1、语文园地语文园地第六单元第六单元新课导入新课导入同学们，在这一单元的学习中，我们体味到了父母深切的爱子之情。今天，就让我们借语文园地学习的机会，在再次体会这些美好情感的同时，总结方法，积累知识，提高自我！交流平台交流平台朗读“交流平台”中的提示，回到课文中找出相关段落，大声朗读，仔细品味，思考这些语句好在哪里。（1）父爱之舟中描写“我”和父亲逛庙会的场景；（2）慈母情深中“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”交流平台交流平台分组交流：找出文章中其他自己感兴趣的抒情语句，进一步品味令你印象深刻的场景描写和细节描写，谈谈自己的感受。就这样，我有了第一本长篇小说；于是，我又想起在
2、故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。词句段运用词句段运用 我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。读一读，说一说，这些结尾有哪些特点？本段出自慈母情深，是首尾呼应式结尾。课文首段写“我一直想买一本长篇小说”，结尾写“我有了第一本长篇小说”。这样的结尾使文章结构完整、紧凑。词句段运用词句段运用 就这样，我有了第一本长篇小说；本段出自桂花雨，是点题式结尾。课文文题是“桂花雨”，结尾写“我又想起了在故乡童年时代的摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨”。这样的结尾能升华文章主旨，强化作者的情感，引发读者思
3、考。词句段运用词句段运用 于是，我又想起在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。译文:在安逸的环境中想到危难,戒除奢侈而厉行节俭。译文：从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈变得节俭却困难了。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。（1）父爱之舟中描写“我”和父亲逛庙会的场景；本段出自慈母情深，是首尾呼应式结尾。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。分组交流：找出文章中其他自己感兴趣的抒情语句，进一步品味令你印象深刻的场景描写和细节描写，谈谈自己的感受。今天，就让我们借语文园地学习的机会，在再次体会这些美好情感的同时，总结方法，积累知识，
4、提高自我！一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。朗读“交流平台”中的提示，回到课文中找出相关段落，大声朗读，仔细品味，思考这些语句好在哪里。就这样，我有了第一本长篇小说；这样的结尾能使读者加深对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。本段出自“精彩极了”和“糟糕透了”，是总结式结尾。这段话是作者对母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的批评的正确认识，总结了全文，点明了主题。这样的结尾能使读者加深对文章的理解，起到了画龙点睛的作用。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。词句段运用词句段运用 读P90的两
5、段话，边读边想象画面，谈谈自己的体会：（1）读这两段话，你的眼前出现了怎样的画面？（2）看见母亲在这样的环境中工作，作者会是怎样的心情呢？（3）庙会上吃的、喝的、玩的都有，父亲和“我”的肚子都饿了，却没有想到去买吃的，这又是怎样的情景？词句段运用词句段运用词句段运用词句段运用 读下面的句子，想一想，你的成长中有没有类似的第一次？结合自身经历，试着写一段话。那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。这是我第一次真正心酸的伤心，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。日积月累日积月累 克勤于邦，克俭于家。尚书 自
6、由诵读下列句子，猜一猜，这些句子讲了什么内容？小组间互相互交流。译文：能够辛勤地为国家效力，能够节俭持家。由俭入奢易，由奢入俭难。司马光 译文：从节俭变得奢侈是容易的,从奢侈变得节俭却困难了。日积月累日积月累 居安思危，戒奢以俭。魏征 译文:在安逸的环境中想到危难,戒除奢侈而厉行节俭。一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。朱用纯 译文：一碗粥一碗饭，应当想想来处不容易；半根丝半根线，要常常想到这些物资的产生很艰难。日积月累日积月累通过这节课的学习，我们积累了文学知识，提高了读写能力，更感受到了父母之爱。请同学们记忆今天积累的名句，运用今天学到的写法，更对父母回馈爱！课堂小结课堂小结 1.摘录日积月累中的句子；2.将“词句段运用”中写得“第一次”的小片段修改整理，誊抄下来。作业布置作业布置再再 见见
