1、七七(2)班全体师生班全体师生欢迎欢迎各位家长的到来各位家长的到来!分析班级现状分析班级现状成成 绩绩您能做到的您能做到的家长会议程：家长会议程：分析成绩：分析成绩：这次期末考试考了这次期末考试考了5门科目，门科目，总分总分550分，我班最高分为分，我班最高分为494.5分。分。成绩分析有法可循。成绩分析有法可循。三科成绩看学生实力；五科成三科成绩看学生实力；五科成绩看学生学习态度。绩看学生学习态度。考试的复习科目没有主次之分，考试的复习科目没有主次之分，换句话说，所有的科目都是主科。换句话说，所有的科目都是主科。总分总分 中考中考态度决定一切！态度决定一切！（5科）总分班级前10名！姓姓 名
2、名班级名次班级名次总分总分彭立伟彭立伟1494.5郑垚鑫郑垚鑫2491.5何嘉睿何嘉睿3482胡嘉琪胡嘉琪4480.5王泓翔王泓翔5477段美童段美童6474.5吴泓科吴泓科7472.5钟恒辉钟恒辉8465陈文倩陈文倩9464.5吴怡琦吴怡琦10454.5语数英（3科）班级前10名！姓姓 名名班级名次班级名次总分总分彭立伟彭立伟1405郑垚鑫郑垚鑫1405王泓翔王泓翔3399何嘉睿何嘉睿4394钟恒辉钟恒辉4394陈文倩陈文倩4394胡嘉琪胡嘉琪7391段美童段美童8390吴泓科吴泓科9384王淞王淞10382 数数 学：彭立伟学：彭立伟 吴怡琦（吴怡琦（146分）分）英英 语：何嘉睿语：何嘉
3、睿 王泓翔（王泓翔（145分）分）语语 文：何嘉睿（文：何嘉睿（122分）分）政政 治：胡嘉琪（治：胡嘉琪（49分）分）历历 史：彭立伟史：彭立伟 吴泓科（吴泓科（42分）分）进步就是优秀的！姓姓 名名进步名次进步名次姓名姓名进步名次进步名次陈文倩陈文倩54崔渝龙崔渝龙60吴怡琦吴怡琦58田娟田娟119王文豪王文豪134郑翔元郑翔元67胡渝胡渝208尹安宁尹安宁89王淞王淞130陈明艺陈明艺59杨子毅杨子毅105王彦棋王彦棋120谭汶沁谭汶沁86王飞王飞102上述是年级成绩进步上述是年级成绩进步50名以上的同学！名以上的同学！进 步 就 是 优 秀 的！1.不要急于求成，只要比上次前进了一名，
4、不要急于求成，只要比上次前进了一名，多考了一分，那就是好样的！多考了一分，那就是好样的！2.好习惯的养成要靠平时的积累和突破，好习惯的养成要靠平时的积累和突破，硬性的管教不起多大作用，要从思想硬性的管教不起多大作用，要从思想意识入手，自己努力。意识入手，自己努力。退步的需要反思！姓姓 名名退步名次退步名次姓名姓名退步名次退步名次段美童段美童-45刘祥宇刘祥宇-41童童 麟麟-80王泓翔王泓翔-21易大童易大童-42郑垚鑫郑垚鑫-27蔡汶轩蔡汶轩-50胡嘉琪胡嘉琪-20李嘉雯李嘉雯-84彭立伟彭立伟-17陈陈 柯柯-93夏文豪夏文豪-16周华蓥周华蓥-44段海玲段海玲-7以下同学状态以下同学状态
5、不佳，积极起来会不佳，积极起来会更加优秀！更加优秀！蔡汶轩、王淞、王颂、杨阳、罗宇、陈明蔡汶轩、王淞、王颂、杨阳、罗宇、陈明艺、陈柯、曹玉璇、蒲昱霖、郑翔元、艺、陈柯、曹玉璇、蒲昱霖、郑翔元、龙珍、刘祥宇、周华蓥、崔渝龙、杨子龙珍、刘祥宇、周华蓥、崔渝龙、杨子毅、陈汶、龚倩、段海玲、夏文豪、邱毅、陈汶、龚倩、段海玲、夏文豪、邱睿睿等同学要加强自我约束能力，绝对不等同学要加强自我约束能力，绝对不能大意，不能轻敌，变得更加强大才能能大意，不能轻敌，变得更加强大才能体现出自己的价值！体现出自己的价值！以下同学学习态度端正，基本不以下同学学习态度端正，基本不用老师操心，自己知道学习用老师操心，自己知道
6、学习彭立伟彭立伟郑垚鑫郑垚鑫何嘉睿何嘉睿 胡胡 渝渝王泓翔王泓翔段美童段美童赵德智赵德智钟恒辉钟恒辉陈文倩陈文倩童童 麟麟王文豪王文豪吴怡琦吴怡琦优秀学生的共性：优秀学生的共性：目标明确，敢于比拼；目标明确，敢于比拼；学习刻苦，付出较多；学习刻苦，付出较多；遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！遵守班级纪律要求，各种行为习惯好！听课认真，会记笔记；听课认真，会记笔记；家长督促到位。家长督促到位。考试后显露出的问题：考试后显露出的问题：1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，在这次测试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是语文、英究其原因，偏科太厉害！尤其
7、要引起重视的是语文、英语、数学这三科语、数学这三科,由于各个方面的原因，很多同学都在由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多审题，做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位老师反复强调的知识点没落实到位.4.高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有高分学生对自己要求过低，与年级前面的优生还有很大的差距。很大的差距。政史偏弱的同学政史偏弱的同学:王泓翔、钟恒辉、陈文倩、吴怡王泓翔、钟恒辉、陈文倩、吴怡琦、王文豪、胡渝、
8、王淞、曹玉琦、王文豪、胡渝、王淞、曹玉璇、王飞、王彦其等璇、王飞、王彦其等语文拉分的同学语文拉分的同学:王泓翔王泓翔（数学数学）、王淞（、王淞（数学数学）、）、杨阳、吴怡琦（杨阳、吴怡琦（数学数学）、赵德智、赵德智、罗宇、蒲昱霖（罗宇、蒲昱霖（数学数学）、易大童、易大童、王颂、王飞、周华蓥王颂、王飞、周华蓥数学拉分的同学数学拉分的同学:何嘉睿、胡渝、赵德智、童麟、何嘉睿、胡渝、赵德智、童麟、罗宇罗宇、曹玉璇、田娟、郑翔元、曹玉璇、田娟、郑翔元、尹安宁、陈珂、龙珍、陈梦涵、尹安宁、陈珂、龙珍、陈梦涵、刘祥宇等刘祥宇等前半期作业检查认真到位，高度前半期作业检查认真到位，高度负责的家长负责的家长:蔡
9、汶轩、胡渝、何嘉睿等家长蔡汶轩、胡渝、何嘉睿等家长本期缺作业情况较多的同学本期缺作业情况较多的同学:周华蓥、段海玲、邱睿、夏文豪、周华蓥、段海玲、邱睿、夏文豪、陈汶、龙珍、龚倩、周翰林、邓陈汶、龙珍、龚倩、周翰林、邓羽奇、刘祥宇等羽奇、刘祥宇等成绩背后的问题：成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜；老师讲评过的练习部分学生始终没有乱猜；老
10、师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。做屡错。3.个别同学有抄作业现象。个别同学有抄作业现象。4.不能合理安排时间。不能合理安排时间。成绩背后的问题：成绩背后的问题：5.部分同学没有明确的目标。部分同学没有明确的目标。6.基础太差。基础太差。7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，
11、但方法不对又不积极主的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。优生要戒骄戒躁，给予适当压力；优生要戒骄戒躁，给予适当压力；后进生要端正态度，家长和老师要后进生要端正态度，家长和老师要紧密配合，防止掉队。紧密配合，防止掉队。中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待中等生要多鼓励，挖掘潜力，期待黑马。黑马。（1）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同）多数同学有了竞争意识，你追我赶，但个别同学仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习学仍无动于衷，不思进取，没从根本上认识到学习的重要性，连上课都不好好听课，导致成绩较差。的重要性，
12、连上课都不好好听课，导致成绩较差。（2）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，表现在：）学习上相当一部分同学存在懒学情绪，表现在：学习不主动，不懂不问，不按时完成作业，作业潦学习不主动，不懂不问，不按时完成作业，作业潦草完成，双休日作业少做、漏做，甚至不做！草完成，双休日作业少做、漏做，甚至不做！（3）部分同学不守纪律，少数学生行为规范较差，）部分同学不守纪律，少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。喜欢插话，好动，注意力难集中。（4）班级责任意识较差，集体荣誉感有待加强。）班级责任意识较差，集体荣誉感有待加强。（5）卫生值日工作渐有起色，但公共卫生意识淡薄。）卫生值日工作渐有起色，但
13、公共卫生意识淡薄。（6）个别同学带手机进校园，甚至在课堂上玩手机。）个别同学带手机进校园，甚至在课堂上玩手机。班里存在的问题班里存在的问题家 长 能 做 什 么？1、早起早起，英语和语文的背诵，也可以，英语和语文的背诵，也可以杜绝迟杜绝迟到到的习惯。的习惯。2、尽可能每天晚上检查孩子学习情况，、尽可能每天晚上检查孩子学习情况，查看查看作业完成作业完成，家长给孩子默写后，家长给孩子默写后签字，签字，并帮助并帮助孩子进行课外题的孩子进行课外题的批阅，批阅，监督孩子监督孩子改正。改正。3、多、多鼓励鼓励孩子，给孩子树立自信心。孩子，给孩子树立自信心。4、家长留意孩子的变化，建议您不要给孩子、家长留意
14、孩子的变化，建议您不要给孩子带电话，配手机。特别容易分散孩子的学习带电话，配手机。特别容易分散孩子的学习精力。有事情直接精力。有事情直接和班主任联系和班主任联系。5、关注孩子的、关注孩子的学习状态学习状态，坐在桌前不一定就，坐在桌前不一定就是在读书。是在读书。家 长 能 做 什 么？6、良好习惯良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等，维习惯、生活习惯、为人处事习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。这些都有助于孩子的成长。7、要尽量控制孩子的、要尽量控制孩子的零用钱零用钱和和上学、回家的时间上学、回家的时间，教育孩子
15、少与社会上的或其他学校的人搭朋友。教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。8、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，、让你的孩子学会感恩，无论是在校还是在家，都要有一颗感恩的心。都要有一颗感恩的心。9、保证孩子的睡眠，晚上学习时间不宜超过、保证孩子的睡眠，晚上学习时间不宜超过10点。点。10、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩情况。、抽点时间多了解孩子的表现和学习成绩情况。欢迎您常过来交流。欢迎您常过来交流。了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。早早 晨：晨：7:407:40前到教室早读前到教室早读中午放学：中午放学：12:2012:20下午上
16、课：下午上课：1313：1010到班，到班，14:3514:35上课上课.下午放学：下午放学：5:005:00作息时间表（冬季）作息时间表（冬季）如 何 教 育？1.打骂不能解决问题。打骂不能解决问题。太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与太粗暴野蛮，打坏的是亲情，隔开的是心与心的距离心的距离 2.教育孩子能不能成功，关键在于坚持。教育孩子能不能成功，关键在于坚持。耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法耐心与恒心，不同的孩子需要不同的方法 3.要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面要和老师始终站在一起，千万不要在孩子面前随便评价老师。前随便评价老师。你的一句评价会让老师所有的努力前功尽弃！你的一
17、句评价会让老师所有的努力前功尽弃！教育孩子要有责任心。教育孩子要有责任心。有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事，但室、清洁卫生表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋一屋不扫、何以扫天下？不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具
18、体事情事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。把把2班班 打造成一个强班！打造成一个强班！需要需要学生学生、家长家长、老师老师共同努力！共同努力！特别提醒：特别提醒：1、假期督促孩子认真完成作业督促孩子认真完成作业，度过一个充实而有意义的暑假。2、注意放假期间的安全安全，防溺水、防交通事故的发生。3、下学期开始一律不准孩子带手机不准孩子带手机进校园，请家长配合。4、下期的报名注册时间是8月31日上午8：00整，请提醒孩子千万别迟到。5、有事没事常来看看、聊聊。合理过暑假，顺利上初二合理过暑假，顺利上初二 家长会家长会 “爱爱”的奉献的奉献 爱孩子的一切，爱孩子的一切，不止是成绩！不止是成绩！
