1、人教版 语文 三年级 上册 你写过日记吗？你写过什么日记？我们一起来看一篇日记，读一读，说说你有什么发现。8 8月月2020日日 星期一星期一 晴晴 早上起床时，我发现那颗松动的早上起床时，我发现那颗松动的牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左牙齿更松了。我想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办摇右摇，牙齿就是不掉。唉！怎么办呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很呢？这颗摇摇欲坠的牙齿让我感觉很难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，难受。晚饭前，我忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了！晃了几下，啊，终于掉了！妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收妈妈把我的这颗牙齿洗干净，收起来了。起来了。日记可以帮助我
2、们珍藏那些美好的回忆。写日记能锻炼和提高自己的写作能力。交流1：写日记有什么好处？写日记还能宣泄自己的情绪。日记的内容来源于我们对生活的观察，可以写亲身经历的故事，也可以记录亲眼所见的景物。日记不但可以记录自己的生活，还可以写自己的想法。交流2：日记里可以写些什么？先要记录当天的日期、星期、天气等信息，再写日记的正文。日期、星期、天气等信息居中，正文每段开头空两格。交流3：日记的格式是怎样的？2 2月月1313日日 星期一星期一 今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今今天下了一天的小雨，我放学回来丢下书包，今天的作业没有那么多，我很快就写完了。老师让天的作业没有那么多，我很快就写完了。老师
3、让我们收集小动物过冬的方式，我想了想。奶奶家我们收集小动物过冬的方式，我想了想。奶奶家的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好的小猪整天躲在它暖和的猪圈里，等着奶奶送好吃的给它吃，吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不吃吃的给它吃，吃过就睡大觉。蛇和青蛙他们不吃不喝，躲在泥土里不出门。不喝，躲在泥土里不出门。你掌握日记的格式了吗？下面这篇日记格式有错误吗？没有天气，不居中开头没有空两格习作指导习作指导 1.习作前，我们先来想一想最近自己身上或身边发生的事情。2.写日记除了记录生活中的事，也可以记录人、景、物，还可以倾吐自己的心声。老师、公交车司机、同桌、班长、爸爸妈妈小河、山峰、大海、花坛、草地、天空
4、妈妈我想对您说、老师您辛苦了、我最近比较烦 3.写的时候，注意日记的格式，每段开头要空两格。4.内容要新颖，最好用上积累的好词句。写完后要读一读，试着改一改。5.开展一次班级日记交流会，说说哪位同学的日记给自己留下了深刻的印象。习作范例习作范例1010月月1919日日 星期五星期五 晴晴 今天，我们迎来了秋季运动会。今天，我们迎来了秋季运动会。上午的开幕式现场有各种精彩的演出，有的表演马术，有上午的开幕式现场有各种精彩的演出，有的表演马术，有的表演舞龙，还有的表演拉丁舞的表演舞龙，还有的表演拉丁舞我们班的兰佳也去表演了我们班的兰佳也去表演了拉丁舞，她可真厉害呀，做了好多我们做不了的动作呢。拉丁
5、舞，她可真厉害呀，做了好多我们做不了的动作呢。开幕式结束后，我们开始正式比赛。我比的是跳远，我们开幕式结束后，我们开始正式比赛。我比的是跳远，我们在那练了好久，终于轮到我了，我在那练了好久，终于轮到我了，我站站在起跳线上，猛地向沙坑在起跳线上，猛地向沙坑跑跑去，去，踩踩到踏板时，我的左脚用力往上一到踏板时，我的左脚用力往上一蹬蹬，纵身一，纵身一跃跃，双脚，双脚稳稳地稳稳地落落在沙坑里。在沙坑里。“有的有的还有的”写出了开幕式演出的精彩。“站、跑、踩、蹬、跃、落”整个动作一气呵成。下午我们班还有好几个同学要参加比赛，我和其他同下午我们班还有好几个同学要参加比赛，我和其他同学在赛场边，为他们呐喊助
6、威，我盼望着他们能取得好成学在赛场边，为他们呐喊助威，我盼望着他们能取得好成绩，为我们班级争光。绩，为我们班级争光。这真是令人难忘的一天啊这真是令人难忘的一天啊!点评：点评：小作者用生动连贯的语言，按照时间顺序，记叙小作者用生动连贯的语言，按照时间顺序，记叙了参加学校秋季运动会难忘的一天。了参加学校秋季运动会难忘的一天。写出自己的心声。习作：写写 日日 记记 2017年7月25日 星期一 天气晴 今天吃完午饭后，爸爸和舅舅带我去捉鱼。我们带好捉鱼的工具，来到稻田旁边的河沟，我学着爸爸和舅舅的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼地下了水。刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼，怕摔倒被水冲走，舅舅告诉我这里的水很浅不用怕，我这才发现水只到我的膝盖下。我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。爸爸告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲一抓，果然抓到了一条鱼。我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”时间过得真快呀，好像不一会儿爸爸和舅舅就把小水桶装满了鱼。我只好恋恋不舍地和爸爸回家了。今天真是高兴的一天。摇牙的动作：左摇右摇、晃动。对牙的描写：摇摇欲坠、一挺身、滑到了。摇牙时的心情：唉！怎么办？让我感觉很难受。上课的心情 上课前的准备 上课的老师 上课的过程 上课的收获 体育课可以写什么内容？生龙活虎 欢声笑语 你追我赶 遥遥领先 再见再见
