1、浙美版二年级（下）浙美版二年级（下） 鲜花美在哪？鲜花美在哪？ 说一说：说一说： 花瓣花瓣 叶叶 花蕊花蕊 枝枝 藤藤 鲜花的结构鲜花的结构 鲜花的花瓣和花蕊有哪些不同的形状？鲜花的花瓣和花蕊有哪些不同的形状？ 仔细观察：仔细观察： 这些鲜花花瓣的层次有什么不同？这些鲜花花瓣的层次有什么不同？ 小练习：画一画你喜欢的鲜花。小练习：画一画你喜欢的鲜花。 12 你发现了什么？你发现了什么？ 仔细观察鲜花的色彩，仔细观察鲜花的色彩， 13 说说 一一 说说 你你 发发 现现 鲜鲜 花花 的的 花花 瓣瓣 颜颜 色色 分分 布布 有有 什什 么么 不不 同同 。 单色渐变单色渐变 多色渐变多色渐变 怎
2、样画出渐变的色彩？怎样画出渐变的色彩？ 试着动手画一画吧！试着动手画一画吧！ 单色渐变单色渐变 多色渐变多色渐变 说一说：你是怎样画出渐变色的？说一说：你是怎样画出渐变色的？ 你还能想出其他的渐变方法吗？你还能想出其他的渐变方法吗？ 瞧！通过点、线的疏密排列也能达到渐变的效果。瞧！通过点、线的疏密排列也能达到渐变的效果。 多色渐变方法之一多色渐变方法之一 先挑选出渐变的颜色，再依次排列涂色。先挑选出渐变的颜色，再依次排列涂色。 多色渐变方法之二多色渐变方法之二 1 2 3 你能从同学们的作品中学习到什么？你能从同学们的作品中学习到什么？ 欣赏同学们作品，欣赏同学们作品， 想一想，想一想， 2.2.到室外去写生盛开的鲜花，到室外去写生盛开的鲜花， 灵活运用渐变色的方法表现鲜花。灵活运用渐变色的方法表现鲜花。 学习建议： 1.1.选择自己喜爱的鲜花，用渐选择自己喜爱的鲜花，用渐 变色的方法表现鲜花。变色的方法表现鲜花。 生活中哪些地方运用了渐变色？生活中哪些地方运用了渐变色？ 说一说：说一说： 生生 活活 中中 的的 渐渐 变变 色色 生生 活活 中中 的的 渐渐 变变 色色 生生 活活 中中 的的 渐渐 变变 色色 生生 活活 中中 的的 渐渐 变变 色色 用色彩表现美，用色彩表现美， 用心灵发现美！用心灵发现美！
