1、9 9 枫树上的喜鹊枫树上的喜鹊0 今天我们请来了很多大今天我们请来了很多大自然中的朋友，小枫树赶来自然中的朋友，小枫树赶来了。谁愿意和它打个招呼？了。谁愿意和它打个招呼？它看到小朋友这么热情，还它看到小朋友这么热情，还带来了它的朋友带来了它的朋友喜鹊。喜鹊。渡渡口口渡渡船船 字源识字字源识字遮；遮掩。隐藏；隐瞒。遮遮蔽蔽它的绿荫它的绿荫遮蔽遮蔽了村里的渡口。了村里的渡口。我会说我会说枫树枫树 绿绿荫荫 遮遮蔽蔽 渡渡口口 读句子读句子 默读课文默读课文1-41-4自然段，画出文中带有自然段，画出文中带有“我喜欢我喜欢”的句子，说一说的句子，说一说“我我”喜欢喜欢 的是什么？的是什么？课文解读
2、课文解读 枫树上有一个喜鹊枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。的窝，我喜欢极了。我们村的渡口旁有我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。一棵枫树，我很喜欢它。喜鹊阿姨喜鹊阿姨喜鹊弟弟喜鹊弟弟姨姨弟弟我会写我会写好像好像枫树枫树好像好像一把绿色的太阳伞。一把绿色的太阳伞。句子练习句子练习1.1.太阳太阳好像好像一个大火球。一个大火球。2.2.闪闪的星星闪闪的星星好像好像小朋友的眼睛。小朋友的眼睛。3.3.一片片飘落的树叶，一片片飘落的树叶，好像好像一只只飞舞的一只只飞舞的蝴蝶。蝴蝶。两个场景两个场景喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话喜鹊阿姨教喜鹊弟弟说话喜鹊阿姨一家关于太阳的问答喜鹊阿姨一家关于太阳的问答 大声
3、朗读大声朗读5-135-13自然段，想一想：这部分自然段，想一想：这部分讲了哪些有趣的事？讲了哪些有趣的事？试着用试着用“一会儿一会儿一会儿一会儿一会一会儿儿”写句子。写句子。1.1.天上的白云天上的白云一会儿一会儿像小羊，像小羊，一会儿一会儿像小像小鱼，鱼，一会儿一会儿像小马，真有趣！像小马，真有趣！2.2.小弟弟真调皮，小弟弟真调皮，一会儿一会儿写作业，写作业，一会儿一会儿看电视，看电视，一会儿一会儿又玩电脑。又玩电脑。“鹊！鹊！鹊！鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。喜鹊阿姨教道。我知道，这便是我知道，这便是、。喜鹊弟弟也跟着学喜鹊弟弟也跟着学:“:“鹊，鹊，鹊鹊，鹊，鹊”想象力丰富，富有童真童
4、趣。想象力丰富，富有童真童趣。联想联想 喜鹊阿姨一家关于太阳的问答喜鹊阿姨一家关于太阳的问答 今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升今天早上，太阳从渡口对岸山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊鹊!鹊鹊鹊？鹊鹊鹊？”我懂得，她问话的意思是：我懂得，她问话的意思是：“看！那是看！那是什么？什么？”看到下面的情景，你会想到什么？试着看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。写下来。我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊
5、！鹊！鹊！鹊鹊鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：我懂得，他们的意思是：“_“_”_”妈妈，妈妈，我要吃！我要吃！我要吃！我要吃！喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：叫起来：“鹊，鹊，鹊鹊，鹊，鹊”我知道，她是在说：我知道，她是在说：“_“_”乖孩子！快乖孩子！快吃吧！吃饱了快快长大！吃吧！吃饱了快快长大！麻雀窝里的喜鹊麻雀窝里的喜鹊 迟早会飞迟早会飞柳树梢的喜鹊柳树梢的喜鹊 攀上高枝攀上高枝吃了喜鹊蛋吃了喜鹊蛋 乐开怀乐开怀喜鹊的尾巴喜鹊的尾巴 爱翘爱翘关于喜鹊的古诗关于喜鹊的古诗拓展延伸拓展延伸三、读一读。三、读一读。钓钓 鱼鱼柯岩柯岩天黑啦，天黑啦！天黑啦，天黑啦！钓鱼的，回家吧！钓鱼的，回家吧！你的妈妈在等你，你的妈妈在等你，鱼儿的妈妈在等它。鱼儿的妈妈在等它。课后作业课后作业1.1.会认会写本课生字。会认会写本课生字。2.2.当太阳落山时，当月亮升起时当太阳落山时，当月亮升起时如果你如果你在树下，会想象喜鹊们在树下，会想象喜鹊们“说说”些什么呢？些什么呢？动手写一写。动手写一写。
