(部编版)语文园地七完整版1课件.ppt

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2、用比一比,填一填。比一比,填一填。午午 牛牛中中水水中午太阳大,躲家不出来。水牛它怕热,出来下水玩。中午太阳大,躲家不出来。水牛它怕热,出来下水玩。己己 已已已已经经己己自自己开已半不封闭己开已半不封闭刀刀 力力力力气气刀刀片片力字出头要使劲,刀不出头要小心。力字出头要使劲,刀不出头要小心。人人 入入人人 们们入入出出脑袋直直是人,脑袋歪歪是入脑袋直直是人,脑袋歪歪是入歌唱歌唱跑步跑步花朵花朵草地草地花朵花朵 笑声笑声 阳光阳光 草地草地 告诉告诉 歌唱歌唱 跑步跑步 喜欢喜欢猴子跑步。猴子跑步。猴子在草地上跑步。猴子在草地上跑步。猴子开心地在草地上跑步。猴子开心地在草地上跑步。谁干什么。谁干

3、什么。谁在哪干什么。谁在哪干什么。谁怎么样地在哪干什么。谁怎么样地在哪干什么。我们歌唱。我们歌唱。我们我们_。我们我们_。在阳光下歌唱在阳光下歌唱高兴地在阳光下歌唱高兴地在阳光下歌唱1.通过画上学路线图和玩交通安全棋,培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。2在上学路上要遵守交通规则,不要在路上玩耍,不要吃地摊上不洁的食物,养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。3学会识记常见的交通和安全标志,掌握一些基本的交通规则。4.通过学生自己的观察、实验、研讨,发现当月球运行到太阳和地球中间,并且三者成或接近一条直线时,地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住,就是发生了日食。5.通过观察整理、分析

4、推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程,以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现,用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。6.能够有依据地进行推理与联想,大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。7、月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。8.关心科技新产品、新事物,意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。9.发展对技术设计和动手制作的兴趣,激发创新精神。10人体的观察活动中,将想象与实际的观察区分开,保证观察活动的真实性。11对探究自己的身体感兴趣,感受人体构造的精巧与和谐之美。

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