1、23 23 带刺的朋友带刺的朋友 同学们，你们知道有哪些带刺的动植物吗？同学们，你们知道有哪些带刺的动植物吗？仙人掌仙人掌玫瑰玫瑰豪猪豪猪刺猬刺猬23 23 带刺的朋友带刺的朋友用喜欢的方式朗读课文，要求：读通顺、读流利。枣枣树树 一颗颗一颗颗 眼馋眼馋 玛瑙玛瑙 匆匆匆匆 圆乎乎圆乎乎 缓慢缓慢 惊讶惊讶 暗暗地暗暗地 猜测猜测监视监视 诡秘诡秘 恍恍然大悟然大悟 逐个逐个 钦佩钦佩扎在扎在 水水沟眼儿沟眼儿 聪聪明明 蹑手蹑脚蹑手蹑脚读读一一读读zozochnchnyyhunhunccjinjinzhzhcncnhun whun wzhzhnini枣枣馋馋缓缓测测监监恍恍悟悟逐逐扎扎聪聪讶
2、讶刺 枣czo刺c 原本写作“朿”，像树上左右横生的芒刺，后来加“刀”字，表示用尖锐的器物扎、杀。枣zo 快速默读课快速默读课文文，完成，完成“带刺的朋友小档案带刺的朋友小档案”。作案者姓名：作案者姓名：作案时间：作案时间：作案地点：作案地点：主要事件：主要事件：刺猬刺猬秋天的一个晚上秋天的一个晚上后院的枣树上后院的枣树上偷枣偷枣 课文写的是课文写的是_（季节）的一天晚上，（季节）的一天晚上，“我我”在后院的一棵在后院的一棵_旁看到了一个偷枣旁看到了一个偷枣的小东西的小东西_，并对它偷枣的本事表示，并对它偷枣的本事表示钦佩的事，表达了钦佩的事，表达了“我我”对它的对它的_。秋天秋天枣树枣树刺猬
3、刺猬喜爱之情喜爱之情根据提示，概括课文主要内容。根据提示，概括课文主要内容。秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。风吹枣动的诱人情景风吹枣动的诱人情景比喻比喻把红枣比作玛瑙把红枣比作玛瑙作案经过：作案经过：？阅读课阅读课文文2-102-10自然段，小组讨论：自然段，小组讨论：刺刺猬是怎样偷枣猬是怎样偷枣的（偷枣的步骤）？的（偷枣的步骤）？一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到过树枝
4、，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬东西，正缓缓地往树上爬 那个东西一定没有发现我在监视它，那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条条 爬上树杈爬上树杈 后来，那个东西停住了脚，兴许后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。枣噼里啪啦地落了一地。用力摇树用力摇树 我还没弄清楚是怎么回事，树上那我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出，个家伙就噗的一声
5、掉了下来。听得出，摔得还挺重呢！摔得还挺重呢！掉落地面掉落地面 它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。都扎在它的背上了。逐个归枣、打滚扎枣逐个归枣、打滚扎枣 也许是怕被人发现吧，它驼着满背也许是怕被人发现吧，它驼着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了地跑去了驮枣快跑驮枣快跑“我我”对刺猬偷枣这件事有什么评价？对刺猬偷枣这件事有什么评价？我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！的本事可真高明啊！爬树摇枣爬树摇枣打滚扎枣打滚扎枣逐个归枣逐个归枣驮枣快跑驮枣快跑聪明聪明高明高明带刺的朋友带刺的朋友你收获了什么？你收获了什么？再再 见！见！
