三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4548338 上传时间:2022-12-18 格式:PPTX 页数:26 大小:8.18MB
下载 相关 举报
三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx_第1页
第1页 / 共26页
三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx_第2页
第2页 / 共26页
三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx_第3页
第3页 / 共26页
三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx_第4页
第4页 / 共26页
三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx_第5页
第5页 / 共26页
点击查看更多>>
资源描述

1、 徐悲鸿徐悲鸿 八骏图八骏图 齐白石齐白石 郑板桥郑板桥 丰子恺丰子恺水墨画水墨画童年的水墨画童年的水墨画朗声读诗,读准字音,读朗声读诗,读准字音,读通诗句。思考:你看到了通诗句。思考:你看到了哪几幅水墨画?哪几幅水墨画?自由朗读自由朗读溪边溪边:你在溪边这幅画中:你在溪边这幅画中看到了怎样的画面?圈圈划划,找依据。看到了怎样的画面?圈圈划划,找依据。自由朗读自由朗读溪边溪边:你在溪边这幅画中看你在溪边这幅画中看到了怎样的画面?圈到了怎样的画面?圈圈划划,找依据。圈划划,找依据。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染

2、绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。自由朗读自由朗读溪边溪边:你在溪边看到了一副你在溪边看到了一副怎样的水墨画?圈圈怎样的水墨画?圈圈划划,找依据。划划,找依据。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳

3、把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。染染染人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,4.4.联系上下文,理解诗句的意思。联系上下文,理解诗句的意思。(1)人影给溪水染绿了。联系“山溪像绿玉带一样平静”,我知道“染绿”的原因是_。自由朗读自由朗读溪边溪边:你在溪边这幅画中看你在溪边这幅画中看到了怎样的画面?圈到了怎样的画面?圈圈划划,找依据。圈划划,找依据。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当

4、作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。自由朗读自由朗读溪边溪边:你在溪边这幅画中看你在溪边这幅画中看到了怎样的画面?圈到了怎样的画面

5、?圈圈划划,找依据。圈划划,找依据。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山山溪像绿玉带一样平静。溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿钓竿上立着一只红蜻蜓。上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地草地上蹦跳着

6、鱼儿和笑声。上蹦跳着鱼儿和笑声。江上江上像刚像刚下水的鸭群,下水的鸭群,扇动扇动翅膀拍水戏耍。翅膀拍水戏耍。一一双双小手拨动着浪花,双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是是哪个哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水出水时只见一阵水花两排银牙。时只见一阵水花两排银牙。合学探学:合学探学:说:我们用(说:我们用()的方法读懂了)的方法读懂了_这个句子。这个句子。想:我们仿佛看到了想:我们仿佛看到了读:请听我们有感情地朗读读:请听我们有感情地朗读 江上江上像刚像刚下水的鸭群,下水的鸭群,扇动扇动翅膀拍水戏耍。翅膀拍水戏耍。一一双双小手拨动着浪花,双双小手拨动着浪花,你拨

7、我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是是哪个哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水出水时只见一阵水花两排银牙。时只见一阵水花两排银牙。江上江上像刚像刚下水的鸭群,下水的鸭群,扇动扇动翅膀拍水戏耍。翅膀拍水戏耍。一一双双小手拨动着浪花,双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是是哪个哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水出水时只见一阵水花两排银牙。时只见一阵水花两排银牙。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声

8、人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地上蹦跳着鱼儿和笑声。江上江上像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下钻入水中,一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。溪边溪边垂柳把溪水当作梳妆的镜子,垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。草地

9、上蹦跳着鱼儿和笑声。江上江上像刚下水的鸭群,像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。你拨我溅笑哈哈。是哪个是哪个“水葫芦水葫芦”一下子钻入水中,一下子钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。出水时只见一阵水花两排银牙。门前门前大树伸展着粗粗的手臂,大树伸展着粗粗的手臂,灯笼像灯笼像_。人影藏在树阴里,人影藏在树阴里,树梢上挂着一串红炮仗。树梢上挂着一串红炮仗。忽然忽然_,_,_。院中院中像身轻的燕子,像身轻的燕子,踮脚踮脚起跳玩耍嬉戏。起跳玩耍嬉戏。一只只小脚一只只小脚_,_,_。是是哪只哪只“小燕子小燕子”_,_。同在一个

10、环境中生活,强者与弱者的分界就在于谁能改变它。顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。望远镜可以望见远的目标,却不能代替你走半步。伟大的成就,来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。我不能说只要坚持就能怎样,但是只要放弃就什么都没有了。有压力,但不会被压垮;迷茫,但永不绝望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。你花时间做什么事,你就会成为什么样的人!人生没有彩排,每一天都是现场直播。人生最大的成就是从失败中站起来要做一件事,成功之前,没有必要告诉其他人。成功之后不用你说,其他人都会知道的。这就是信息时代所带来的效应。天下最宝贵的,莫如时日;天下最能奢侈的,莫如浪费时不论你在

11、什么时候开始,重要的是开始之后就不要停止。面对困境,悲观的人因为往往只看到事情消极一面。人生的路,说长也很长,说短也很短。偶遇不幸或挫败只能证明某一时候某一方面的不足或做得不够。如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。很多时候,人并不是因为失败而烦恼;而是因为失败后找不到任何借口而烦恼。假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。人的肉体可以随着时间的推移而衰老,而赋予

12、人的生命的思想却可以青春永驻,与日月同存。人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。不要在这个努力拼搏的年纪去选择安逸。不做准备的人是准备失败的人!在任何苦难中能发现好的一面!成功就是你坚持不住的时候,在坚持一下。成功是一种观念,成功是一种思想,成功是一心态,成功是一种习

13、惯。成名每在穷苦日,败事多因得意时。大道理人人都懂,小情绪却是难以自控。当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。第二名意味着你是头号输家。钢钎与顽石的碰撞声,是一首力的歌曲。格局被理想撑大,事业由梦想激发。光说不干,事事落空;又说又干,马到成功。过去的时间会永远流入无边的黑洞,永不再回来,所以要珍惜当下的每一秒。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。假

14、如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼。阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就来到。普希金驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。坚持把简单的事情做好就是不简单,坚持把平凡的事情做好就是不平凡。所谓成功,就是在平凡中做出不平凡的坚持。今天有许多人不是不愿接受新观念,而是不愿抛弃旧观念。拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。59.只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。怕吃苦的人苦一辈子,不怕吃苦的人苦一阵子。抛掉过去,不一定有好的开始,但一定不会比过去坏。如果你坚信自己最优秀,那么你就最聪明。如果你真心选择去做一件事,那么全世界都是帮助你的。如果缺

15、少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。生活会辜负努力的人,但不会一直辜负努力的人。失败的历程也是成功的历程。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干输在犹豫,赢在行动。树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。头脑是日用品,而不是装饰品。忠告:人在生气、烦恼、情绪不稳定是最好不要去作出任何的选择、决定。种一棵树最好的时间是十年之前,其次,是现在。自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,只要是自己的选择,就无怨无悔。最困难的时候,就是距离成功

16、不远了。人生四然:来是偶然,去是必然,尽其当然,顺其自然。人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间,而是坚持梦想的过程。要感谢痛苦与挫折,它是我们的功课,我们要从中训练,然后突破,这样才能真正解脱。要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛,什么是对与错。一个一味沉溺于往事的人,是不能张开双臂去拥抱今天的。51.人生就像爬坡,要一步一步来。人生没有彩排,每天都在现场直播。目标的坚定是性格中最必要的

17、力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。0.瀑布对悬崖无可畏惧,所以唱出气势磅礴的生命之歌。其实根本就没有什么假如,每个人的人生都不可重新设计。勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。用放大镜去看人生,人生则是一场悲剧;而用望远镜去看人生,人生则是一场喜剧。有了梦想,就应该迅速有力地实施。坐在原地等待机遇,无异盼天上掉馅饼。毫不犹豫尽快拿出行动,为梦想的实现创造条件,才是梦想成真的必经之路。有无目标是成功者与平庸者的根本差别。有些人因为贪婪,想得更多的东西,却把现在所有的也失掉了。有志者,事竟成。愚昧者怨天尤人,无能者长吁短叹,儒弱者颓然放弃

18、。与其相信依靠别人,不如相信依靠自己。预测未来的最好方法,就是创造未来。再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。如果你觉得现在走的辛苦,那就证明你在走上坡路!如果你足够努力,再加上一点点运气,你就会成功。弱者才会诉苦,强者永远找方法!成功的人永远只有办法,失败的人永远只有理由。成功和失败最大的差别在于想法。成功永不放弃,放弃永不成功。成功者说:虽然这个很困难,但它是可能的;失败者说:那是可能的,但它太困难。当你不能成就伟业,请你把握住平凡的幸福;当你不能让自己辉煌灿烂,请保持恒久的微笑。当你的才华还撑不起你的野心时,那你就应该静下心来学习。当你决定不再在乎的时候,生活就好起来了!当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。当你知道迷惑时,并不可怜;当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 三年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(三年级下册语文课件 18童年的水墨画 人教(部编版)6.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|