1、 习作第1课时统编版语文四年级（下）11.1.写一处自己的乐园。写一处自己的乐园。(重点重点)2.2.了解我的乐园的写作要求，掌握写作步骤，试着写出开头和了解我的乐园的写作要求，掌握写作步骤，试着写出开头和结尾。结尾。(重点重点)学习目标23456我们的生活充满了欢乐。你的乐园在哪里？你的乐园是什么样子的？在那儿你最喜欢干什么？给你带来了怎样的欢乐？这节课，我们就来学写我的乐园吧。7 习作 我的乐园8写作要求1.写清楚你的乐园在哪里。2.写清你的乐园是什么样子的，在那儿你最喜欢干什么，给你带来了怎样的欢乐。3.条理清楚，字里行间要表达出自己的真情实感。9可以选择自己熟悉的、经常去的、能给自己带
2、来快乐的地方来写。如：满是玩具的房间，班级的图书角，自己家的院子，村头小河边的草地，学校的篮球场，爷爷的菜地选材101.可以运用比喻的修辞方法描写乐园的样子，按照一定的顺序描述发生在乐园中的事。2.通过描述在乐园发生的事情，表达对乐园的喜爱、留恋或赞美之情。写作重点111.开头：写清乐园的位置。2.中间：写清乐园的样子，在那儿你最喜欢干的事情，给你带来的快乐。3.结尾：抒发对乐园的喜爱、留恋或赞美之情。写作思路12表格式写作提纲13141.谁都有自己愉快的童年，在这些美妙的童年里，谁都有自己的乐园。许多人的乐园都是在开敞的大自然，像鲁迅的百草园，程海的树林我的伙伴有的在人民广场或宿舍的院子里，
3、而我的乐园却在一个封闭的地方我的房间，有人一定会问为什么？让我慢慢的告诉你。开头范例152.鲁迅的乐园是百草园，林海音的乐园在北京城南，高尔基的乐园是在外祖父的家里，而我的乐园却是在老家后面的小树林。3.谈起我的乐园，它并不像是富贵人家的豪华园院，也不像是鲁迅先生的百草园那样的趣味丛生，它，只是一间由简陋的书房和卧室集为一体的小房间。开头范例161.所以说，我的房间，既是我童年游戏的乐园，也是我懂事、学会做事的地方。我爱我的房间。2.而今，因为我上学的原因，很少再回到那里了。再见了，我的碧水！再见了，我的烂漫山花和郁葱山林。结尾范例173.这就是我的乐园，一个独特、个性的乐园，它陪我度过了快乐
4、的童年。4.乐园，让我的快乐得到释放。同时，它也教会了我如何面对成功和失败，他永远是我坚强的后盾。5.小房间，是你张开怀抱，把我的所爱、所需尽揽怀里，无私地提供知识与道理给我。你是我人生道路上永远的乐园。结尾范例18写作步骤中间 列举发生在这里的事例结尾 喜爱、留恋或赞美之情。开头 乐园的位置 我的乐园 19形容快乐的词语欢呼雀跃 欢蹦乱跳 手舞足蹈 欢声雷动欢天喜地 欢欣鼓舞 兴高采烈 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 心花怒放 喜不自禁 眉开眼笑 喜眉笑眼 喜出望外 欣喜若狂 20每个人都有自己的乐园，你的乐园在哪里？试着写出我的乐园的开头和结尾。开头：我的童年是绿色的，绿色代表欢乐。而我欢乐
5、的聚集地是我家后面的一个小菜园，那是我快乐的源泉，是我童年时的乐园。结尾：太阳一会儿就爬到头顶来了，现在是中午了。我要回家吃饭了，我依依不舍的告别我的朋友们回家去了。21点评：开头用描述式的语言写出了是什么我的乐园。结尾表达了我对乐园的情感。语句通顺，表达清楚。开头：我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们乐园。结尾：我们的学校里还有现代化的体艺馆，有内容丰富的语文长廊这里是我们学习、成长的乐园。22 花园，我的乐园花园，我的乐园 童年是金色的，是快乐的童年是金色的，是快乐的!我的童年在我家后面我的童年在我家后面的花园里，的花园里，那
6、是我一年四季快乐成长的地方。那是我一年四季快乐成长的地方。春天春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下玩玩滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机灵的毛毛很聪明，一学就
7、会。我们个个跳得大汗淋灵的毛毛很聪明，一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比漓。我们快乐无比!开门见山开门见山。运用拟人的运用拟人的修辞手法描修辞手法描写春天花园写春天花园的美景，并的美景，并描写了我们描写了我们在春天的花在春天的花园里玩耍的园里玩耍的情景。情景。夏天到了夏天到了，闷热的天我们就去小湖里玩，看我，闷热的天我们就去小湖里玩，看我们们光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，各不相让，打得不亦乐乎各不相让，打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水，。个个脸上身上全是水，但我们的心里却满是快乐。但我们的心里却满是快乐。秋天秋天，我们在花园草
8、地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我我们在花园草地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我们追，欢声笑语在草地上飞。们追，欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个我们把蚂蚱装在一个瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢抢着吃呢!有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着一场生死搏斗，好玩极了。一场生死搏斗，好玩极了。简略描写了简略描写了夏天我们玩夏天我们玩水的情景。水的情景。简略描写我简略描写我们秋天玩耍们秋天玩耍的情景。的情景。冬天到了冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，染白了高楼，染白了树，染白了草地和假
9、山。染白了高楼，染白了树，染白了草地和假山。我我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，“啪啪!”!”砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护垫。做护垫。玩得真开心玩得真开心!花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘
10、不了它地，我永远忘不了它!重点描写冬重点描写冬天玩耍的情天玩耍的情景。景。中心句抒发中心句抒发快乐之情。快乐之情。点评：点评：小作者在第一段中含蓄扣题，引出下文。中小作者在第一段中含蓄扣题，引出下文。中间用四段分别从写春夏秋冬间用四段分别从写春夏秋冬“我我”和伙伴们在花园里获和伙伴们在花园里获得的快乐，内容丰富，思路清晰，同时文章运用拟人、得的快乐，内容丰富，思路清晰，同时文章运用拟人、比喻修辞手法把文章写得生动形象，运用动作描写、语比喻修辞手法把文章写得生动形象，运用动作描写、语言描写把人物活动场景写得活灵活现，给人身临其境的言描写把人物活动场景写得活灵活现，给人身临其境的感觉。结尾总结全文
11、，表达感受，突出了文章中心感觉。结尾总结全文，表达感受，突出了文章中心.我的乐园我的乐园 如果有人问我：如果有人问我：“你的乐园在哪里？你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：那我一定会大声地告诉他：“我的房间我的房间!”。因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！我成长，带给了我的很多快乐！开篇点题，开篇点题，指出我的乐指出我的乐园就是我的园就是我的房间。房间。中心句概括中心句概括房间是自己房间是自己乐园的原因。乐园的原因。我的房间里有一张像吧台样式的我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，书桌，一张床，床头床头就是一大片书的
12、就是一大片书的海洋，海洋，床尾床尾是三个衣柜，还有一张折是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，叠式的小床，小床上头小床上头就是一个放玩就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。具的架子，整个房间十分整洁。淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。木制品，看起来十分和谐。按照方位按照方位顺序介绍顺序介绍了我的乐了我的乐园的样子。园的样子。夏季夏季天气炎热天气炎热，我便打开空调，边，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。惬意了。冬季冬季寒风凛冽，我呆在温暖的寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装
13、，房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪一会儿画一画窗外的漫天大雪我的我的房间是独属于我的快乐天地！房间是独属于我的快乐天地！按时间按时间顺序写顺序写“我我”在房间里自在房间里自由玩耍。由玩耍。有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂则玩具碰撞的声音，还有伴们喧闹的声音，夹杂则玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章各种开心的笑
14、声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺铺这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的而快乐是无价的!排比修排比修辞写出了辞写出了“我我”的小的小伙伴在乐园伙伴在乐园里玩耍。里玩耍。我喜欢我的房间，喜欢这我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！的成长，带给了我无价的快乐！点评：小作者介绍了自己的乐园的样子，以及在乐点评：小作者介绍了自己的乐园的样子，以及在乐园里自己玩耍，和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景，接吻园里自己玩耍，和小伙伴一起玩耍时的欢乐情景，接吻抒发了对乐园的喜爱之情，是一篇不错的文章。抒发了对乐园的喜爱之情，是一篇不错的文章。表达自己的表达自己的快乐心情。快乐心情。
