1、统编版统编版四年级下册四年级下册25.25.宝葫芦的秘密（节选）宝葫芦的秘密（节选）课时目标课时目标1.1.感受童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表感受童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。达上的特点。2.2.体会故事告诉我们的道理体会故事告诉我们的道理“没有不劳而获的幸福没有不劳而获的幸福”。第二课时第二课时介绍介绍 妖怪妖怪 规矩规矩 撵上撵上 烫手烫手 拽住拽住 胳臂胳臂 劈面劈面 撞见撞见 舔手舔手 掘地掘地 向日葵向日葵 复习导入复习导入默读课文，思考：王葆为什么想得到默读课文，思考：王葆为什么想得到一个宝葫芦？一个宝葫芦？精读课文精读课文（1）王葆从很小的时候
2、起就听奶奶讲宝葫芦的故事。（2）奶奶每次讲的宝葫芦的故事都是不一样的。（3）故事里的主人公有了宝葫芦都过上了好日子。（4）有了宝葫芦，王葆就可以解决很多麻烦了。【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT小组合作交流：小组合作交流：奶奶给王葆讲了宝葫芦的哪些故奶奶给王葆讲了宝葫芦的哪些故事？重点学习第事？重点学习第1 15 51 17 7自然段。自然段。精读课文精读课文【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT四个故事：四个故事：（1 1）张三劈面撞见了一位神仙，得
3、到了一个宝葫芦。）张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦。（2 2）李四远足旅行，游到龙宫，得到了一个宝葫芦。）李四远足旅行，游到龙宫，得到了一个宝葫芦。（3 3）王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦。）王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦。（4 4）赵六掘地掘出了一个宝葫芦。）赵六掘地掘出了一个宝葫芦。精读课文精读课文【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT 四人为一组，任选一个故事进行四人为一组，任选一个故事进行创编，开展创编，开展“讲故事比赛讲故事比赛”，看谁的，看谁的故事更新奇、更有趣。故事更新奇、更有趣。故
4、事创编故事创编【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT片段一：精彩的对话片段一：精彩的对话“乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。乖小葆，来，奶奶给你洗个脚。”奶奶总是一面撵奶奶总是一面撵我，一面招手。我，一面招手。“我不干，我怕烫。我不干，我怕烫。”我总是一面溜开，一面摆手。我总是一面溜开，一面摆手。“不烫啊。冷了好一会儿了。不烫啊。冷了好一会儿了。”“那，我怕冷。那，我怕冷。”品读细节品读细节【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT片段二：幽默诙谐的语句片段二：幽默
5、诙谐的语句什么！剪脚指甲啊？那不行？我光着脚丫，一下地就跑。什么！剪脚指甲啊？那不行？我光着脚丫，一下地就跑。品读细节品读细节【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT片段三：巧用破折号片段三：巧用破折号（1 1）解释说明：于是奶奶又讲了一个）解释说明：于是奶奶又讲了一个又是宝葫芦又是宝葫芦的故事。的故事。（2 2）意思递进：就由）意思递进：就由“8”“8”字想到了宝葫芦字想到了宝葫芦假如假如我有这么一个。我有这么一个。品读细节品读细节【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密
6、第二课时PPT 课文选自宝葫芦的秘密这本书，课文选自宝葫芦的秘密这本书，作者是我国著名儿童文学家作者是我国著名儿童文学家张天翼。张天翼。张天张天翼（翼（1906198519061985），学名张元定，字汉弟，），学名张元定，字汉弟，号一之，笔名张天净、铁池翰等。代表作号一之，笔名张天净、铁池翰等。代表作有童话宝葫芦的秘密大林和小林有童话宝葫芦的秘密大林和小林秃秃大王不动脑筋的故事等。作秃秃大王不动脑筋的故事等。作者想象丰富，能将生活的道理融入生动活者想象丰富，能将生活的道理融入生动活泼的故事之中，他的作品几十年来一直受泼的故事之中，他的作品几十年来一直受到小读者们的喜爱。到小读者们的喜爱。走进
7、作者走进作者【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT板书设计板书设计25 25 宝葫芦的秘密（节选）宝葫芦的秘密（节选）张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦李四远足旅行，游到龙宫，得到了一个宝葫芦李四远足旅行，游到龙宫，得到了一个宝葫芦王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦赵六掘地掘出了一个宝葫芦赵六掘地掘出了一个宝葫芦【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT课时作业课时作业
8、 当王葆真的得到一个宝葫芦时，会发生怎样的故当王葆真的得到一个宝葫芦时，会发生怎样的故事呢？和自己的家人或同学交流你的想法，交流完之事呢？和自己的家人或同学交流你的想法，交流完之后再去阅读宝葫芦的秘密这本书，看看接下来又后再去阅读宝葫芦的秘密这本书，看看接下来又发生了怎样有趣的故事，是不是和自己猜想的一样。发生了怎样有趣的故事，是不是和自己猜想的一样。【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT今天的你们很棒哟！今天的你们很棒哟！明天继续加油！明天继续加油！【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT【部编本】四年级下册语文课件宝葫芦的秘密第二课时PPT
