1、 少年闰土（第一课时）（第一课时）六年级语文语文要素：语文要素：1.1.借助相关资料，理解课文主要借助相关资料，理解课文主要内容。内容。2.2.通过事情写一个人，表达自己通过事情写一个人，表达自己的情感。的情感。主题：走近鲁迅鲁迅的作品鲁迅的作品其他人写其他人写鲁迅的作品鲁迅的作品 国家中小学课程资源六年级语文 少年闰土少年闰土小说小说童年伙伴闰土的形象描绘美好的梦境好的故事好的故事散文诗散文诗我我的伯父鲁迅先生的伯父鲁迅先生散文散文 选取生活中的小事，选取生活中的小事，说说明明鲁迅先生是一个为自己想鲁迅先生是一个为自己想得少，为别人想得多的人。得少，为别人想得多的人。有的人有的人现代现代诗歌
2、诗歌 歌颂歌颂了鲁迅了鲁迅先先生生为为人民无私奉献人民无私奉献的精神的精神。国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 少年闰土共少年闰土共学单学单 运用运用六年来积累的语文方法，自主阅读课文，完成共学单。六年来积累的语文方法，自主阅读课文，完成共学单。自学基础知识自学基础知识 读通读顺课文读通读顺课文 梳理文章脉络梳理文章脉络 初识人物形象初识人物形象 国家中小学课程资源语文 ch 六年级 猹 祭 祀 家 景 祭 器装 弶 项 圈 秕 谷 祖 像 供 品sjingb 国家中小学课程资源语文 ch 六年级 猹 祭 祀 家 景 祭 器装 弶 项 圈 秕 谷 祖 像 供 品sjin
3、gb 国家中小学课程资源语文六年级现代汉语词典现代汉语词典 中华民族中华民族纪念纪念先人先人的传统的传统风俗风俗 旧俗备贡品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。国家中小学课程资源语文 六年级这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月
4、），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。szhng 国家中小学课程资源语文 六年级这少年便是闰土。我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年，我家是一件大祭祀的值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。szhng 国家中小学课程资源语
5、文 六年级 深蓝的天空深蓝的天空 金黄的圆月金黄的圆月 海边的沙地海边的沙地 碧绿的西瓜碧绿的西瓜夜晚静谧夜晚静谧的景象的景象 国家中小学课程资源 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。ch 语文六年级 国家中小学课程资源语文 六年级 沙 地 下了雪 空 地 短 棒 大竹匾 秕 谷 稻 鸡 角 鸡 鹁 鸪bbinb g雪地捕鸟雪地捕鸟 国家中小学课程资源语文 六年级 “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾
6、，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”binbb g 国家中小学课程资源语文 六年级 “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”binbb g 国家中小学课程资源语文 六年级 鬼见怕 观音手 潮 汛 跳鱼儿海边拾贝海边拾贝 国家中小学课程资源语文 六年级 我那时并不知道这所谓猹的是怎样一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。国家中小学课程资源语文
7、六年级 我那时并不知道这所谓的猹是怎样一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。国家中小学课程资源语文 六年级 我那时并不知道这所谓猹的是怎样一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。“我”一直在强调什么呢？国家中小学课程资源语文 六年级 我那时并不知道这所谓猹的是怎样一件东西便是现在也没有知道只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。鲁迅先生一直在强调什么呢？国家中小学课程资源语文 六年级 我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道他在水果店里出卖罢了。国家中小学课程资源六年级语文理清文章的脉络 国家中小学课程资源六年级语文
8、国家中小学课程资源六年级语文哪个是“我”？哪个又是闰土呢？你从图中有什么发现？国家中小学课程资源六年级语文哪个是“我”？哪个又是闰土呢？你从图中有什么发现？国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源六年级语文 国家中小学课程资源四年级五年级上五年级下查资料可以帮助我查资料可以帮助我们理解们理解不懂的问题。不懂的问题。借助资料了解写作背借助资料了解写作背景，从而更景，从而更深入深入地地理理解解课文课文蕴含蕴含的情感。的情感。搜集资料：查找图书、搜集资料：查找图书、网络搜索、请教别人。网络搜索、请教别人。国家中小学课程资源六年级语文注释：本文选自鲁迅的故乡，题目
9、为编者所加。写作背景写作背景 国家中小学课程资源六年级语文注释：本文选自鲁迅的故乡，题目为编者所加。国家中小学课程资源语文 六年级 单元导语：鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文诗集野草、散文集朝花夕拾，以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。国家中小学课程资源语文 六年级 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文诗集野草、散文集朝花夕拾，以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。国家中小学课程资源语文 六年级 鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。主要作品有小说集呐喊彷徨故事新编、散文诗集野草、散文集朝花夕拾，以及大量杂文。他是伟大的文学家、思想家、革命家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。国家中小学课程资源六年级语文 课后课后作业：作业：继续查找少年闰土这篇课文相关资料，为深入理解课文做好准备。查找图书查找图书网络搜索网络搜索请教别人请教别人六年级语文
