部编版四年级下册小学语文 第24课 黄继光课件.pptx

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1、24 24 黄继光黄继光部编版部编版四年级下册四年级下册助读资料助读资料 19501950年年6 6月月2525日,以美帝国主义为首的外国侵略军发动日,以美帝国主义为首的外国侵略军发动侵朝战争,并妄图以朝鲜为跳板,进而侵略中国。中国人侵朝战争,并妄图以朝鲜为跳板,进而侵略中国。中国人民为了抗美援朝,保家卫国,组成了中国人民志愿军,于民为了抗美援朝,保家卫国,组成了中国人民志愿军,于19501950年年1010月月2525日赴朝鲜前线,和朝鲜人民并肩作战。经过日赴朝鲜前线,和朝鲜人民并肩作战。经过3 3年苦战,打退了美国侵略者及其帮凶军队,追使美帝国主年苦战,打退了美国侵略者及其帮凶军队,追使美

2、帝国主义签订了义签订了朝鲜停战协定朝鲜停战协定。同学们,你同学们,你们知道抗美援朝们知道抗美援朝战争吗?战争吗?战役战役 屡次屡次 摧毁摧毁 胸膛胸膛会认字会认字战役战役 屡次屡次 摧毁摧毁 胸膛胸膛yyllcucutngtng我会读我会读摧摧役役屡屡膛膛yyllcucutngtng多音字多音字 在朝(在朝()鲜的志愿军战士与老乡们)鲜的志愿军战士与老乡们朝(朝()夕相伴,他们结下了深厚的友谊。)夕相伴,他们结下了深厚的友谊。朝朝 _ _()()zhocho朝鲜朝鲜chozho朝霞朝霞战场:战场:激烈:激烈:摧毁:摧毁:匍匐前进:匍匐前进:两军交战的地方。两军交战的地方。词语解释词语解释(动作

3、、言论等)剧烈。(动作、言论等)剧烈。用强大的力量破坏。用强大的力量破坏。身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体贴近地面以手臂和腿的力量推动身体前进的运动方法。身体前进的运动方法。顽强:顽强:火力点:火力点:惊天动地:惊天动地:坚强;强硬。坚强;强硬。轻重机枪、火箭筒、直接瞄准火炮等配置和发轻重机枪、火箭筒、直接瞄准火炮等配置和发射的地点。射的地点。形容声音特别响亮。形容声势浩大或形容声音特别响亮。形容声势浩大或事业伟大。事业伟大。凶猛-猛烈 屡次-多次摧毁-摧垮近义词近义词激烈-平静凶猛-温顺惊天动地-风平浪静反义词反义词顽强-坚强摧毁-创建近义词辨析近义词辨析相同点相同点不同点不同点摧毁摧毁

4、都有破坏的意思都有破坏的意思。摧毁摧毁用强大的力量破坏。用强大的力量破坏。摧垮摧垮摧垮摧垮摧垮人的意志,打垮的意思。摧垮人的意志,打垮的意思。1.1.这个城堡最终还是被(这个城堡最终还是被()了。)了。2.2.我们顽强的意志是不会轻易被(我们顽强的意志是不会轻易被()的。)的。摧垮摧垮摧毁摧毁词语积累词语积累含反义词的词语:含反义词的词语:惊天动地惊天动地 出生入死出生入死 大同小异大同小异 冰天雪地冰天雪地贪生怕死贪生怕死 昏天黑地昏天黑地 翻来覆去翻来覆去 自生自灭自生自灭 我们一起来听写词语吧!写完后我们一起来听写词语吧!写完后认真看书写指导,用心复习哟!认真看书写指导,用心复习哟!听写

5、词语听写词语1.1.课文写的是一件什么事?课文写的是一件什么事?课文写了黄继光在上甘岭战役中,为了战斗课文写了黄继光在上甘岭战役中,为了战斗的胜利,用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。的胜利,用胸膛堵住敌人的枪口而壮烈牺牲的事。初读感知初读感知2.2.根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文按照课文按照_的顺序介绍了黄继光的的顺序介绍了黄继光的英雄事迹。英雄事迹。事情发展事情发展段落划分段落划分 第一部分(第一部分(1-21-2):写上甘岭战役打响了,黄继):写上甘岭战役打响了,黄继光所在的营接到占领光所在的营接到占领597.9597.9高地的任务。高地的任务。第二部分(第二部分(3-63-6

6、):写战士们屡次突击,都没有):写战士们屡次突击,都没有攻下攻下597.9597.9高地,黄继光主动请求完成任务。高地,黄继光主动请求完成任务。第三部分(第三部分(7-117-11):写黄继光顽强战斗的经过,):写黄继光顽强战斗的经过,他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。他用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。第四部分(第四部分(1212):写战士们占领了阵地。):写战士们占领了阵地。默读课文,思考:课文按时间顺序,写了黄默读课文,思考:课文按时间顺序,写了黄继光哪些感人的画面呢继光哪些感人的画面呢?课文解读课文解读 19521952年年1010月,上甘岭战役打响了。这是朝解战场上月,上甘岭战役打响了。这

7、是朝解战场上最激烈的一次阵地战。最激烈的一次阵地战。主动请战主动请战战役的名称。战役的名称。事情发生的时间。事情发生的时间。战役的性质。战役的性质。黄继光所在的营已经持续战斗了四天四夜,第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。战斗持续时间之长。战斗持续时间之长。战斗形势刻不容缓。战斗形势刻不容缓。黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!”指导员紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”黄继光态度坚定。黄继光态度坚定。黄继光主动请战。黄继光主动请战。思考:黄继光是在怎样的情况下请示任务的

8、?这表达出黄继光怎样的思想感情?东方升起了启明星,指导员看看表,已经四点多了。如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。这表达了黄继光对敌人的憎恨、对祖国和人民的爱。黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!”便向敌人的火力点爬去。执行任务执行任务黄继光有着必胜黄继光有着必胜的信心。的信心。思考:全文曾前后三次出现把子弹比作雨点、思考:全文曾前后三次出现把子弹比作雨点、冰雹、暴风雨的句子,读一读,说说这三个比喻句冰雹、暴风雨的句子,读一读,说说这三个比喻句告诉了我们什么,表现了什么。告诉了我们什么,表现了什么。

9、(1)战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。(2)火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。(3)啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!说明敌人的火力越来越猛烈,战斗越来越激烈,但黄继光丝毫没有退却,表现了黄继光的英勇顽强。思考:思考:“一个战士牺牲了,另一个战士也负伤一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。了。”黄继光的肩上、腿上也负了伤,此时的黄继黄继光的肩上、腿上也负了伤,此时的黄继光会怎样想呢?光会怎样想呢?战友们,我会为你们报仇,一定会完成任务。不管有多大困难,我也绝不会让敌人得逞!啊啊!黄继光突然站起来了黄继光突然站起来了!在

10、暴风雨一样的子弹中在暴风雨一样的子弹中站起来了站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。发光。这需要多么顽强的毅力呀!这需要多么顽强的毅力呀!英勇献身英勇献身这闪闪发光的还是黄继光的精神!这闪闪发光的还是黄继光的精神!指导员正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。黄继光英勇献身。黄继光英勇献身。思考:究竟是什么力量让黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口?黄继光两次在敌人的枪林弹雨中站起来,体现了他对敌人的仇恨和他同敌人一拼到底的决心。思考:根据课文内容,写出黄继光英雄的行思考:根据课文内

11、容,写出黄继光英雄的行动线索。动线索。匍匐爬站起举起晕倒又站起扑向堵住。主动请战主动请战黄继光黄继光板书设计板书设计英勇献身英勇献身执行任务执行任务爱国主义爱国主义国际主义国际主义学习比喻的手法学习比喻的手法 【比喻比喻】“在暴风雨一样的子弹中站起来了在暴风雨一样的子弹中站起来了”运用运用比喻的修辞手法,写出了敌人子弹的密集和黄继光的英比喻的修辞手法,写出了敌人子弹的密集和黄继光的英勇无畏。勇无畏。写作手法写作手法 【举例举例】火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。像冰雹一样射过来。黄继光壮烈牺牲后,指导员在打扫战场的时候,黄继光壮烈牺牲后,

12、指导员在打扫战场的时候,发现黄继光那结实、坚强的身躯仍然扑在敌人的射发现黄继光那结实、坚强的身躯仍然扑在敌人的射击孔上,他的手还牢牢地抓住周围的麻袋,他宽阔击孔上,他的手还牢牢地抓住周围的麻袋,他宽阔的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口。在中心火力点的的胸膛还紧紧地堵着敌人的枪口。在中心火力点的前面,留下一条前面,留下一条1010米长的血印。看到这一切,指导米长的血印。看到这一切,指导员流下了热泪,所有人都流下了热泪。指导员抱起员流下了热泪,所有人都流下了热泪。指导员抱起黄继光,紧紧地将他搂在怀里,失声痛哭。黄继光,紧紧地将他搂在怀里,失声痛哭。拓展延伸拓展延伸1.1.给下列多音字注音并组词。给下列多

13、音字注音并组词。_()_()_()弹弹 倒倒 重重 _()_()_()课堂练习课堂练习dndntntndodododochngchngzhngzhng子弹子弹弹琴弹琴倒下倒下倒退倒退重新重新重要重要2.2.补充词语。补充词语。()的阵地)的阵地 ()地注视)地注视 ()的任务)的任务 ()地射击)地射击 ()的战斗)的战斗 ()的消息)的消息艰巨艰巨胜利胜利愤怒愤怒凶猛凶猛激烈激烈重要重要3.3.读句子完成填空练习。读句子完成填空练习。(1 1)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地)黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对指导说:对指导说:“指导员,请把这个任务交给我吧指

14、导员,请把这个任务交给我吧!”!”这里写黄继光动作的词语有:这里写黄继光动作的词语有:_;写神态的词语有写神态的词语有:_:_,表现了他对敌人的,表现了他对敌人的_。(2 2)天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只)天快亮了,规定的时间马上到了。指导员正在着急,只见黄继光又站起来了见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。这里写环境的词句是:这里写环境的词句是:_,写黄继光动作的,写黄继光动作的词语是:词语是:_,这些词句充分表现了黄继,这些词句充分表现了黄继光光_的精神。的精神。注视转过说愤怒仇恨天快亮了站起来 张开 猛扑 堵住英勇无畏

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