1、第六单元第六单元 语文园地六语文园地六新部编版三年级语文上册新部编版三年级语文上册 2019.6编编交流平台交流平台 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满
2、街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。闹，小城好像笼罩在一片片红云中。校园的东墙边，有一张乒乓球台。校园的东墙边，有一张乒乓球台。球台的四周围满了同学，不时传来喝球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。了几十个回合还不分胜负。站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每
3、块有两三千斤重，那时的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。成这前不见头、后不见尾的万里长城。春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿
4、追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间。人间。秋天是收获的季节。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色秋天是收获的季节。田野里到处是金黄色的，稻谷成熟了，谷穗绽开了金色的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语的笑脸，农民伯伯在田野里挥动着镰刀，打谷机的声音和着人们的欢声笑语池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙池塘里的鱼儿肥了，池塘边人们正忙着把一筐筐的鱼装上车。好一派丰收的繁忙景象！景象！池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷
5、花都开了，一朵朵池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小含苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡朋友，它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡懒觉呢！多么美丽的池塘！懒觉呢！多么美丽的池塘！在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画在我的家乡，一年四季都是美丽的。春天，海天相连，呈现出一幅迷人的画面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒
6、；秋天，海上面；夏天，在阳光的照射下，沙滩上金灿灿的，放射出耀眼的光芒；秋天，海上总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依总是雾蒙蒙的，给人一种朦胧的感觉，使人仿佛置身于仙境一般；冬天，阳光依然明媚，依然是花红草绿、温暖如春。我爱我美丽的家乡！然明媚，依然是花红草绿、温暖如春。我爱我美丽的家乡！有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主有的时候，一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕这句话来写的。要意思，后面的内容都是围绕这句话来写的。这段话中开头一句表达了这段话的这段话中开头一句表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕这句话主要意思，后面的内容
7、都是围绕这句话写的。写的。小城的每一个庭院小城的每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。在一片片红云中。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。这样的句子也有可能在一段话的末尾或中间。校园的东墙边，有一张乒乓球台，校园的东墙边，有一张乒乓球台，球球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和台的四周围满了
8、同学，不时传来喝彩声和欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们欢笑声。乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负不分胜负。这段话是围绕中间这句话来写的。这段话是围绕中间这句话来写的。站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起站在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的古代修筑长城的劳动人民来。单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭
9、。多少劳动人民的一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。万里长城。这段话都是围绕这句话来写的。这段话都是围绕这句话来写的。我的发现我的发现起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。起承上启下作用的中心句一般在段的中间。起承上启下作用的中心句一般在段的中间。起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾。起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。我的仿写我的仿写 池塘中央有许
10、多碧绿的池塘中央有许多碧绿的荷叶，像一个个碧绿的大圆荷叶，像一个个碧绿的大圆盘，荷花都开了，一朵朵含盘，荷花都开了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里苞欲放像一位仙女。池塘里游着许多可爱的小鱼，这些游着许多可爱的小鱼，这些小鱼就像一群调皮的小朋友，小鱼就像一群调皮的小朋友，它们有的跃出水面像是在鲤它们有的跃出水面像是在鲤鱼跳龙门；有的在水中窜来鱼跳龙门；有的在水中窜来窜去；有的正在睡懒觉呢！窜去；有的正在睡懒觉呢！多么美丽的池塘！多么美丽的池塘！读一读，认一认，想想每行加点的字有什读一读，认一认，想想每行加点的字有什么共同的特点。么共同的特点。k du螃蟹螃蟹 蝌蚪蝌蚪飞蛾飞蛾 鲤鱼鲤鱼鲫鱼鲫鱼
11、鲨鱼鲨鱼 shsh j l 我的发现：我的发现：加点加点字都是字都是由两个由两个汉汉字字组成的组成的，其中的，其中的一个一个汉字汉字表示事物的类别表示事物的类别，另一个表示事物的读音。这另一个表示事物的读音。这样的样的汉汉字叫做形声字。字叫做形声字。形声字的分类。形声字的分类。螃螃 蝌蝌 蚪蚪 蛾蛾 鲤鲤 鲫鲫 虫虫+科科虫虫+斗斗虫虫+我我鱼鱼+里里鱼鱼+即即1.1.左形右声左形右声虫虫+旁旁 形声字的分类。形声字的分类。蟹蟹解解2.2.下形上声下形上声鲨鲨虫虫解解虫虫 我知道：我知道：还有还有右形左声、上形下右形左声、上形下声、外形内声、内声、外形内声、内形外声、形在一角、形外声、形在一角
12、、声在一角。声在一角。同学们同学们在课下找找吧！在课下找找吧！k组词组词：蝌蚪：蝌蚪易错提示：易错提示：一声一声蝌蝌d d u u组词组词：蝌蚪：蝌蚪易错提示：易错提示：三三声。声。蚪蚪 组词：飞蛾组词：飞蛾 飞蛾扑火飞蛾扑火 易错提示：易错提示：二声。二声。l组词组词：鲤鱼：鲤鱼易错提示：易错提示：三声。三声。鲤鲤蛾蛾组词组词：鲫鱼：鲫鱼易错提示：易错提示：四声四声鲫鲫组词组词：鲨鱼：鲨鱼易错提示：易错提示：一声。一声。鲨鲨 jjshsh 看到下面的词语，你的眼前浮出了怎样看到下面的词语，你的眼前浮出了怎样的画面？选择一两个词语写句子。的画面？选择一两个词语写句子。懒洋洋 慢腾腾 颤巍巍 兴
13、冲冲静悄悄 空荡荡 乱糟糟 闹哄哄我发现：我发现：第一行的这些词第一行的这些词语都是描写行为动作的语都是描写行为动作的；第二行的词语都是描写环第二行的词语都是描写环境的。境的。海参海参在在 的海底的海底 地蠕动。地蠕动。老奶奶从老奶奶从 的房间里的房间里 地走出来。地走出来。懒洋洋懒洋洋静悄悄静悄悄空荡荡空荡荡颤巍巍颤巍巍 西沙群岛的水里海参到处都是，在西沙群岛的水里海参到处都是，在静悄悄静悄悄的海底的海底懒洋洋懒洋洋地蠕动。地蠕动。八十多岁的老奶奶从八十多岁的老奶奶从空荡荡空荡荡的房间里的房间里颤巍颤巍巍巍地走出来。地走出来。小敏从小敏从闹哄哄闹哄哄的教室里跑出来，的教室里跑出来，兴冲冲兴冲
14、冲地地冲向操场。冲向操场。用下面的用下面的句子句子开头，试着说一段话开头，试着说一段话。车站的人可真多车站的人可真多我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚 例句欣赏例句欣赏 车站的人可真多车站的人可真多。连插脚的地都没有了。连插脚的地都没有了。人们都在焦急人们都在焦急望着公交车驶来的方向望着公交车驶来的方向。“车来车来了了”不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆公公交车交车，谁知车还没停稳，人们就一窝，谁知车还没停稳，人们就一窝蜂地蜂地 挤挤了了过过去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声连连成一成一片。车里的人使劲喊着，别上了，站不下了。片。车
15、里的人使劲喊着，别上了，站不下了。车下的人拼命地叫着，我们要上班让我们上车下的人拼命地叫着，我们要上班让我们上去去 车站的人可真多。车站的人可真多。只见车站人山人海，人们都在焦急的等只见车站人山人海，人们都在焦急的等待。车来了，不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆黄车，谁知待。车来了，不知是谁喊了一声。我一看真来了一辆黄车，谁知等车还没停稳，人们就一窝锋的挤上去，顿时大人的叫喊声和孩等车还没停稳，人们就一窝锋的挤上去，顿时大人的叫喊声和孩子的哭声浑成一片。车里的人使劲喊着，别上了，站不下了。车子的哭声浑成一片。车里的人使劲喊着，别上了，站不下了。车下的人拼命地叫着，我们要上班让我们上去。这时，我
16、背着大书下的人拼命地叫着，我们要上班让我们上去。这时，我背着大书包被人群拥挤着，也不由自主地往车上挤。我个子小被挤得喘不包被人群拥挤着，也不由自主地往车上挤。我个子小被挤得喘不过气来。我好不容易挤上了车，还没等我站稳，车子就开了。忽过气来。我好不容易挤上了车，还没等我站稳，车子就开了。忽然，车下一位叔叔大声地喊着什么，可是车上车下人太多，司机然，车下一位叔叔大声地喊着什么，可是车上车下人太多，司机那能听到他的声音啊。那能听到他的声音啊。例句欣赏例句欣赏 例句欣赏例句欣赏 我喜欢夏天的夜晚我喜欢夏天的夜晚。夕阳刚刚溜走，月亮夕阳刚刚溜走，月亮姐姐就来了，她挽着一个篮子，装满了亮晶晶姐姐就来了，她
17、挽着一个篮子，装满了亮晶晶的星星。她撒下一把一把的星星，把天空装扮的星星。她撒下一把一把的星星，把天空装扮的好漂亮啊！我躺在院子了，小星星们眨着眼的好漂亮啊！我躺在院子了，小星星们眨着眼睛，好像在和我打招呼。夏天的夜晚真美呀！睛，好像在和我打招呼。夏天的夜晚真美呀！我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。一会儿，星我喜欢夏天的夜晚。看，星星们太调皮了。一会儿，星星们组成了一头凶猛的狮子正向我扑过来；一会儿又组成了星们组成了一头凶猛的狮子正向我扑过来；一会儿又组成了一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做一个怪物，前面还有一个小孩，那个怪物正在和那个小孩做老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又
18、组成了一幅图画，旁边放老鹰捉小鸡的游戏；一会儿它们又组成了一幅图画，旁边放着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中着颜料和画笔，好像要让我画画。我仿佛置身在星星们的中间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不间，想要伸手去够那支画笔去填充颜色，但是怎么够也够不着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了，想着想着，那着，这时我才醒悟过来，我们相距太遥远了，想着想着，那些东西就不见了。些东西就不见了。例句欣赏例句欣赏早发白帝城早发白帝城唐唐 李白李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。发
19、：发：启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。启程。白帝城故址在今重庆市奉节县白帝山上。朝：朝：早晨。早晨。白帝：白帝：白帝城。白帝城。辞：辞：告别。告别。彩云间：彩云间：因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下因白帝城在白帝山上，地势高耸，从山下 江中仰望仿佛耸入云间。江中仰望仿佛耸入云间。江陵：江陵：今湖北荆州市。今湖北荆州市。还：还：归，返回。归，返回。猿：猿：猿猴。啼：鸣、叫。猿猴。啼：鸣、叫。住：住：停息。停息。万重山：万重山：层层叠叠的山，形容有许多。层层叠叠的山，形容有许多。译文：译文：清晨朝霞满天我就要踏上归程。从江上往高清晨朝霞满天我就要踏上归程。从江上往高处看，可以看见白帝城
20、彩云缭绕，如在云间，景处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，景色绚丽。千里之遥的江陵一天之间就已经到达。色绚丽。千里之遥的江陵一天之间就已经到达。两岸猿猴的啼声不断回荡不绝。猿猴的啼声还回两岸猿猴的啼声不断回荡不绝。猿猴的啼声还回荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重荡在耳边时，轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。山峦。作者介绍：作者介绍：李白李白(701762)(701762)，字太白，号青，字太白，号青莲居士。唐代著名诗人。其主要莲居士。唐代著名诗人。其主要作品有作品有蜀道难蜀道难将进酒将进酒梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别等。等。李白李白 字太白，号青莲居士，又号字太白，号青莲居士，又
21、号“谪仙人谪仙人”，中国唐，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为代伟大的浪漫主义诗人，被贺知章称为“诗仙诗仙”，其诗大，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他多为描写山水和抒发内心的情感为主。诗风雄奇豪放。他与杜甫并称为与杜甫并称为“大李杜大李杜”，且李商隐与杜牧并称为，且李商隐与杜牧并称为“小李小李杜杜”。存世诗文千余篇，有李太白集。存世诗文千余篇，有李太白集。762762年病逝，年病逝，享年享年6161岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。念馆。创作背景：创作背景：公元公元759759年，唐肃宗乾元二年年，唐肃宗
22、乾元二年春天，李白因永王李璘案流放夜春天，李白因永王李璘案流放夜郎，取道四川赶赴被贬谪的地方，郎，取道四川赶赴被贬谪的地方，行至白帝城的时候忽然收到赦免行至白帝城的时候忽然收到赦免的消息，惊喜交加随即乘舟东下的消息，惊喜交加随即乘舟东下江陵，江陵，写下写下早发白帝城早发白帝城。这首诗从内容上给人最突出的美感，就是这首诗从内容上给人最突出的美感，就是“快快”，全诗四句都洋溢着高速行驶的速度美。，全诗四句都洋溢着高速行驶的速度美。为了突出舟快，首句以为了突出舟快，首句以“彩云间彩云间”写出出发地写出出发地白帝城地势之高，为下面写舟快埋下伏笔。第白帝城地势之高，为下面写舟快埋下伏笔。第二句用二句用“千里千里”与与“一日一日”搭配，用距离的遥搭配，用距离的遥远和时间的短暂作悬殊对比；第三句用猿声啼远和时间的短暂作悬殊对比；第三句用猿声啼不住反衬舟快。不住反衬舟快。诗歌赏析：诗歌赏析：学习从来无捷径，循序渐进登高峰。学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚高永祚
