1、部编部编 RJRJ三三年级下册年级下册2222 我们奇妙的世界我们奇妙的世界变变 雕雕饰饰 呈呈现现光光辉辉突突芒芒 蜡烛蜡烛chnchn diodiohunhunhuhu ll zhzhxnxn mnmn 连连型型幻幻光光光光模模我我会会认认呈呈 幻幻 蜡蜡 烛烛 诱诱 润润乘乘 芒芒 剑剑 普普 通通 模模 型型chn hun l zh yu rnchn mn jin p tn m xn 我我会会写写 chngchng结构：结构：上下上下组词：组词：呈祥呈祥 五彩纷呈五彩纷呈造句：造句：春天来了，大地呈现出一春天来了，大地呈现出一 片生机。片生机。音序：音序：C C 部首：部首：口口hun
2、hun结构：结构：上下上下组词：组词：幻术幻术 变幻莫测变幻莫测造句：造句：舞台上不停地变幻着各种舞台上不停地变幻着各种 灯光。灯光。音序：音序：H H 部首：部首：幺幺 l l结构：结构：左右左右组词：组词：蜡炬蜡炬 吹灯拔蜡吹灯拔蜡造句：造句：停电了，妈妈只能点上了停电了，妈妈只能点上了 蜡烛。蜡烛。音序：音序：L L 部首：部首：虫虫 zhzh结构：结构：左右左右组词：组词：烛台烛台 洞烛其奸洞烛其奸造句：造句：妈妈在烛光下静静地看书。妈妈在烛光下静静地看书。音序：音序：Z Z 部首：部首：火火 yu yu结构：结构：左右左右组词：组词：利诱利诱 循循善诱循循善诱造句：造句：桌上的蛋糕散
3、发着诱人的桌上的蛋糕散发着诱人的 香味。香味。音序：音序：Y Y 部首：部首：讠讠rnrn结构：结构：左右左右组词：组词：滑润滑润 珠圆玉润珠圆玉润造句：造句：妹妹长了一张圆润可爱的妹妹长了一张圆润可爱的 小脸。小脸。音序：音序：R R 部首：部首：氵氵 chngchng结构：结构：独体独体组词：组词：乘便乘便 有机可乘有机可乘造句：造句：爷爷正在大树下乘凉。爷爷正在大树下乘凉。音序：音序：C C 部首：部首：丿丿 mngmng结构：结构：上下上下组词：组词：锋芒锋芒 光芒万丈光芒万丈造句：造句：大街上到处闪耀着五彩缤大街上到处闪耀着五彩缤 纷的光芒。纷的光芒。音序：音序：M M 部首：部首：
4、艹艹jinjin结构：结构：左右左右组词：组词：宝剑宝剑 上方宝剑上方宝剑造句：造句：小明平时就喜欢舞弄刀剑。小明平时就喜欢舞弄刀剑。音序：音序：J J 部首：部首：刂刂 p p结构：结构：上下上下组词：组词：普查普查 普度众生普度众生造句：造句：小芳是一个普通的女孩。小芳是一个普通的女孩。音序：音序：P P 部首：部首：日日tngtng结构：结构：半包围半包围组词：组词：普通普通 通力合作通力合作造句：造句：小丽的普通话说得非常好！小丽的普通话说得非常好！音序：音序：T T 部首：部首：辶辶 m m结构：结构：左右左右组词：组词：模式模式 模本模本造句：造句：小明是一位热爱劳动的小小明是一位
5、热爱劳动的小 模范。模范。音序：音序：M M 部首：部首：木木 xngxng结构：结构：上下上下组词：组词：砂型砂型 造型园艺造型园艺造句：造句：小明有一台航空母舰的模型。小明有一台航空母舰的模型。音序：音序：X X 部首：部首：土土降降jing jing（降落）（降落）xingxing（投降）（投降）多多音音字字闪烁闪烁闪耀闪耀“闪耀”比“闪烁”更刺眼。近近义义词词雕饰雕饰：用雕刻或用雕刻或雕塑进行装饰。雕塑进行装饰。一位雕塑家正专心一位雕塑家正专心地地雕饰雕饰着他的作品。着他的作品。余晖余晖：傍晚的阳光。傍晚的阳光。落日落日余晖余晖洒在湖面洒在湖面上上,分外的美丽。分外的美丽。圆润圆润：本
6、文指樱本文指樱桃表面光滑润泽。桃表面光滑润泽。翩翩起舞翩翩起舞：形形容轻快地跳起容轻快地跳起舞来。舞来。1.读课文，想一想“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？一切看上去都是有生命的。一切看上去都是有生命的。2.2.本文先总的介绍本文先总的介绍“我们的世界是奇我们的世界是奇妙的妙的”，再具体描写，再具体描写_ _ _是怎样奇妙，是怎样奇妙，_又是怎样奇妙的又是怎样奇妙的,最后写世界上最后写世界上奇妙的事物是无穷的。奇妙的事物是无穷的。大地大地天空天空总起总起分述分述总结总结 齐读第一自然段，想一想：齐读第一自然段，想一想：这一段写了什么内容？这一段写了什么内容？这是一个奇妙的世界，一切看这是一个
7、奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。上去都是有生命的。开篇点题开篇点题自由读课文第自由读课文第2-82-8自然段，自然段，画出总起句。画出总起句。你看天空的珍藏你看天空的珍藏总起句总起句天空展示的哪些天空展示的哪些景象让你感受到景象让你感受到了世界的奇妙？了世界的奇妙？（课后第一题）（课后第一题）清晨，太阳升起，带来新清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈的一天。开始，天空呈粉红色粉红色，慢慢地变成了慢慢地变成了蔚蓝色蔚蓝色，太阳太阳像像大火球一样升起来了大火球一样升起来了。日出颜色奇妙比喻比喻 有时，云彩在蓝色的有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出
8、各种奇妙饰一样，呈现出各种奇妙的的形状形状，告诉我们许多奇，告诉我们许多奇妙故事妙故事云彩形状奇妙省略号是什么意思？是指各种形状的云彩，让人产生的无数想象还有很多。你能想象出你能想象出云彩的云彩的哪些形状？哪些形状？当云彩变得又黑又重时，当云彩变得又黑又重时，雨雨点点就会噼噼啪啪地降落到大地上。就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许雨后，我们会看到地上有许多多水洼水洼，就就像像有趣的镜子，映射有趣的镜子，映射着我们的脸。着我们的脸。雨点雨点奇妙奇妙水洼水洼奇妙奇妙 运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。一天结束了，落日的一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，余晖不时变幻着颜色
9、，好好像有谁在天空涂上了金色、像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。红色和紫色。黑夜降临了，我们看黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就见夜空中群星闪烁，就像像千千万万支极小的蜡烛在千千万万支极小的蜡烛在发光。发光。比喻比喻星星星星奇妙奇妙落日落日奇妙奇妙小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?运用比喻，句运用比喻，句式整齐，突出事式整齐，突出事物特点。物特点。太阳升起来了太阳升起来了。群星在发光。群星在发光。太阳太阳像像大火球一样升起大火球一样升起来了来了。群星像千千万万支极小群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。的蜡烛在发光。读一读，写一写。读一读，写一写。太阳太阳像像大火球一样升起来了大
10、火球一样升起来了。群星群星像像千千万万支极小的蜡烛在发光。千千万万支极小的蜡烛在发光。猎狗像箭一样跑走了。猎狗像箭一样跑走了。雪像花瓣一样从天空飘落下来。雪像花瓣一样从天空飘落下来。天空的景色多么奇妙迷人啊。听老师天空的景色多么奇妙迷人啊。听老师范读这一段，然后大家来读一读。读的时范读这一段，然后大家来读一读。读的时候要体现出轻快、赞赏的语气。候要体现出轻快、赞赏的语气。这一部分课文，按照这一部分课文，按照 描写了描写了天天空的空的 、，让我们感受到了世界的奇妙。让我们感受到了世界的奇妙。表达了作者对表达了作者对大自然的大自然的 。时间顺序时间顺序日出日出云彩云彩雨点雨点落日落日星星星星热爱之
11、情热爱之情 自由读课文第自由读课文第9-169-16自然段，自然段，找出这部分内容的总起句。找出这部分内容的总起句。再看大地的珍藏再看大地的珍藏总起句总起句大地展示的哪些大地展示的哪些景象让你感受到景象让你感受到了世界的奇妙？了世界的奇妙？（课后第一题）（课后第一题）我们能看到植物我们能看到植物生长的奇迹生长的奇迹极小极小的一粒种子种到地里，的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。开花了，花很漂亮。破折号破折号的作用的作用是什么？是什么？解释说明解释说明植物生长奇妙植物生长奇妙 我们能看到各种水果诱人的颜我们能看到各种水果诱人的颜色，色，圆润圆润的鲜红色的鲜红
12、色的樱桃，的樱桃，深紫色深紫色的李子的李子浅黄色浅黄色的梨。的梨。果实奇妙果实奇妙要读收获的要读收获的喜悦之情喜悦之情朗读指导朗读指导夏日，树叶带夏日，树叶带给我们这么多给我们这么多绿荫绿荫。夏日的绿荫奇妙夏日的绿荫奇妙秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙 秋天带着秋天带着金黄色金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落树枝颤动，树叶飘落
13、 。冬天，我们看到冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，了房檐下垂下的冰柱，它们好它们好像像一把把锋利一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，房檐上落下的小水滴，就就像像一颗颗珍珠。一颗颗珍珠。把冰雪比作刀剑把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠把水滴比作珍珠比喻冬天的冰雪奇妙 大地上大地上有有 生长生长的植物，的植物，的树荫，的树荫，的光芒、动物、的光芒、动物、风和落叶，风和落叶，的冰雪等等事物，的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。让我们感到奇妙。表达了作者对大表达了作者对大自然的热爱之情。自然的热爱之情。春天春天夏日夏日秋天秋天冬天冬天 写
14、一段话，运用比喻的修辞手法，体现出写一段话，运用比喻的修辞手法，体现出世界的奇妙。世界的奇妙。调皮的雨点儿像调皮的雨点儿像 ，溅起溅起 ;敲击在荷叶上，吓跑了荷叶下欣赏敲击在荷叶上，吓跑了荷叶下欣赏雨景的小鱼儿。雨景的小鱼儿。小练笔小练笔谁扔下来的钢珠一样砸在河面上谁扔下来的钢珠一样砸在河面上高高的水花高高的水花 齐齐读课文读课文最后两个自然段最后两个自然段，看看，看看这两段这两段告诉了我们什么？告诉了我们什么？只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。的模型，
15、颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去只要我们去寻找寻找。这里指留心观察 感悟奇妙 这两段和文中这两段和文中哪段对应？有什么哪段对应？有什么作用？作用？最后最后两段与两段与第第1 1自然段自然段是是首尾首尾照应照应关系。关系。文末总结，与文首照应，文末总结，与文首照应，更加强烈地表达了更加强烈地表达了作者的思想感情作者的思想感情。讨论讨论：结合生活，说说你对：结合生活，说说你对“一切看上去都是一切看上去都是有生命的有生命的”这句话的理解。（这句话的理解。（课后第二题课后第二题）自然界的万事万物都是在变化当中的，自然界的万事万物都是
16、在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如家中的植物，它的发芽、长叶、开花，如家中的植物，它的发芽、长叶、开花，只要仔细观察，就能发现它的美丽。只要仔细观察，就能发现它的美丽。我我们们奇奇妙妙的的世世界界仔细观察仔细观察大胆探索大胆探索总起：总起：奇妙奇妙分述分述天空天空 大地大地总结：总结：奇妙的事物是无穷的奇妙的事物是无穷的 本文通过具体描写天空中和大地上奇妙的景象，表现了世界的奇妙，告诉我们只要仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美，表达了作者对大自然、对美妙世界的热爱之情。戈壁平原平原雪山雪山高原高原生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。罗丹！湖北武汉先锋文化多媒体工作室
