1、小学三年级文学常识 课外拓展1PPT课件国学系列之文学作品国学系列之文学作品2PPT课件1 1、被称为、被称为“诗魔诗魔”的人是谁？的人是谁？（）A、李白 B、白居易 C、杜甫3PPT课件1 1、被称为、被称为“诗魔诗魔”的人是谁？的人是谁？（B B）A、李白 B、白居易 C、杜甫4PPT课件 5PPT课件 C、史记6PPT课件作者：司马迁。字子长。作者：司马迁。字子长。西汉史学家、散文家。西汉史学家、散文家。7PPT课件 史记史记 秦始皇本纪秦始皇本纪 译文：吸取过去的经验教训，译文：吸取过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。可以作为以后的借鉴。选自史记选自史记 项羽本纪项羽本纪 译文：项庄舞
2、剑的目的，译文：项庄舞剑的目的，在于刺杀刘邦。在于刺杀刘邦。史记史记 刺客列传刺客列传译文译文：大丈夫甘愿为了解和赏识自己的人大丈夫甘愿为了解和赏识自己的人去死，美女情愿为爱慕自己的人修饰容貌。去死，美女情愿为爱慕自己的人修饰容貌。8PPT课件9PPT课件10PPT课件11PPT课件诗经是我国第一部诗歌总集，收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌311篇，又称诗三百。12PPT课件5、西游记中、西游记中唐僧唐僧的原型是：的原型是：()A、玄奘、玄奘 B、鉴真、鉴真 C、如来、如来13PPT课件5、西游记中、西游记中唐僧唐僧的原型是的原型是(A )A、玄奘、玄奘 B、鉴真、鉴真 C、如来、如来1
3、4PPT课件6、“一问三不知一问三不知”出自左传，说的出自左传，说的是哪是哪？()A、天文、地理、文学天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果、事情的开始、经过、结果C、天气、日历、时间、天气、日历、时间15PPT课件6、“一问三不知一问三不知”出自左传，说的出自左传，说的是哪是哪？(B )A、天文、地理、文学天文、地理、文学 B、事情的开始、经过、结果、事情的开始、经过、结果C、天气、日历、时间、天气、日历、时间16PPT课件 7、孙子兵法的孙子兵法的是：是：()A、孙武、孙武 B、孙膑、孙膑 C、孙悟空、孙悟空17PPT课件 7、孙子兵法的孙子兵法的是：是：(A )A、孙武、孙武 B、
4、孙膑、孙膑 C、孙悟空、孙悟空18PPT课件。孙武19PPT课件8 8、神话故事神话故事“”出自哪部书？出自哪部书？（）A A、山海经、山海经 B B、世说新语、世说新语 C、淮南子淮南子20PPT课件8 8、神话故事神话故事“”出自哪部书？出自哪部书？（）A A、山海经、山海经 B B、世说新语、世说新语 C、淮南子淮南子21PPT课件9 9、下列、下列起源年代最早的是：（起源年代最早的是：（）A A、白蛇传、白蛇传 B B、梁山伯与祝英台、梁山伯与祝英台 C C、倩女幽魂倩女幽魂22PPT课件 9 9、下列、下列起源年代最早的是（起源年代最早的是（B B ）A A、白蛇传、白蛇传 B B、
5、梁山伯与祝英台、梁山伯与祝英台 梁山伯与祝英台是中国古代民间四大爱情故事之一，是中国最具魅力的口头传承艺术及国家级非物质文化遗产，也是唯一在世界上产生广泛影响的中国民间传说。自东晋始，在民间流传已有一千七百多年，可谓中国家喻户晓，流传深远，被誉为爱情的千古绝唱。从古到今，有无数人被梁山伯与祝英台的悲惨爱情所感染。23PPT课件1010、下面哪句话是孔子说的？下面哪句话是孔子说的？（）B B、天下兴亡，匹夫有责、天下兴亡，匹夫有责24PPT课件1010、下面哪句话是孔子说的？下面哪句话是孔子说的？（）B B、天下兴亡，匹夫有责、天下兴亡，匹夫有责25PPT课件国学系列之文化常识国学系列之文化常识
6、26PPT课件1、“大禹治水大禹治水”的故事家喻户晓，大禹的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？治理的是哪个流域的洪水？()A、长江流域、长江流域 27PPT课件1、“大禹治水大禹治水”的故事家喻户晓，大禹的故事家喻户晓，大禹治理的是哪个流域的洪水？治理的是哪个流域的洪水？()A、长江流域、长江流域 28PPT课件2、古代宫殿大门前成对的、古代宫殿大门前成对的一一般都是：般都是：()29PPT课件2、古代宫殿大门前成对的、古代宫殿大门前成对的一一般都是：般都是：(A )30PPT课件31PPT课件3 3、被誉为、被誉为“”的是：的是：()()A A、颐和园、颐和园 B B、圆明园、圆明园
7、32PPT课件3 3、被誉为、被誉为“”的是：的是：(B B )A A、颐和园、颐和园 B B、圆明园、圆明园33PPT课件34PPT课件4 4、为了孩子的学习环境而为了孩子的学习环境而的是哪个的是哪个历史故事？（历史故事？（）A A、孟母教子孟母教子 B B、岳母刺字、岳母刺字35PPT课件4 4、为了孩子的学习环境而为了孩子的学习环境而的是哪个的是哪个历史故事？（历史故事？（A A ）A A、孟母教子孟母教子 B B、岳母刺字、岳母刺字36PPT课件孟母三次搬家子，就是孟母择邻的故事。第一次：孟子很小的时候，父亲就去世了，孟母就把家搬到了离父亲的墓地附近，以自己知道的知识教育孟子。因为周围
8、是墓地，经常有人哭哭叫叫，孟柯也学着那些人，他们走来走去，孟柯也跟着他们。孟母见了，想：“这个居住的地方不是很理想的地方。第二次：于是，孟母又一次搬家，搬到集市边上。因为小贩们都想赚钱，拼命招揽生意，孟柯也学着小贩们一样大喊，孟母见了，又想：“这个居住的地方不好。”第三次：孟母又一次搬家了，这次，她搬到了学堂，因为经常会有文人来学校作揖拜跪，孟柯就向孟母提出要上学读书，孟母说：“这才是理想的地方。”孟柯很贪玩，有一次，他逃学回到家中，孟母生气地说：“还没放学，你怎么就回来了？”孟子不敢作声。孟母生气地把织布机上的梭子拆断了。她说：“梭子断了，布就不能织了，学习也一样，日积月累，积少成多，才能获
9、得成功。”孟子听了母亲的话，从此努力读书，成为了一个伟人。这就是三字经里所说的“子不学，断机杼。37PPT课件5 5、中国历史上被誉为、中国历史上被誉为“”的是：（的是：（）A A、扁鹊、扁鹊 B B、华佗、华佗 C C、孙思邈、孙思邈 D D、李时珍、李时珍38PPT课件5 5、中国历史上被誉为、中国历史上被誉为“”的是：（的是：（A A ）A A、扁鹊、扁鹊 B B、华佗、华佗 C C、孙思邈、孙思邈 D D、李时珍、李时珍39PPT课件中国唐代医学家。孙思邈从小多病，为筹汤药费用几乎荡尽家财，但他又非常聪明，坚持攻读经史百家和医学等科学知识。孙思邈一生淡于名利，隋文帝时曾征召他为国子博士
10、，唐太宗要授他爵位，唐高宗让他做谏议大夫，他都一一谢绝了，他的志向是做一名济世活人的医学家。他认为医学是精微之至的事业，必须刻苦钻研，精勤不倦，才能成为真正的医生。孙思邈对医学的巨大贡献，使他受到了历代人民群众的爱戴，被人们奉为“药王”。40PPT课件6 6、古代战争中指挥、古代战争中指挥时要敲击：时要敲击：()A A、鼓、鼓 B B、锣、锣41PPT课件6 6、古代战争中指挥、古代战争中指挥时要敲击：时要敲击：(B B)A A、鼓、鼓 B B、锣、锣42PPT课件 这和古代方为和时辰有关。古代科技发这和古代方为和时辰有关。古代科技发达，一般一天的日落时分就停止征战，日达，一般一天的日落时分就
11、停止征战，日落的地方正好是西边，同时古代方为讲的落的地方正好是西边，同时古代方为讲的是，东木，西金，南火，北水，中土。这是，东木，西金，南火，北水，中土。这样自然而然就形成了鸣金收兵，也就是撤样自然而然就形成了鸣金收兵，也就是撤退的时候敲锣了。锣是金的一种。退的时候敲锣了。锣是金的一种。43PPT课件7 7、“桃李满天下桃李满天下”的的“”指什么？（指什么？（）A A、学生、学生 B B、朋友、朋友 C C、兄弟、兄弟44PPT课件7 7、“桃李满天下桃李满天下”的的“”指什么？（指什么？（A A ）A A、学生、学生 B B、朋友、朋友 C C、兄弟、兄弟45PPT课件这里的这里的“桃李桃李
12、”是指你教过的学生是指你教过的学生,在古代在古代老师叫夫子老师叫夫子,而桃李满天下的寓意就是说夫而桃李满天下的寓意就是说夫子是一棵树子是一棵树,而学生就是在树上吸收了营养而学生就是在树上吸收了营养后长大的果实后长大的果实,只不过大小不同只不过大小不同,形态各异形态各异!但是他遍布天下但是他遍布天下,形容教的学生多形容教的学生多!46PPT课件8 8、下面哪个剧种被称为、下面哪个剧种被称为“”？（）A A、京剧、京剧 B B、黄梅戏、黄梅戏 C C、昆曲、昆曲 D D、豫豫剧剧47PPT课件8 8、下面哪个剧种被称为、下面哪个剧种被称为“”？（C C ）A A、京剧、京剧 B B、黄梅戏、黄梅戏
13、 C C、昆曲、昆曲 D D、豫豫剧剧48PPT课件昆曲融诗、乐、歌、舞、戏於一体昆曲融诗、乐、歌、舞、戏於一体,在中国在中国文学史、戏曲史、舞蹈史上都占有重要地文学史、戏曲史、舞蹈史上都占有重要地位位,对众多的戏曲品种都产生过重要直接的对众多的戏曲品种都产生过重要直接的影响影响,而被称为而被称为“百戏之祖、百戏之师百戏之祖、百戏之师”。49PPT课件国学系列之诗词对联国学系列之诗词对联50PPT课件1 1、“”出自：（出自：（）A A、长歌行、长歌行 B B、短歌行、短歌行 C C、唐诗三百首唐诗三百首 51PPT课件1 1、“”出自：（出自：（A A ）A A、长歌行、长歌行 B B、短歌
14、行、短歌行 C C、唐诗三百首唐诗三百首 长歌行 汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！短歌行 曹操 对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。52PPT课件2 2、“”描写的是谁？描写的是谁？（）A A、伍子胥、伍子胥 B B、勾践、勾践 C C、荆
15、轲、荆轲53PPT课件2 2、“”描写的是谁？描写的是谁？（B B）A A、伍子胥、伍子胥 B B、勾践、勾践 C C、荆轲、荆轲54PPT课件3 3、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（）B B、人归落雁后，思发在花前、人归落雁后，思发在花前55PPT课件3 3、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（、下面哪句诗的作者离开家的时间更长？（）B B、人归落雁后，思发在花前、人归落雁后，思发在花前人日思归 薛道衡入春才七日七日，离家已二年二年。人归落雁后，思发在花前。人归落雁后，思发在花前。回乡偶书 贺知章 少小少小离家老大老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相
16、识，笑问客从何处来。56PPT课件4 4、“月上柳梢头，人约黄昏后月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？描写的是哪个传统节日？()()A A、中秋节、中秋节 C C、七夕节、七夕节57PPT课件4 4、“月上柳梢头，人约黄昏后月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？描写的是哪个传统节日？()A A、中秋节、中秋节 C C、七夕节、七夕节 生查子 其一 宋朱淑真去年元夜元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖58PPT课件5 5、“”诗中的诗中的 “”指的是谁？指的是谁？()()A A、杜甫、杜甫 B B、李白、李白 C C、白
17、居易、白居易59PPT课件5 5、“”诗中的诗中的 “”指的是谁？指的是谁？(B B )A A、杜甫、杜甫 B B、李白、李白 C C、白居易、白居易 赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。60PPT课件6 6、19321932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联上联“”，下面下联中最合适的是：，下面下联中最合适的是：()()A A、胡适之、胡适之 B B、唐三藏、唐三藏 C C、郁达夫、郁达夫61PPT课件6 6、19321932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联
18、上联“”，下面下联中最合适的是：，下面下联中最合适的是：(A A )A A、胡适之、胡适之 B B、唐三藏、唐三藏 C C、郁达夫、郁达夫。62PPT课件7 7、“”是谁的名言？是谁的名言？（）A A、孔子孔子 B B、屈原、屈原 C C、李白、李白63PPT课件7 7、“”是谁的名言？是谁的名言？（B B ）A A、孔子孔子 B B、屈原、屈原 C C、李白、李白64PPT课件 8 8、“”这句这句诗描写的是谁的爱情故事？诗描写的是谁的爱情故事？（）A A、牛郎和织女、牛郎和织女 B B、唐明皇和杨贵妃、唐明皇和杨贵妃 C C、梁山伯与祝英台、梁山伯与祝英台65PPT课件 8 8、“”这句这句诗描写的是谁的爱情故事？诗描写的是谁的爱情故事？（B B ）A A、牛郎和织女、牛郎和织女 B B、唐明皇和杨贵妃、唐明皇和杨贵妃 C C、梁山伯与祝英台、梁山伯与祝英台“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”出自晚唐白居易的长恨歌出自晚唐白居易的长恨歌。这首诗。这首诗是他有感于唐玄宗（即唐明皇）、杨贵是他有感于唐玄宗（即唐明皇）、杨贵妃的故事而创作的。在这首长篇叙事诗妃的故事而创作的。在这首长篇叙事诗里，作者叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史里，作者叙述了唐玄宗、杨贵妃在安史之乱中的爱情悲剧。之乱中的爱情悲剧。66PPT课件67PPT课件
