1、地球表面的地形我们看到过的地形观察地形图我们看到过的地形我们曾经去过什么地方，看到过什么样的自然风光？我们能说出去过的地方是高山、平原还是其他什么典型的地形地貌吗？选一个自己最喜欢的地方，向同学介绍那里的风景和地形地貌。我们看到过的地形青藏高原黄土高原?高原：海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏我们看到过的地形吐鲁番盆地四川盆地?盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低我们看到过的地形华北平原亚马逊平原?平原：低平、宽广、广阔我们看到过的地形喜马拉雅山黄山?山地：峰峦高耸，地势崎岖我们看到过的地形东南丘陵哈萨克丘陵?丘陵：海拔不高、山顶浑圆我们看到过的地形雅鲁藏布大峡谷美国大峡谷?峡谷：深度大于宽度
2、谷坡陡峻的谷地我们看到过的地形统计一下我们去过的地方都有哪些地形？地名地形特点我们看到过的地形你会连吗？高原丘陵山地平原盆地周围有山地、高原环绕，中间地势较低低平、宽广峰峦高耸，地势崎岖海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏海拔不高、山顶浑圆观察地形图地形图是用符号和颜色来表示地球表面的地形地貌的，一般在图上都有比例尺和图例。观察地形图海洋平原低山丘陵山地和高原积雪、冰川?深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度；?绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；?雪线以上的地区通常用白色表示。地形图上不同的颜色代表什么？观察地形图仔细观察地形图，记录、交流我们从地形图上获得的信息。海洋多、陆地少观察
3、地形图仔细观察地形图，记录、交流我们从地形图上获得的信息。西部多高山东部多平原观察地形图关于地球的表面，我们还知道什么？观察地形图课后收集不同地貌的照片和相关资料。结束结束1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！
