1、念故乡1841-1904德沃夏克德沃夏克 捷克民族乐派作曲家和音捷克民族乐派作曲家和音乐教育家。乐教育家。念故乡念故乡是他是他到美国担任音乐学院院长时到美国担任音乐学院院长时所创作的所创作的自新大陆交响曲自新大陆交响曲中的第二乐中的第二乐章。表达了他对章。表达了他对美国黑人命运的同情，以及美国黑人命运的同情，以及他本人远隔重洋，对故乡亲他本人远隔重洋，对故乡亲人的怀念之情。此曲传入我人的怀念之情。此曲传入我国后，歌词由我国老一辈音国后，歌词由我国老一辈音乐家结合我国当时的国情填乐家结合我国当时的国情填词，表现了遭受日本人侵略词，表现了遭受日本人侵略流落他乡的人民对家乡的思流落他乡的人民对家乡的
2、思念，收复旧山河的决心。念，收复旧山河的决心。听念故乡，思考以下问题：1.歌曲是几拍子的？2.歌曲的情绪怎样？3.力度速度？4.作品描述了什么？念故乡听念故乡，思考以下问题：1.歌曲是几拍子的？2.歌曲的情绪怎样？3.力度速度？4.作品描述了什么？4/4 四四拍强弱规律：强 弱 次强 弱 演唱形式：童声合唱抒情 思念 忧伤人在他乡，思念自己的家乡亲人轻柔中有变化，稍慢四拍子指挥图示三段体结构 第一乐段：由四小节组成，旋律细腻，朴实。第二乐段：旋律转入下属调，婉转凄凉，表达浓厚的思乡之情。第三乐段：是第一段的变化再现，表达游子盼望早日回到故乡与亲人欢聚，同享美好时光的急切心情。二声部合唱 由两个声部，各自按照本声部的曲调，演唱同一首歌曲。声音要求统一和谐。英国天使之翼合唱团唱一唱1.用“m”哼唱旋律 2.分声部唱旋律 3.演唱歌曲动一动 用器乐演奏歌曲用器乐演奏歌曲念故乡念故乡，体会二声部合奏。体会二声部合奏。小结小结 师生交流上课感受。师生交流上课感受。
