《整十数加一位数及相应的减法》认识100以内的数课件教学内容.pptx

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1、 12-69+69+78+83+818-915-78+914-813-8复习581.5个十和个十和8个一合起来是(个一合起来是()。)。2.6个十和个十和3个一合起来是(个一合起来是()。)。3.48里面有(里面有()十和()十和()个一)个一。4.27里面有(里面有()个一和()个一和()个十)个十。634872(一)情境引入,导入新课(一)情境引入,导入新课同学们,老师要给大家发写字本同学们,老师要给大家发写字本了,你都看到了什么?根据你看了,你都看到了什么?根据你看到的信息,你能提出什么问题?到的信息,你能提出什么问题?(二)组织交流,探究算法(二)组织交流,探究算法 30 2 2303

2、23个十个十2个一个一3个十和个十和2个一个一32一共有多少本呢?一共有多少本呢?你打算怎么解决?你打算怎么解决?302等于多少呢?等于多少呢?你是怎样计算的?你是怎样计算的?(二)组织交流,探究算法(二)组织交流,探究算法如果老师拿走如果老师拿走2本,还剩本,还剩几本?你打算怎么解决?几本?你打算怎么解决?如果老师拿走如果老师拿走3包,还剩包,还剩几本?你打算怎么解决?几本?你打算怎么解决?32 2 303个十和个十和2个一个一2个一个一3个十个十 32 30 23个十和个十和2个一个一3个十个十2个一个一先摆先摆再摆再摆一共一共50 656摆出摆出拿走拿走还剩还剩35_530 十位 个位4

3、0+2=42 十位 个位42-2=4020+5=25加法加法5+20=25-=45540-=45405+=50757-=57750+=75057-=57507+=20828-=28820+=82028-=28208填空:填空:()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()()40+94+308+2020+830+49+40根据上图提问题列算式并计算。根据上图提问题列算式并计算。-=38308有43个篮球借走3个还剩几个?还剩几个?43-3=40(个)20+5=2534-4=30看图列式看图列式游戏:谁最先回家游戏:谁最先回家30+4=50+2=36-6=48-

4、8=20+8=8+70=63-3=65-5=90+6=30+2=75-5=50+5=13-3=60+6=30+3=28403052343296606078336610557020+88+202+5036-649-928-845-550+240+5智慧果,看智慧果,看谁摘的多?谁摘的多?32-2小猴摘桃小猴摘桃46-657-5023-389-8030407209这节课你学到了哪些内容,有什么收获呢?本课总结本课总结 掌握整十数加一位掌握整十数加一位数及相应减法的计数及相应减法的计算方法,能正确的算方法,能正确的计算结果,并能运计算结果,并能运用所学解决实际问用所学解决实际问题。题。放学回家后,用

5、今天所学知识自己出一道题,考考你的父母,和他们一起算一算!青少年励志名言毕业班励志格言毕业班励志格言1、为了最好的结果,让我们把疯狂进行到底。2、当今之世,舍我其谁!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;4、苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。5、把命运掌握在自己手中。6、机遇永远是准备好的人得到的。7、无情岁月增中减,有味青春苦中甜。集雄心壮志,创锦绣前程。关于勤奋学习的名言关于勤奋学习的名言1、人生在勤,不索何获。张衡2、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈3、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔4、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚5、好学而不勤问非真好学者。6、书山有

6、路勤为径,学海无涯苦作舟。7、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。8、世上无难事,只要肯攀登。毛泽东9、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。坚持不懈的名言坚持不懈的名言1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼4、坚持者能在命运风暴中奋斗。5、锲而不舍,金石可镂。6、有志者事竟成。7、耐心之树,结黄金之果。8、百败而其志不折。9、失败是块磨刀石。10、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。11、骆驼走得慢,但终能走到目的地。12、耐心是一切聪明才智的基础。13、伟大的作品,不是靠力量而是靠坚持才完成的。14、勤勉。不浪费时间,该做就做。15、如果相信自己能够做到,你就能够做到。

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