1、A1A2 We Love AnimalsLesson 1 A3学习目标1.我能听，说，认读听，说，认读四个公园动物类动物类单词：pig,duck,panda,bear2.我能运用所学单词描描述小动物。述小动物。A41.1.听录音，跟读单词；听录音，跟读单词；2.2.跟我学；跟我学；3.3.以小组为单位以小组为单位,组长负责，组长负责，用自己喜欢的方式读单词，用自己喜欢的方式读单词，如：组长教读，自读，齐读，如：组长教读，自读，齐读，开火车读，提问的方式等。开火车读，提问的方式等。（5 5分钟后展示）分钟后展示）学习导航（一）学习导航（一）A5pigA6duckA7pandaA8bearA9 展
2、示交流展示交流 Show TimeA10我我 们们 PK 吧！吧！友情提示：组长领读，齐读，提问，开火车的方友情提示：组长领读，齐读，提问，开火车的方式等。组长认真负责，正确领导，严格把关，比式等。组长认真负责，正确领导，严格把关，比比谁最棒！比谁最棒！A11Game Time can you guess?2123456A12pandaA13pigA14bearA15catA16duckA17tigerA18学习导航学习导航(二二)句型直通车句型直通车1.在老师的引导下学在老师的引导下学习习Lessoon1的的 句子。句子。2.小组合作交流，完小组合作交流，完成下列任务。成下列任务。Task1
3、:我是朗读小能手我是朗读小能手Task2:我是背诵小先锋我是背诵小先锋 Task3:我是小小表演家我是小小表演家.A19Whats this?Its a dog.A20Whats this?Its a duck.A21Whats this?Its a panda.A22Whats this?Its a bear.A23Whats this?Its a A24Whats this?Its a A25Whats this?Its a A26Whats this?Its a A27Task1:我是朗读小我是朗读小能手能手Task2:我是背诵小我是背诵小先锋先锋Task3:我是小小表我是小小表演家演家
4、我最棒！我最棒！A28A29学习目标1.我能听，说，认读听，说，认读四个公园动物类动物类单词：pig,duck,panda,bear2.我能运用所学单词描描述小动物。述小动物。A30（一）（一）看图片，说单词。看图片，说单词。A31pigduckpandabearA32（二）（二）句子检测句子检测我问，我答我问，我答A33Whats this？(这是什么)Its a.pigA34Whats this?(这是什么)Its aduck.A35 Whats this?(这是什么这是什么)Its a panda.A36 Whats this?(这是什么这是什么)Its abear.A37What can you hear?Whats this?Its a duck.Whats this?Its a pig.A39Whats this?Its a panda A40Whats this?Its a bear.A41Goodbye
