浙教版七年级科学上册《科学测量》课件.pptx

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1、聪明的阿凡提聪明的阿凡提 有一次,国王问阿凡提:“人人都说你智慧过人,那么你知道眼前的这条渠里的水有多少桶吗?”阿凡提说:“如果这桶有这条渠一样大的话,那就只有一桶水,如果这桶有这条渠一半大的话,那就有两桶水,如果这桶有这条渠的十分之一大的话,那这条渠就有十桶水”这个故事告诉我们一个什么道理呢?测量需要有统一的标准测量需要有统一的标准什么叫测量?什么叫测量?v测量:是一个将待测的量与公认的测量:是一个将待测的量与公认的标准量标准量进行比较的过程进行比较的过程PPT模板: PPT课件: m”表示表示.1千米(km)=1000米1米=1000毫米(mm)1毫米=1000微米1微米=1000纳米1米

2、=10分米(dm)1分米=10厘米(cm)1厘米=10毫米思考思考:1米等于多少纳米米等于多少纳米?长度单位的换算:例例1:600毫米毫米=_米米计算计算:600毫米=600 米10001=0.6米练练1、完成下列长度单位换算并写完成下列长度单位换算并写出其过程出其过程1、150厘米=_米2、150千米=_米1.51500001.1.小明今年才十六岁,可身高已达小明今年才十六岁,可身高已达173_173_ 2.2.小明的爸爸小明的爸爸,信今年四十岁信今年四十岁,身高也只有身高也只有1.69_1.69_3.3.我的科学课本宽我的科学课本宽168_168_4.4.我们学校操场的跑道为我们学校操场的

3、跑道为200_200_5.5.我们的床单长我们的床单长2_,2_,宽宽1.5_ 1.5_ 6.6.我的拇指尖与小指尖的距离约为我的拇指尖与小指尖的距离约为20_ 20_ 7.7.上海明珠广播电视塔高上海明珠广播电视塔高468_,468_,为亚洲第一为亚洲第一,世世界第三。界第三。请将长度单位符号填入下列数字后面:cmcmm mmmmmm mm mm mmmmmm m8.1元硬币的厚度约为2 ;mmmm请列举请列举:长度测量工具有哪些长度测量工具有哪些?测量长度的工具是测量长度的工具是刻度尺刻度尺米尺米尺皮尺皮尺钢卷尺钢卷尺 高科技的测量工具:高科技的测量工具:声纳声纳.雷达雷达.激光激光测量某

4、一物体长度之前首先应该做什么?刻度尺的选择刻度尺的选择:看测量范围看测量范围(即量程即量程)和准确程度和准确程度(即最小刻度即最小刻度)刻度尺的准确程度由最小刻度刻度尺的准确程度由最小刻度(即分度值即分度值)决定决定零刻度线:最小刻度(分度值):测量范围(量程):刻度尺的观察:观察零刻线位置及是否磨损刻度尺能测量的最大范围两刻度线之间的距离,你能正确使用刻度尺吗?放法一放法一放法二放法二正确放法正确放法放正确:(1)将被测物体的一端对准刻度尺的“0”刻度;(3)刻度尺的刻度紧贴被测物体(将尺侧立)(2)将刻度尺与待测物体并齐(平行放置)零刻度已磨损的,可灵活地设某一完好的刻线为“零”点,读数时

5、要减去“零”点的数字。在读数时,视线应与尺面垂直.看正确:读一读读一读:A B+=测量测量值值2.73cm2.73cm2.7cm2.7cm+0.03cm0.03cm=准确值估计值(最小刻度决定最小刻度决定)最小刻度值:0.1cm=1mm思考:用米尺测得一张纸的长为1.0925米,这把尺的最小刻度是_.1mm1mm测量长度要求比较精确:,即要估读到分度值的下一位1.771.77厘米厘米读正确读正确:+=测量测量值值准确值估计值读数练习读数练习:5.80cm5.80cm9.30cm9.30cm6.00cm6.00cm9.54cm9.54cm读读看读读看,哪个准确哪个准确?1.0cm1.0cm4.0

6、cm4.0cm2.00cm2.00cm5.00cm5.00cm测量的准确程度是由测量的准确程度是由最小刻度最小刻度决定的决定的思考思考:同一物体为何出现两种不同的读数同一物体为何出现两种不同的读数,哪一个更准确哪一个更准确?说明了什么说明了什么?测量结果由数字和单位组成,不要漏写单位,只有数字而没有单位是无意义的。测量结果测量结果=准确值准确值+估计值估计值+单位单位记正确:测测 量量 值值动手做动手做:1.请你用手中的刻度尺测出科学课本的长宽并填在书上.不同的人测量同一物体的长度不同的人测量同一物体的长度,结果可能不同结果可能不同,因为不同因为不同人的估读能力人的估读能力不一样不一样.测量的

7、数值和真实值之间必然存在一些差异,这个差异就叫误差。1.任何测量都存在误差,它是不可避免的2.2.测量误差测量误差=测量错误测量错误X影响影响误差误差大小大小因素因素测量工具测量工具准确程度准确程度测量人的测量人的估读能力估读能力选择精密仪器选择精密仪器提高估读能力提高估读能力多次测量取其平均减少减少误差误差方法方法你能找到右边商品中的体积标识吗?什么叫体积?物体占有空间的大小回忆回忆:你在小学里学过哪些体积单位你在小学里学过哪些体积单位?2.固体体积常用单位:“立方米(m3)其他单位:立方厘米“cm3”、立方分米“dm3”3.液体体积的常用单位:升“L”.毫升“mL”1.国际单位制中体积的主

8、单位是:“立方米”,用“m3”表示.如家里买的金龙鱼调和油或者我们平常在喝的矿泉水、可乐等等,写在它们外包装上的体积单位是什么?平时我们所说的平时我们所说的1 1方水和方水和1cc1cc药水是多少药水是多少?1立方米(方)=1000立方分米(升)1立方分米(升)=1000立方厘米(毫升)1毫升=1立方厘米=1cc4.4.体积单位的换算体积单位的换算:你能想象并比划出你能想象并比划出:1 1米米3 3、1 1分米分米3 3、1 1厘米厘米3 3的体积大小吗的体积大小吗?请给下列体积记录填上合适的单体请给下列体积记录填上合适的单体:1 1、明明的铅笔盒体积为、明明的铅笔盒体积为200200 ;2

9、2、芳芳书包体积为、芳芳书包体积为5 5 ;3 3、学校的水箱、学校的水箱40004000 ;4 4、大个子的体积、大个子的体积0.070.07 ;5 5、光明纯牛奶、光明纯牛奶0.250.25-;厘米厘米3 3分米分米3 3分米分米3 3米米3 3升或分米升或分米3 3感知体积大小感知体积大小:体积的测量工具:量筒或量杯相同点:都没有0刻度不同点:量筒上的刻度均匀,量杯上刻度上密下疏两者最大区别是什么?根据需要选择量筒根据需要选择量筒:例题例题:要量取要量取4545毫升的水毫升的水,应选择的量应选择的量筒是筒是()()A.A.量程为量程为100ml,100ml,最小格为最小格为2ml2ml的

10、量筒的量筒;B.B.量程为量程为50ml,50ml,最小格为最小格为1ml1ml的量筒的量筒;C.C.量程为量程为10ml,10ml,最小格为最小格为1ml1ml的量筒的量筒;D.D.量程为量程为50ml,50ml,最小格为最小格为2ml2ml的量筒的量筒;1.1.量筒太大量筒太大,残留在量筒壁上的液残留在量筒壁上的液体多体多,误差大误差大.2.2.量筒太小量筒太小,多次积累测量多次积累测量,误差大误差大.单位单位:测量范围:测量范围:最小刻度值最小刻度值:0-50ml0-50ml2ml36ml用量筒测量体积前先做什么用量筒测量体积前先做什么?观察量筒的观察量筒的:注意注意:量筒不能量热的量筒

11、不能量热的液体体积液体体积,不能作为反不能作为反应容器应容器,不能配制溶液不能配制溶液.毫升毫升(ml)(ml)此液体体积:量筒如何正确使用呢量筒如何正确使用呢?量筒在桌面上要放平稳,不能用手拿起来读数。1.放正确:2.看正确:读数时,眼睛的视线要与液面相平:若液面为凹形液面,则视线要与“凹形液面的最低处相平”若液面为凸形液面,则视线要与“凸形液面的最高处相平”4.4.记正确记正确:测量结果测量结果=测量值测量值+单位单位3.3.读正确读正确:一般不要求读估计值图中哪个读数正确图中哪个读数正确?正确读数是多少正确读数是多少?若视线是仰视若视线是仰视或俯视或俯视,读数会读数会有什么影响?有什么影

12、响?俯视俯视测量值测量值(即读数即读数)比实际值偏大比实际值偏大仰视仰视测量值测量值(即读数即读数)比实际值偏小比实际值偏小例例:实验课中老师要求同学们测实验课中老师要求同学们测量出量出4040毫升水毫升水,明明同学站着俯明明同学站着俯视量筒测出的视量筒测出的4040毫升水毫升水()()A.A.少于少于4040毫升毫升 B.B.多于多于4040毫升毫升 C.C.刚好刚好4040毫升毫升规则形状的物体的体积测量规则形状的物体的体积测量:刻度尺测长度刻度尺测长度+体积公式计算体积公式计算V V长长=abc =abc V V正正=a=a3 3 V V圆柱圆柱=S=S底底h h V V球球=4R=4R

13、3 3/3/3思考思考:如何测量不规则形状物体的体积如何测量不规则形状物体的体积?不溶于水不溶于水.密度比密度比水大的不规则物体水大的不规则物体体积的测量体积的测量 排水法排水法先先量出一定的水量出一定的水V V1 1再再把待测物放入水把待测物放入水中然后测出体积中然后测出体积V V2 2后后把两者相减的差把两者相减的差 即为待测物体积即为待测物体积V V 即即:V=V:V=V2 2-V-V1 1V=VV=V3 3V V2 2如何测量形状如何测量形状不规则而密度不规则而密度比水小的物体比水小的物体的体积呢的体积呢?A B C哪一个实验可哪一个实验可以省略以省略?A铁块体积是铁块体积是_cm_c

14、m3 3,蜡烛体积是蜡烛体积是_cm_cm3 3.1.1.用水可以测量不规则的物体用水可以测量不规则的物体,如果没如果没水水,怎样测量?怎样测量?可以用细沙可以用细沙,细盐或面粉等代替细盐或面粉等代替3.3.物体的状态变了物体的状态变了,体积会变吗体积会变吗?会变会变,水的体积在水的体积在4 40 0C C时最大时最大2.如何测量形状不规则而又放不进量筒的物体(譬如皇冠)的体积呢?动脑筋动脑筋?规则形状的面积测量规则形状的面积测量:S S长长=ab=abS S正正=a=a2 2 S S圆圆=r=r2 2=R=R2 2/4/4 思考思考:如何测量不规则形状如何测量不规则形状(如鞋印或树叶等如鞋印

15、或树叶等)的面积呢的面积呢?38 X 1 X 1=38cm2方格法方格法:半格以上半格以上算一格算一格;半格以下半格以下忽略不算忽略不算思考思考:如何如何提高该方法提高该方法测量面积的测量面积的准确度准确度?格子越小越准确格子越小越准确长度和体积的测量小结长度和体积的测量小结:长度和长度和体积的体积的测量测量长度和体长度和体积的单位积的单位测量工具测量工具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择刻度尺和刻度尺和量筒的正量筒的正确使用确使用放正确放正确看正确看正确读正确读正确记正确记正确如用手较长时间的握住冰块又会有怎如用手较长时间的握住冰块又会有怎样的感觉样的感觉?夏天

16、给你的感觉是什么夏天给你的感觉是什么?大热天从外面一走进家里空调房的感大热天从外面一走进家里空调房的感觉怎样觉怎样?回到家从冰箱中拿出冰块回到家从冰箱中拿出冰块,什么感觉什么感觉?结论:会有不同的冷热感觉结论:会有不同的冷热感觉感知生活感知生活:物体的冷热程度物体的冷热程度1.1.热的物体温度高热的物体温度高,冷的物体温度低冷的物体温度低.温度温度2.2.热量总是从温度高的物体向温度低热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递的物体传递,一直到温度相同为止一直到温度相同为止.小实验小实验:温度的感觉温度的感觉热水热水冰水冰水温水温水感觉怎样?感觉怎样?左手感觉水热左手感觉水热,右手感觉水冷右手感

17、觉水冷.其实这一杯温水的温度一样吗其实这一杯温水的温度一样吗?结论结论:凭感觉来判断温度高低是不可靠的。凭感觉来判断温度高低是不可靠的。A、构造、构造刻度刻度玻璃泡玻璃泡液柱液柱玻璃管玻璃管B、温度计的工作原理温度计的工作原理根据液体液体的热胀冷缩热胀冷缩原理制成最早的温度计空气温度计体体 温温 计计家庭气温计家庭气温计(寒暑表寒暑表)实验用温度计实验用温度计常见温度计:1.1.根据温度计的用处进行分类根据温度计的用处进行分类:水银温度计酒精温度计煤油温度计常见温度计:1.1.根据温度计内液体不同进行分类根据温度计内液体不同进行分类:非典时期红外线辐射温度计测体温测量做菜测量做菜时的油温时的油

18、温耳测电子温度计耳测电子温度计 半导体做成的贴条色带温度计半导体做成的贴条色带温度计口腔电子温度计用用光谱分光谱分析析来寻找来寻找外星文明外星文明卫星遥感卫星遥感在水资源中的利用在水资源中的利用C、温度的单位、温度的单位2、常用的温度的单位是、常用的温度的单位是摄氏度摄氏度,用,用“”表示。表示。1、温度的国际单位制名称是开尔文,简称开,符号是K。0=273K,100=373K0 0o oC C冰水混合物的温度冰水混合物的温度3737o oC C人体正常温度人体正常温度100100o oC C水沸腾时的温度水沸腾时的温度温度的确定:温度的确定:2 2、一个标准大气压下一个标准大气压下水沸腾时的

19、温度水沸腾时的温度为为100100摄氏度摄氏度3 3、在、在0 0摄氏度到摄氏度到100100摄氏度之间分为摄氏度之间分为100100等份,每一份就表示等份,每一份就表示1 1摄氏度摄氏度1、把一个标准大气压下,冰水混合物的温度定为零摄氏度5858o oC C地球最高温地球最高温D、摄氏温度的读法和写法、摄氏温度的读法和写法1.1.如人的体温是如人的体温是“3737”读作读作“3737摄氏度摄氏度”2.2.北京一月份平均气温北京一月份平均气温“4.7 4.7”读作读作“零下零下4.74.7摄氏度摄氏度”D2-20的正确读法是()A.零下20度 B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄

20、氏度1.北方冬天河水上方结一层冰,则水与冰交界处温度()A.4 B.0,C.-4 D.略高于-4.B3.5 3.5、00、-5-5 分别读作什么分别读作什么?三、液体温度计的正确使用三、液体温度计的正确使用 使用前,要观察温度计使用前,要观察温度计的的 。因此。因此,必须估计被测,必须估计被测物体的温度。物体的温度。量程、分度值量程、分度值ccc放正确放正确:手要握住温度计的上端,使温度计:手要握住温度计的上端,使温度计的的 ,玻璃,玻璃泡泡 。玻璃泡跟被测液体充分接触玻璃泡跟被测液体充分接触不能碰到容器底或容器壁cc错误!错误!正确!看正确看正确:眼睛要平视,视线应与:眼睛要平视,视线应与

21、。液面相平液面相平cc正确!错误!c读正确读正确:温度计的玻璃泡进入被测液体后要:温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿,待温度计的稍候一会儿,待温度计的 后再读数;后再读数;读数时读数时 示数稳定示数稳定玻璃泡要继续留在被测液体中玻璃泡要继续留在被测液体中。记正确记正确:结果由:结果由 组成,并注组成,并注意是否漏了负号。意是否漏了负号。数值和单位数值和单位特点特点测温范围小测温范围小精确度高每小格为精确度高每小格为使用前先消毒,应握紧体温计玻管段使用前先消毒,应握紧体温计玻管段 用力下甩用力下甩正确答案正确答案:37.6:37.6正确答案正确答案:39.3:39.335420.1观察:观

22、察:常用温度计与体温计。常用温度计与体温计。你能说出它们之间的构造区别吗?你能说出它们之间的构造区别吗?1、体温计的量程为、体温计的量程为3542,最小刻度为,最小刻度为0.1(常用温度计的量程大于体温计,最小刻度值一般常用温度计的量程大于体温计,最小刻度值一般是是1)2、体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一弯曲,当体温计、体温计在玻璃泡和玻璃管之间有一弯曲,当体温计离开人体后,细管中的水银柱会断开,读数不会下降。离开人体后,细管中的水银柱会断开,读数不会下降。体温计能离开人体后读数。体温计能离开人体后读数。3、体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放、体温计上有一面是利用光的折射原理将水银柱放在

23、三棱形玻璃上,只有转动到观察的最佳角度时才在三棱形玻璃上,只有转动到观察的最佳角度时才能准确读数能准确读数 比较比较体温计体温计常用温度计常用温度计测量范围测量范围 能否测量开水温度能否测量开水温度一般能否测量室温一般能否测量室温 最小刻度最小刻度 玻璃泡与玻璃管之玻璃泡与玻璃管之间有无细小的弯曲间有无细小的弯曲 读数时读数时0 100C35 42C不能不能能能不能不能能能一般为一般为1C0.1C有有没有没有不能离开不能离开可以离开被测物体可以离开被测物体讨论:讨论:甲同学感冒发烧,体温为甲同学感冒发烧,体温为38.50C,测量后体温计测量后体温计不作任何处理不作任何处理,又给正常的乙同学测量

24、又给正常的乙同学测量,测得体温测得体温也为也为38.50C,已知这天气温已知这天气温:250C。问:操作中有。问:操作中有哪些错误?哪些错误?1、没有消毒、没有消毒2、乙同学测量错误,体温计测量完后再次测、乙同学测量错误,体温计测量完后再次测 量时,应用力甩一下,使水银回位。量时,应用力甩一下,使水银回位。小小 结结(1 1)温度计的结构和原理)温度计的结构和原理三、三、体温计与一般温度计的比较体温计与一般温度计的比较二、温度计二、温度计一、温度一、温度(定义、单位)(定义、单位)(3)温度计的使用温度计的使用(2)常见温度计常见温度计实验用温度计实验用温度计体温计体温计 家庭温度计家庭温度计

25、填充题1常用温度计是根据 _ 的性质制成的。所用液体可以是_、_或_。2实验室常用的是水银温度计,它的下端是_,上面连着一根内径很细的_,当温度稍有变化时,细管内水银面的_就会有变化。液体热胀冷缩液体热胀冷缩水银水银酒精酒精玻璃泡玻璃泡玻璃管玻璃管位置位置煤油煤油3温度计上的字母“”表示这个温度计采用_温标,它的低温点是_大气压下 _ 的温度定为0摄氏度,高温点是 _ 大气压下_的温度定为100度。4体温计的最小刻度是_,测量范围从_到_。摄氏摄氏一个标准一个标准冰水混合物冰水混合物一个标准一个标准沸水沸水0.135424、将温度计从酒精中抽出,示、将温度计从酒精中抽出,示 数将(数将()A.A.一直升高、一直升高、B.B.一直降低一直降低、C.C.先升高后降低、先升高后降低、D.D.先降低后升高。先降低后升高。DC5.用同一只温度计测0的水和0的冰水混合物温度,下列说法正确的是()A0的水温度高B0的冰水混合物温度高C二者温度相同 D无法比较6.有一支刻度不清的温度计,插入冰水混合物时液柱的高度为2.5厘米;插入沸腾的水中时液柱的高度为17.5厘米.那么这支温度计液柱为5.5厘米时被测物体的温度为()A.20 B.37 C.50 D.33A

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