1、妈妈睡了部編版 二年级上第二课时哄人 首先 闭上 紧紧 红润 脸上 故事 等会儿 呼吸 深沉 头发 粘在 汗珠 额头 窗外 沙沙 乏累总写妈妈睡着的原因和样子。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1分别写睡梦中的妈妈真美丽、好温柔、好累。2-4 妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟，好香。妈妈是怎样睡着的呢？“好熟，好香”说明妈妈睡得很沉。哄我午睡的时候，自己先睡着了。妈妈睡得怎么样呢？睡得好熟，好香。睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。这一段是怎样描写睡梦中的妈妈的？眼睛睡梦中的妈妈真美丽。眉毛 脸 这段话运用了“总分
2、”的叙述方式，描写了妈妈的外貌。明亮 紧紧闭上弯弯红润这个句子写得好吗？运用了什么手法？拟人 弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。拟人：就是把本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人手法可以让句子更加生动有趣。想象一下，人睡着时眼睛会怎样呢？明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着闭上“紧紧”说明了什么？妈妈睡得熟，睡得香。睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听中心句这段话怎样描写妈妈的“温柔”？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了。人睡着时是没有表情的，但为什么小
3、作者说妈妈的“嘴巴、眼角都笑弯了”？看到妈妈睡得香甜的样子，感觉妈妈在笑，说明了妈妈的和蔼和亲。小作者觉得妈妈笑的原因是什么？好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听 这说明了什么？说明妈妈对“我”的关爱，展现了浓浓的母子情。睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么深沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。这段话的中心句是哪句话？睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。沉：形容程度深。想一想，说一说，妈妈为什么会这么累？她做了些什么事？渗出：液体慢慢地漏出。她乌黑的头发粘在微微
4、渗出汗珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。还可以从哪里看出妈妈睡得很熟？小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声这个句子写得好吗？为什么？拟人使文章诗意化，让事物更加生动形象，具有灵性。小作者爱自己的妈妈吗？从哪里可以看出？她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。读了课文，说一说你觉得自己应该为父母做些什么事？课文梳理妈妈睡了美丽明亮、红润温柔微微笑着辛勤累了、乏了妈妈睡了妈妈睡了看着妈妈看着妈妈妈妈睡了妈妈睡了好熟、好香真该好好睡一觉妈妈爱孩子孩子爱妈妈妈妈睡了这篇课文说明了什么？这篇课文告诉我们要学会感受母爱，懂得关心和孝敬父母，做力所能及的事情来报答他们。课堂练习课堂练习事（）（）脸（）（）先（）（）闭（）（）窗（）（）沉（）（）1.我会组词。故事 事情首先 先后窗户 窗外脸蛋 脸色关闭 闭上深沉 沉重课堂练习课堂练习（）的眼睛 （）的脸蛋（）的星星 （）的眉毛（）的头发 （）的小草 2.在括号内填写合适的形容词。明亮红润闪闪弯弯乌黑青青课堂练习课堂练习3.看图，写拟人句。（1）一阵风吹过，花儿笑弯了腰。（2）顽皮的小水滴一个接一个地跳进小河里。作业布置作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。
