想象翅膀的支撑。要写好想象作文，就必须在平时注意要写好想象作文，就必须在平时注意观察生活观察生活细节细节，注意汲取科学知识，只有以这些内容为依托，注意汲取科学知识，只有以这些内容为依托，展开合理的想象，才能建造出一个属于自己的奇妙展开合理的想象，才能建造出
12、一个属于自己的奇妙的世界。的世界。【温馨提醒温馨提醒】要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。要赋予所写事物以人的思想、感情、行为。想象要新奇，描写情节、刻画人物要夸张、想象要新奇，描写情节、刻画人物要夸张、吸引人。吸引人。要以现实生活为基础进行合理想象，不要要以现实生活为基础进行合理想象，不要胡编乱造。胡编乱造。主题要表现人类善良、美好、科学、进步主题要表现人类善良、美好、科学、进步等内容。等内容。【佳作欣赏佳作欣赏】皮箱智能屋皮箱智能屋 我是一位旅游爱好者，很想游过海滩、我是一位旅游爱好者，很想游过海滩、穿过平原、登上高山，领略大自然的美好穿过平原、登上高山，领略大自然的美好风光风光旅游虽然
13、很好，可住宿却不是在旅游虽然很好，可住宿却不是在哪里都很方便，怎么办呢？哪里都很方便，怎么办呢？我突发奇想，我突发奇想，想造一个可以随人移动的房子想造一个可以随人移动的房子皮箱智皮箱智能屋。能屋。设置疑问，引出下文，激发阅读兴趣。设置疑问，引出下文，激发阅读兴趣。开门见山，交代了发明皮箱智能屋的原因。开门见山，交代了发明皮箱智能屋的原因。皮箱智能屋看上去很简单，就像平时用的普通皮箱智能屋看上去很简单，就像平时用的普通的皮箱，只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。的皮箱，只是箱盖上装有各种按钮和一支点播笔。可在外出旅行时，它就神通广大了。可在外出旅行时，它就神通广大了。皮箱智能屋之所以这么神奇，就
14、在于它的主要皮箱智能屋之所以这么神奇，就在于它的主要材料材料橡胶式晶体。这种奇妙的橡胶式晶体材料橡胶式晶体。这种奇妙的橡胶式晶体材料在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软，可以根据在与空气隔绝的状态下像橡皮泥一样软，可以根据需要捏成各种形状需要捏成各种形状;一旦遇到空气就会发生化学反一旦遇到空气就会发生化学反应，马上变成又结实又大的实物。应，马上变成又结实又大的实物。很自然地由介绍皮箱智能屋的样子过渡到介绍构成材料与功能。很自然地由介绍皮箱智能屋的样子过渡到介绍构成材料与功能。假如我去海滩，只要用点播笔点一下皮箱上的按假如我去海滩，只要用点播笔点一下皮箱上的按钮，皮箱内的操作板就开始工作了。钮，皮
15、箱内的操作板就开始工作了。它会按照我的指它会按照我的指令，利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的令，利用小机器手把橡胶式晶体材料捏成一个房子的形状，然后打开，像房子一样的橡胶式晶体迅速变大，形状，然后打开，像房子一样的橡胶式晶体迅速变大，接着橡胶式晶体房就会变成正常房子的大小，里面有接着橡胶式晶体房就会变成正常房子的大小，里面有柔软的床、沙发、桌椅等家具。如果旅游结束了，想柔软的床、沙发、桌椅等家具。如果旅游结束了，想收起房子，只需按一下返回按钮，皮箱就会出现一个收起房子，只需按一下返回按钮，皮箱就会出现一个大而密封的橡胶屋罩，橡胶式晶体没有了空气就会回大而密封的橡胶屋罩，橡胶式晶体没有了
16、空气就会回到又软又小的状态，小机器手把它团成原来的形状，到又软又小的状态，小机器手把它团成原来的形状，收回皮箱中。这样就解决了出游住宿不方便的问题。收回皮箱中。这样就解决了出游住宿不方便的问题。这一自然段的中心句。这一自然段的中心句。运用假设法介绍皮箱能变大变小的功能。运用假设法介绍皮箱能变大变小的功能。我的皮箱智能屋不仅能解决住宿不方便的问题，而我的皮箱智能屋不仅能解决住宿不方便的问题，而且还能抵御一些自然灾害。且还能抵御一些自然灾害。比如地震时，按一下比如地震时，按一下皮箱上的翅膀按钮，橡胶式晶体会被小机器手捏出皮箱上的翅膀按钮，橡胶式晶体会被小机器手捏出翅膀的形状，再将变大后的翅膀安装在
17、皮箱上，我翅膀的形状，再将变大后的翅膀安装在皮箱上，我们就可以乘着皮箱飞上蓝天们就可以乘着皮箱飞上蓝天;发生海啸时，按一下皮发生海啸时，按一下皮箱的船桨按钮，橡胶式晶体会被小机器手捏成防风箱的船桨按钮，橡胶式晶体会被小机器手捏成防风暴的橡皮艇，载我们在水面上航行暴的橡皮艇，载我们在水面上航行这样我们旅这样我们旅行时就不怕遇到各种灾难了，哪里安全就可以到哪行时就不怕遇到各种灾难了，哪里安全就可以到哪里安家。里安家。过渡句。过渡句。运用举例子的说明方法。运用举例子的说明方法。携带方便、变化多样、智能环保、功能齐携带方便、变化多样、智能环保、功能齐全，这就是我的皮箱智能屋。全，这就是我的皮箱智能屋。
18、你们一定觉得我的智能屋很棒吧！但这种你们一定觉得我的智能屋很棒吧！但这种高科技材料还有待研究。我相信只要我们掌握高科技材料还有待研究。我相信只要我们掌握更多的科学知识，通过不断实践和研究，共同更多的科学知识，通过不断实践和研究，共同努力，定会梦想成真。努力，定会梦想成真。中心句。中心句。结尾很自然地回到现实，不突兀生硬。结尾很自然地回到现实，不突兀生硬。评价：评价：这个皮箱智能屋可真棒，不但能够解决旅行这个皮箱智能屋可真棒，不但能够解决旅行住宿问题，竟然还能抵御自然灾害。写想象作文，住宿问题，竟然还能抵御自然灾害。写想象作文，创新很重要，小作者从生活中得到启发，从旅行创新很重要，小作者从生活中
19、得到启发，从旅行住宿的不方便而想象出一个皮箱智能屋，这种想住宿的不方便而想象出一个皮箱智能屋，这种想象不但新奇、大胆，而且合理，很有启发性，希象不但新奇、大胆，而且合理，很有启发性，希望小作者能早日梦想成真。望小作者能早日梦想成真。四人小组交流自己的习作。四人小组交流自己的习作。朗读自己的习作，画出精彩的段落和朗读自己的习作，画出精彩的段落和句子。句子。小组内互相交流，互相学习精彩段落小组内互相交流，互相学习精彩段落和句子的写法。和句子的写法。小组内评选出小组最佳习作，准备参小组内评选出小组最佳习作，准备参加班级交流。加班级交流。根据建议修改习作。根据建议修改习作。1.1.集体交流，诊断作文毛病。集体交流，诊断作文毛病。（1 1）朗读有代表性的习作。）朗读有代表性的习作。（2 2）全班评议。）全班评议。2.2.整理自己的习作，二次创新行文，整理自己的习作，二次创新行文，然后自读品味。然后自读品味。
