1、我爱你，汉字第一课时 同学们，我们的祖国地大物博，华夏文明源远流长，祖国的语言文字更是博大精深，它不仅历史悠久，还蕴含着丰富的文化和内涵。这节课就让我们一起走进汉字的世界，一起来学习我爱你，汉字吧。制定活动计划制定活动计划 汉字不光神奇、有趣，还有着悠汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我久的历史，蕴含着丰富的文化。我们要怎样学习呢？们要怎样学习呢？自由读教材中的活动建议，看看可以研究哪些问题？读完后，试着说一说。（1）了解汉字的历史。（2）调查学校、社会用字不规范 的情况。（3）搜集书法作品。（4）欣赏书法作品。通过读文中的这段话，你还有哪些感兴趣的问题？你还想查阅哪些方
2、面的资料？确定研究专题研究具体目标小组讨论明确分工明确分工了解汉字历史：搜集资料，了解汉字的 演变，绘成表格。调查社会用字:去大街、家庭、校园、同学的作业本等寻找、拍摄，学会分析 问题、学习撰写调查报告。搜集书法作品:报刊杂志、字帖寻找名 家或优秀的书法作品制定计划制定计划小组活动计划组长：组员：时间：地点：活动内容：活动过程：展示方法：分工：1小组代表汇报本组活动计划。2评议计划。活动计划要完整、合理、科学；活动形式尽量不重复。3各小组根据评议，修改完善本组活 动计划。完善计划完善计划课堂小结课堂小结 同学们，只要我们多了解汉字，用心去体会，就能得到知识与财富！这节课我们分小组拟订了活动计划
3、。课外大家就可以根据计划查找相关的资料。希望你们在多姿多彩的汉字里收获满满。各小组根据活动计划进行相关的社会实践以及资料的查找、搜集、整理工作。践行计划践行计划第二课时 汉字是我们中华民族的悠久历史文化之一，每一个汉字都是先辈们智慧的结晶。这么多的汉字在书法家的笔下，每一笔、每一画都变成了有生命、有颜色的精灵。汉字文化也是整个人类文化的宝藏。同学们，你知道中国最早的汉字是什么样子的吗？今天，我们一起去看看汉字走过了一条怎样有趣的发展道路。汉字字体的演变汉字字体的演变1.1.看图，说一说汉字的典型字体有几种？看图，说一说汉字的典型字体有几种？2.读一读，想一想各种字体大约是 在什么时候产生的？甲
4、骨文主要在商周时期使用。金文主要在商周时期使用。小篆是秦统一全国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。隶书形成于战国晚期，通行于两汉。楷书产生于魏晋时期，南北朝之后楷书成为主导地位的字体，一直通行至今。想一想想一想 从以上甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字型的演变过程，你发现了什么规律？1.汉字字形的总变化是由繁到简，每 一种新字的出现，都改变着前一 种字形难写、难记的特点。2.汉字不断趋于定型化、规范化。3.汉字的发展是逐步从象形走向符号 化，从笔画较多走向笔画简单，使 书写更加快速便捷。我会答我会答 甲骨文是中华民族珍贵的文化遗产。甲骨文是最早成体系的文字，甲骨文是一个文明的符号、文化的
5、标志。甲骨文的发现甲骨文的发现 甲骨文也叫“契文”“卜辞”“龟甲文学”“殷虚文字”。读文，想一想甲骨文是谁发现的？什么时候发现的？是怎样发现的？说一说说一说1.小组内交流。2.全班汇报，小组代表说一说。十九世纪七八十年代，河南安阳小屯村的村民在田间劳作时，发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为龙骨。他们不知道这是古代的遗物，将较大的龙骨卖给了药铺，将小的龙骨丢弃了。1899年，一次偶然的机会，这些龟甲、兽骨上的刻痕，引起了清代国子监主管官员的注意。经过仔细研究，他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。说说甲骨学的由来？你知道甲骨学主要研究什么吗？课后搜集甲骨文的书法课后搜集甲骨文的书法作
6、品和有关甲骨文发展演变作品和有关甲骨文发展演变的资料，并分类整理。的资料，并分类整理。做一做做一做第三课时1.欣赏书法字体，提高学生对汉字书写 的兴趣。2.了解制定国家通用语言文字法的必要性。3.学写研究报告。同学们，中华汉字不仅是文明的使者，也是一种特殊艺术的载体，从古至今，书法作为一门艺术为众多文人墨客所喜爱。同学们，这节课我们一起来赏析书法作品。书法欣赏书法欣赏 南朝智永楷书唐代怀素草书唐代欧阳询行书欣赏方法欣赏方法 气势、神采、章法等。整体感知细微观察 用笔、用墨，字的点画、结构、线条等。王羲之被尊为“书圣”。他吸取前人书法的精华，独创一家，他擅长楷书、行书和草书，他的字端秀清新，“飘
7、若浮云，矫若惊龙”，登峰造极。书圣书圣 柳公权、欧阳询、颜真卿、赵孟頫被并称为“楷书四大家”。他的字体瘦而硬，下笔的力度很足;作品干净秀丽，一气呵成，比较连贯流畅;结构很严谨，字体之间充满了整体性和力度美。柳体柳体 欧阳询的书法成就以楷书为最，笔力险劲，结构独异，后人称为“欧体”。他的字于平正中见险绝，于规矩中见飘逸。欧体欧体 颜真卿是唐朝著名的书法家,他的书法主要以丰腴雄浑为主,外柔内刚,其实恢宏,被后人称为“颜体”。结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。颜体颜体赵体赵体 赵孟頫的书法端正谨严、稳健和雍容,行笔流利规整和娟秀,外貌圆润而筋骨内涵，被后人称为“赵体”。其作品流露洒脱俊逸、境界高妙，更符合当代人的审美。国家通用语言文字法的用处:1.用法律的形式确定普通话和规范文字作为国家通用语言文字的地位。3.规定国家通用语言文字的使用范围。普法小卫士普法小卫士 有利于语言文字的社会应用。有利于促进民族团结。有利于各民族之间的交往。有利于维护国家统一。国家通用语言文字法的好处研究报告研究报告 说一说，如何写研究报告呢?问题的提出研究结论 资料整理研究报告的书写内容 研究方法小练笔小练笔
