1、第九课第九课牛郎织女牛郎织女（二）（二）第一课时 经过上节课经过上节课的学习，你来讲的学习，你来讲一讲牛郎和织女一讲牛郎和织女的故事。的故事。民间故事是民间文学中的重要门类之一。从广义上讲，民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，有的地方叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等。民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。它们往往包含着自然的、异想天开的成分。shui 注意笔顺，书
2、写时中间的横要两边出头。衰弱 年老力衰 ni字义：字义：固执；不随和；不驯顺固执；不随和；不驯顺执拗 强（jing）嘴拗舌 niwi shuitikung依偎 未老先衰 否极泰来 强嘴拗舌珊 瑚礁石 shn h节俭 jin 富丽堂皇 hung jio 竹筐 部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT牛郎和织女牛郎和织女 结婚后的生活怎么样？结婚后的生活怎么样？部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了
3、，他们生了一个男孩，一个女孩。到孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫一声“爸爸”。她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT“美满美满”事圆满美好的合意。说明靠他们勤劳的双手，日子不止过得富足了，而且一家人团
4、团圆圆。部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT 她喜欢人间的生活她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活，跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。地吹过树林，她喜欢。织女很喜欢这样的生活。她给小朋友们讲述故事时，作者采用了 的修辞方法，烘托出织女热爱人间生活的情感。排比句排比句部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT王母娘娘酒醒后会怎样?母娘娘醒后先惩办了其她的仙女们，然
5、后又派天兵天将查找织女的下落，准备给她厉害的惩办。说明了王母娘娘已下狠心，预示着织女回来后的凄惨命运。部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT 她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意破坏她的门风，损害她的尊严。由此可以体会到王母娘娘是一个死爱面子而又自私的人，为了挽回自身的面子，不惜破坏自身亲人一生的幸福，为了显示自身的尊严，狠心地用天河把牛郎织女和他们的小朋友隔开，这是多么可恶而又自私的人呀!部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT “织女受到了严厉的惩办，不肯死心，一定要跟牛郎过日子，一起生活”。织女是个敢于追求
6、幸福生活的人，是个勇敢坚强的人。这句话说明了这句话说明了部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT 每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。就因为这件事，每逢那一天，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT说说为什么人们会有这样的想法?因为人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好子,寄托着人民群众也能过上美满生活的美好愿望。部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT部编版五年级语文上牛郎织女公开课PPT
