部编人教版二年级下册语文课件--19大象的耳朵-人教部编版(15张).pptx

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部编版小学语文教学课件部编版小学语文教学课件 颁奖典礼最美尾巴奖最大嘴巴奖最长脖子奖最大耳朵奖大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。shsh二月春风似剪刀ss耷拉l(垂下来)没有精神的状态大象有一对大耳朵,大象有一对大耳朵,像像扇子扇子似的似的,耷拉着。,耷拉着。大象有一个长鼻子,像()似的。大象有一具大身体,像()似的。大象有四条大粗腿,像()似的。大声朗读课文,用“”找出大象的话。4“我生来就是这样啊。”8“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”13“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”为什么大象的想法会发生这样的改变呢?再读28自然段,圈出大象遇到了哪些动物。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?”大象说:“我生来就是这样的。”小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。”小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”小鹿也说:“(呀),()?”小马也说:“(呀),()?”小老鼠也说:“()?”大象的心理变化大象说:“我生来就是这样啊。”大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?”大象是怎么改变的?改变的结果如何?大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”说说你的理解

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