1、 情境七情境七 司法司法文文书书电子课件目 录学习目标 1.了解起诉状、上诉状的概念。2.掌握起诉状和上诉状的写法和注意事项。3.培养学生的法律意识。司法文书目 录情境导入 王某是村的村民，随着社会经济的发展，最近几年生活富裕了，他也买了电脑，并学会了运用电脑来帮助自己在种植庄稼时遇到的问题。司法文书目 录情境导入 王某无奈之下只得一纸诉状起诉到了法院，要求王某归还自己的田地，还他一个公道。法院接到王某的起诉状，很快就立案并对纠纷进行了调节。司法文书起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 起诉状，是民事、行政案件的原告、或刑事案件的自诉人向人民法院提起诉讼的书面材料。起诉状亦称“诉状”，是公民或法人因
2、自身合法权益遭受侵害而向人民法院提起诉讼请求的文书。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（一）起诉状的类型 根据诉讼状性质和目的不同，起诉状可以分为民事起诉状、行政起诉状和刑事自诉状三类。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状1.民事起诉状 民事起诉状是指公民、法人或其他组织，在认为自己的合法权益受到侵害或者与他人发生争议时或者需要确权时，向人民法院提交的请求人民法院依法裁判的法律文书。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状2.行政起诉状 行政起诉状是行政机关或行政机关工作人员的具体行为所涉及的公民、法人或者其他组织向人民法院递交的，请求人民法院对该行政行为是否合法予以裁决，用以保护当事人合法权益的行政诉讼文书。起
3、诉状起诉状目 录上诉状上诉状3.刑事自诉状 刑事自诉状是刑事自诉案件的被害人或者他的法定代理人为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时所使用的法律文书。根据中华人民共和国刑事诉讼法第十八条第三款的规定，自诉案件，由人民法院直接受理。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（二）起诉状的结构 起诉状分为首部、正文、尾部三部分。(一)首部 首部包括标题、当事人基本情况。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状(二)正文 正文按格式规定应写明诉讼请求、事实与理由、证据和证据来源，以及证人姓名与住址。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状(三)尾部 按格式规定写明送达的规范用语，即：“此致”、“人民法院”，“人民法院”另
4、行顶格写。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状知识驿站 司法考试的证书分类 A类：适用于报名学历为大学本科以上，考试成绩为360分以上的应试人员。B类：适用于属于放宽报名学历条件地区，且报名学历为法律专业专科，考试成绩为360分以上的应试人员。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 国家司法考试放宽报名学历条件，主要是依据中华人民共和国法官法、中华人民共和国检察官法和中华人民共和国律师法有关适用本科学历条件确有困难的地区，可以将任职、执业学历放宽为法律专业专科学历的规定而采取的措施。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 因此，符合放宽报名学历条件、考试合格的人员，按照法律这一特别规定的精神，应当在放宽地区任职或执
5、业，以保证该地区法律职业人才的需求和补充，这也是立法允许在这些地区放宽报名学历条件的初衷。至于放宽报名学历条件人起诉状起诉状目 录上诉状上诉状员获得法律职业资格后，又取得本科以上学历的，其任职和执业选择，应由所在的法院、检察院系统和律师管理部门规定并掌握。C类：适用于属于放宽报名学历条件地区，考试成绩达到放宽地区合格分数线的应试人员，以及在民族地区，确需使用起诉状起诉状目 录上诉状上诉状少数民族语言进行诉讼而得到照顾的以民族语言文字应试的人员。此类人员包括报名学历为法律专业专科和大学本科以上两种情况。之所以对这些地区的应试人员实行合格分数线放宽，其目的也只是为了保证该地区法律职业人才的需求和补
6、充，因此，取得此类证书的人员应当在放宽地区任职和执业。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（三）起诉状的写作要求起诉状的写作要求如下所述。（1）诉讼事实真实，举证准确。在诉状中所列的事实，必须是真实的、全面的、完整的、有理的，是事实的本来面貌。所列举的证据要经过检查，核实对照，做到准确无误。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 （2）诉讼请求具体明确，又合情合理合法。请求事项，是请求法院依法解决原告一方要求的有关权益争议的具体问题，如要求赔偿、履行合同、债务清偿等，因此，必须具体明确。涉及到数量、金额时，数字必须准确无误。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 （3）阐述理由要以事实和法律为依据。理由，是请求事项
7、的支柱，诉讼当事人无论提出什么样的要求，都必须说明理由。在分析事实的基础上，引用有关法律法规，指出对方应负的责任，为诉讼请求提供可靠而充分的依据。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 上诉状，是民事、行政或刑事案件的当事人对地方各级人民法院作出的第一审民事、行政或刑事判决或裁定不服，按照法定的程序和期限，向上一级人民法院提起上诉时使用的文书。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（一）上诉状的类型 上诉状有民事上诉状、刑事上诉状，行政上诉状三种。民事上诉状是民事诉讼的当事人、有独立请求权的第三人，不服地方各级人民法院第一审案件的判决或裁定，在法定的上诉起诉状起诉状目 录上诉状上诉状期限内，按照法定的程序，向
8、上一级人民法定提出上诉，请求撤销、变更原审裁判或重新审理而提出的书状。行政上诉状是指当事人或者其他法定代理人不服一审行政判决、裁定，依法要求上一级法院撤销、变更一审判决的书面请求。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 刑事上诉状是刑事当事人或其法定代理人，对地方各级人民法院的第一审刑事判决或裁定不服，在法定的上诉期限内按照法定的程序向上一级人民法院提出上诉，请求撤销、变更原审裁判或重新审理而提出的书面请求。刑事上诉状是二审人民法院受理案件进行审理的依据。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（二）上诉状的结构上诉状分为首部、正文、尾部三部分。1.首部 （1）标题 （2）当事人的基本情况 （3）案件来源起诉状
9、起诉状目 录上诉状上诉状2.正文 正文只要求写明上诉请求和上诉理由两部分。3.结尾 结尾部分要写明提交机关，如：“此致人民法院”；上诉人署名或盖章;具状的年、月、日。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状4.附项 附项写明“本状副本份、物证件、书证件”。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状（三）上诉状的写作要求 （1）上诉状主要采用反驳的表达方式，一份好的上诉状，写作上要注意以下几点：应当把原裁判与客观事实、客观证据、原裁判所适用的法律与应当适当的法律条款作对照，然后针对原裁判中认定事实不当、认定起诉状起诉状目 录上诉状上诉状证据不足、引用错误法律等问题，有的放矢地进行反驳，不要漫无边际，无的放矢。（2）说
10、理性强。应当提出客观的事实和证据，提出正确引用的法律条款，据理论证，分清是非，在论证中要善于抓关键点需要反驳的论点，运用摆事实，讲道理的方法，把道理讲清、讲深、讲透。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 （3）逻辑性强。所论事理要符合客观事物的规律和逻辑的基本规律。（4）上诉只能采用书面形式。如果当事人仅在一审判决、裁定送达时口头表示上诉而未在法定期间内递交上诉状，则视为未提出上诉。起诉状起诉状目 录上诉状上诉状 （5）上诉是当事人享有诉权，一审原、被告及被判决承担责任的第三人均有权上诉。目 录案例精析民事起诉状 原告：张，女，35岁，汉族，省县乡村农民。被告：张，男，38岁，汉族，省县乡村农民。司
11、法文书目 录案例精析诉讼请求：1要求与被告共同等额继承父母遗产四间新瓦房，各得两间。2本案诉讼费由被告承担。司法文书目 录案例精析事实与理由：被告张与原告张系兄妹关系。原、被告自幼由父亲张与母亲李抚养成人。兄妹二人先后于年和年成家。司法文书目 录案例精析 结婚后，被告住在妻子家中，原告住在丈夫家中，均与父母分开生活。父母靠工资维持生活，退休后靠退休金养老，从不要子女在经济上资助；原、被告家原住四间旧式瓦房。司法文书目 录案例精析 年原、被告父母用多年积蓄下来的钱，将四间旧式瓦房翻建成四间新瓦房，原告知道后，对被告的行为提出了批评，并要求与被告共同等额继承父亲遗产四间新瓦房，各得两间。司法文书目
12、 录案例精析 父母家中的衣物归被告，原告自愿放弃继承权利。原告提出的要求，遭到了被告的断然拒绝，因此引起纠纷。原告认为，被告独占父母遗产的做法是错误的，理由是荒唐可笑的。司法文书目 录案例精析 中华人民共和国继承法第九条规定：“继承权男女平等。”根据继承法第十条规定，原、被告都是第一顺序继承人，都有权继承父母遗产。司法文书目 录案例精析 父亲生病住院期间，原、被告都尽了照顾老人的义务，而且平均分担了丧葬费，二人所尽的义务大体上相当，根据权利和义务一致原则，继承的权利应当是平等的。司法文书目 录案例精析 被告说“我们乡下向来是儿子继承父母遗产，哪有女子继承父母遗产之理？这是几千年的老规矩，不能改
13、变。”这种说法荒唐可笑，不值一驳，是封建思想的表现，违反我国法律规定，不能成立。司法文书目 录案例精析证据和证据来源：证人姓名和住址，证据材料有三份：（1）乡村村长王的证明材料一份；（2）乡村组组长张证明材料一份；（3）姑母张（住乡村）证明材料一份。司法文书目 录案例精析以上三份材料均能证明原告所叙案情属实。根据上述的事实和证据、理由和法律根据，特向贵院提起诉讼，请依法判决，以实现原告的诉讼请求。司法文书目 录案例精析此致县人民法院附：本起诉状副本1份 起诉人：张年月日司法文书目 录案例精析分析：上列民事起诉状写得不错，符合规范化要求。（1）当事人系农民，在写其基本情况时，能将“籍贯、职业或工
14、作单位、司法文书目 录案例精析住址”等项结合在一起写，表述为“省县乡村农民”上述几项内容都包括在这句话里了。这样写简明扼要，分开写难以避免重复。司法文书目 录案例精析 （2）诉讼请求写得既明确具体，合理合法，又简明扼要。（3）纠纷发生的来龙去脉交代得一清二楚，对重要事实情节如遗产情况、对被继承人尽赡养义务情况以及争执的焦点，均说得清楚明白，使人一目了然。司法文书目 录案例精析 （4）列举的证据确凿充分，能证明起诉状所叙事实属实可靠。（5）理由充分、有力、于法有据，并指出被告不让原告继承父母遗产的说法荒唐可笑，违反了我国法律不能成立。司法文书目 录案例精析 这样说理，为实现诉讼请求奠定了基础，提供了法律上、理论上的支持。（6）尾部及附项写得亦合乎要求。司法文书THANK YOU退出目 录
