1、该不该实行班干部轮流制交际小贴士交际小贴士1.一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。2.尊重不同的想法。交际内容交际内容 刘洁浩同学所在班级的选举制度是什么？班干部轮流制 这节课我们要讨论的话题就是“该不该实行该不该实行班干部轮流制班干部轮流制”。交际指导交际指导 1.首先要明确自己的观点。想一想班干部轮流制办法的利与弊，确定自己的观点和理由。2.同桌之间创设情境，互相练习说一说自己的想法。练习时要注意：（1）要把自己的观点说明白。（2）要说清楚自己持有这种观点的理由。3.评一评看谁说得好，对方说得不好的地方给予适当提醒。交际范例交际范例 我觉得班干部轮流制度比较好，可以给所有学生一个公平的
2、机会。我认为应该由最合适的同学长期担任班干部，因为学生的工作能力不一样，有的同学根本不胜任，让这样的同学当班干部，等于赶鸭子上架。班干部轮流制打破了原来的终身制，面向全体学生，给学生提供了同等的机会，锻炼的舞台。只有那些有能力的学生，发挥各自的特长，才能齐心协力把班级工作做好。小故事大道理活动内容活动内容 本次“快乐读书吧”要求大家阅读中外寓言故事，并且推荐了中国古代寓言伊索寓言克雷洛夫寓言拉封丹寓言。并且教给我们阅读寓言的方法：读懂故事，懂得其中的道理。资料宝袋资料宝袋 寓言 寓言是智慧的花朵，它的花瓣是一个个美丽的故事，它的花蜜是蕴含在故事中的道理。寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理
3、，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是动植物或其他事物。寓言的篇幅一般比较短小，语言精辟简练。阅读提示阅读提示 1.选择自己感兴趣的一本寓言故事书。先浏览一下目录，选定一个通俗简单的故事，然后找到对应的故事，可以在大人的帮助下阅读故事。2.阅读故事时，要明确故事中的主人公是谁，了解故事的主要内容。3.要弄懂寓言故事所蕴含的道理。蕴含一个怎样的道理，既要联系到作者的主旨，也要依据故事情节的发展来决定。4.可以制作阅读记录卡，将自己的收获记录下来。说说内容说说内容 中国寓言故事中国寓言故事：本书是由许多有趣：本书是由许多有趣的小故事组成的，这些故事虽然短小、简
4、的小故事组成的，这些故事虽然短小、简单易懂，可是每一个故事里面都阐述了一单易懂，可是每一个故事里面都阐述了一个深刻的道理，使人回味无穷，受益匪浅。个深刻的道理，使人回味无穷，受益匪浅。里面有很多我们常见的故事，如里面有很多我们常见的故事，如亡羊补亡羊补牢牢塞翁失马塞翁失马画蛇添足画蛇添足高山流高山流水水等。等。伊索寓言伊索寓言：相传为公元前六世纪，：相传为公元前六世纪，被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希被释放的古希腊奴隶伊索所著，搜集有古希腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教腊民间故事，并加入印度、阿拉伯及基督教故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓言。故事，共三百五十七篇。大部分为动物寓
5、言。里面的代表故事有里面的代表故事有蝙蝠与黄鼠狼蝙蝠与黄鼠狼狐狸狐狸和山羊和山羊狼来了狼来了龟兔赛跑龟兔赛跑等。等。克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言：作者是克雷洛夫。主：作者是克雷洛夫。主要内容包括乌鸦和母鸡农夫和雇工要内容包括乌鸦和母鸡农夫和雇工老狼和小狼乌鸦和狐狸鹰和田鼠老狼和小狼乌鸦和狐狸鹰和田鼠鹅群兽大会长尾猴和眼镜农夫鹅群兽大会长尾猴和眼镜农夫和强盗患难中的农夫想要国王的青蛙和强盗患难中的农夫想要国王的青蛙狗的友谊等。狗的友谊等。有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌烟囱砌得很直得很直，旁边还堆放着许多柴草堆放着许多柴草。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会
6、失火的！”主人装作没有听见。学寓言学寓言安全隐患主人不想改变写对于客人的提醒，主人假装没听见。过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居。唯独没有邀请那位曾提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。失火的必然性 写过了几天，主人家果然失火，在邻居的帮助下，扑灭大火。故事寓意故事寓意 这个故事告诉我们，要善于听取别人的这个故事告诉我们，要善于听取别人的意见，不要一意孤行，最终会害了自己。意见，不要一意孤行，最终会害了自己。习作内容习作内容观察这幅图，把上面的内容介绍给大家。习作指导习作指导 1.
7、写之前：仔细观察图画，看图画上有哪些人？他们在干什么？他们的动作、神态是怎样的？可能说了哪些话？2.写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自己的感想。3.写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：图画的内容是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。习作范例习作范例 星期六，天气很暖和，小明、小英、小刚一起去田野里放风筝。他们来到一个宽敞的地方，小刚拿着鹦鹉风筝高高举起，小明一边跑一边笑着说：“风筝，你要飞高一点。”小英马上也把自己的蝴蝶风筝放了上来，她一边跑一边放自己的风筝。我牵着风筝，在草地上奔跑着，小华也跟在后面跑，我们一起
8、欢呼着“风筝起飞喽！”，兴奋极了。他们三个一起跑的时候，小英的蝴蝶风筝好像在天空翩翩起舞，小明的鹦鹉风筝好像在空中翱翔，他们三个一起说着，笑着，路边的花朵也好像在一动不动地看着这些形状不同的风筝在空中飞。时间 天气 地点 事情 人物通过他们动作、神态的描写，感受他们内心的愉快。观察这幅图，图上都有谁？她们在干什么？从她们的神态中能看出她们的心情怎样呢？同学们，快来写一写吧。有一天放学，我高高兴兴地回到家。有一天放学，我高高兴兴地回到家。一推门，看一推门，看到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。连忙放下书包，跑到妈妈在厨房里，正在煮饭，炒菜。连忙放下书包，跑到妈妈身旁说：到妈妈身旁说：“妈妈，我来帮您
9、。妈妈，我来帮您。”妈妈说：妈妈说：“好啊好啊!帮妈妈洗菜吧。帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗我就拿青菜到水龙头去洗，洗着，洗着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说：着，就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说：“你真是个好孩子。你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。我望着妈妈笑了。示例：交流平台交流平台 许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读完之后就不会忘。乌鸦喝水中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。狐假虎威中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。揠苗助长中，我印象最深的是种田人，因为他太愚蠢了，竟然做
10、违背禾苗成长规律的事。陶罐和铁罐告诉我们：要正确对待自己的长处和别人的短处。美丽的鹿角告诉我们：并不是美丽的东西就一定是有用的东西，难看的东西有时比美丽的东西更有用。读了池子与河流一文，我明白了做人要做勤劳的人，奋斗不息，才华才可以更好地显现，懒惰只会把才华磨平。学习寓言，可以使我们明白道理，弄清什么是对的，什么是错的，还教育我们长大后，成为什么样的人。词句段运用词句段运用1.1.说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。说说下面两组词语有什么特点，照样子写几个。源源不断源源不断 念念不忘念念不忘无忧无虑无忧无虑无边无际无边无际 第一组词语是的前面两个字是一样的，第三个字是“不”；第二组词语是
11、“无无”式的。依依不舍 滔滔不绝 孜孜不倦无声无息 无时无刻 无形无色2.2.读一读，注意变色的部分，照样子把句子补充完整。读一读，注意变色的部分，照样子把句子补充完整。鹿忽然看到了自己的腿，鹿忽然看到了自己的腿，不禁不禁噘起了嘴，皱起了眉头噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”他他_ ：“你真是急死我了！你真是急死我了！”皱着眉头，跺跺脚“真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！”其他的人都其他的人都高兴地叫起来高兴地叫起来。“这次我终于可以好好地玩啦！这次我终于可以好好地玩啦！”姐姐姐姐_ _。兴奋地喊起来 第二题
12、是有关动词及神态描写的，神态描写专指脸部表情。应用：应用：我能把下面描写神态的句子补充完整。我能把下面描写神态的句子补充完整。他说着说着，声音越来越小，也低下头去，。不敢再看我一眼不敢再看我一眼3.3.读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。读通知，注意格式，再选择一种情况，写一个通知。通知 4月9日下午3点，请全体同学在操场上集合，观看文艺表演。少先队大队部 4月7日 把把“通知通知”两个字写两个字写在正中在正中，正文的，正文的开头要空开头要空两格两格。正文要正文要写清楚事情写清楚事情开始的时间、地点、以及开始的时间、地点、以及所要做的事情所要做的事情。最后，在最后，在正文的正文的右下
13、方，写上谁发右下方，写上谁发出的通知，及通知时间出的通知，及通知时间。通知 各班班长请于4月14日下午，到学校后勤部领取新校服。学校后勤部 4月13日示例：示例：写一个各班班长领取新校服的通知。写一个各班班长领取新校服的通知。书写提示书写提示语文？横画或竖画较横画或竖画较多的字，书写时要多的字，书写时要先考虑这些笔画的先考虑这些笔画的长短比例和距离，长短比例和距离，避免拥挤。避免拥挤。练习写一写。练习写一写。狮塘日积月累日积月累语文？邯郸学步邯郸学步 滥竽充数滥竽充数 掩耳盗铃掩耳盗铃 自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画蛇添足画蛇添足杞人忧天杞人忧天 井底之蛙井底之蛙 杯弓蛇影杯弓蛇影 邯
14、郸学步邯郸学步：比喻一味地模仿别人，不仅没学比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。到本事，反而把原来的本事也丢了。滥竽充数滥竽充数：讽刺了混入内行，冒充有本领而讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。无真才实学的人。掩耳盗铃：掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，通常是比喻比喻自己欺骗自己，通常是比喻自欺欺人的意思。自欺欺人的意思。自相矛盾自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。比喻自己说话做事前后抵触。刻舟求剑刻舟求剑：比喻拘泥不知变通，不懂事物已比喻拘泥不知变通，不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。发展变化而仍静止地看问题。画蛇添足画蛇添足：比喻做了多余的事，非但无益，比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。反而不合适。杞人忧天杞人忧天：比喻不必要的或缺乏根据的忧虑比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。和担心。井底之蛙井底之蛙：比喻见识狭窄的人。比喻见识狭窄的人。杯弓蛇影：杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。我会应用：根据语境填成语。1.不懂装懂，就是（），那是一种自欺自人的事情。2.我们说话做事要言行一致，不要（）。掩耳盗铃掩耳盗铃自相矛盾自相矛盾
