1、文言文句式考纲要求考纲要求:理解与现代汉语不同的句式理解与现代汉语不同的句式。题型：题型：断句和翻译题断句和翻译题考点分析考点分析:主要掌握主要掌握判断句、被动句、倒装句判断句、被动句、倒装句（重（重点是宾语前置）点是宾语前置）、省略句、省略句四种。四种。【考情微观】年份卷别题干表述(翻译)设题角度命题特点2022全国乙召太公而问曰：“将奈其士众何？“奈何”，把怎么办。固定句式高考对文言句式的考查均放在翻译中。文言句式考查频率不及实词、虚词，带有随文命题特点。考查何种句式也是如此。2021全国乙而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。状语后置句(以法)、判断句(乃)2020 新高考涟等
2、初不承，已而恐以不承为酷刑所毙，冀下法司，得少缓死为后图。被动句(为所)文言句式（句法）被动句省略句倒装句判断句固定句式状语后置定语后置宾语前置谓语前置特殊句式文言特殊句式文言特殊句式判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句省略句省略句宾语前置宾语前置状语后置状语后置定语后置定语后置 主谓倒置主谓倒置（谓语前置谓语前置）倒装句语法公式倒装句语法公式:（定语）（定语）主语主语 状语状语 谓语谓语(补语补语)（定语）（定语）宾语宾语定语后置定语后置状语后置（状语后置（介介词结构后置词结构后置）定语后置定语后置宾语前置宾语前置 主谓倒置主谓倒置（谓语前置谓语前置）岳飞诉冤岳飞诉冤 岳飞者，南宋抗金名将也
3、。岳飞者，南宋抗金名将也。为奸人秦桧所杀，为奸人秦桧所杀，魂赴天魂赴天庭庭，诉冤于灵霄殿诉冤于灵霄殿。飞曰：。飞曰：“吾事君以忠，事亲以孝吾事君以忠，事亲以孝。以血肉之躯往来于刀林箭雨之中，以血肉之躯往来于刀林箭雨之中，未敢自恤？未敢自恤？任人唯才任人唯才是举，用事唯命是从。是举，用事唯命是从。扶社稷于将倾，拯生灵于涂炭扶社稷于将倾，拯生灵于涂炭，士民之有识者士民之有识者，云集麾下。云集麾下。绳兀术，捣黄龙，迎二帝有回矣。绳兀术，捣黄龙，迎二帝有回矣。心之竭诚，人神共鉴。心之竭诚，人神共鉴。孰料忠而被谤，信而见疑孰料忠而被谤，信而见疑，为奸为奸人害人害，如是正气不张，如是正气不张，则良善何恃则
4、良善何恃？”帝命拘桧，庭杖而帝命拘桧，庭杖而死。死。答案答案者者也，判断句为也，判断句为所，被动句省略所，被动句省略“于于”，省略句于，状语后置句，省略句于，状语后置句(也称介宾短语后置句也称介宾短语后置句)以，状语后置句于，状语后置句唯以，状语后置句于，状语后置句唯是，宾语是，宾语前置句于，状语后置句之前置句于，状语后置句之者，定语后置句者，定语后置句被、见，被动句被、见，被动句为，被动句为，被动句 何，疑问代词作宾语前何，疑问代词作宾语前置句置句 下面的文段涵盖了多种文言特殊句式，试对画线句子的句下面的文段涵盖了多种文言特殊句式，试对画线句子的句式特征作判断。式特征作判断。判断句是对主语的
5、性质、情况等作判断的句子。判断句是对主语的性质、情况等作判断的句子。在现代汉语里，表示判断一般要用判断词在现代汉语里，表示判断一般要用判断词“是是”。在文言里，表示判断大多不用判断词在文言里，表示判断大多不用判断词“是是”，往，往往用往用“也、者也、者”等帮助判断。等帮助判断。判断句有肯定性判断、否定性判断。判断句有肯定性判断、否定性判断。肯定性判断：肯定性判断：表示主语是什么或属于某一类。表示主语是什么或属于某一类。否定性判断否定性判断：表示主语不是什么或不属于某一类。：表示主语不是什么或不属于某一类。一、判断句一、判断句常见的判断句式有以下几种：优秀课件，精彩无限！（1 1）主语后用“者”
6、，谓语后用“也”表示判断。（“主语主语+者者+谓语谓语+也也”）例：吾妻之美我例：吾妻之美我者者，私我，私我也也。师师者者，所以传道受业解惑，所以传道受业解惑也也。（2 2）主语后单用“者”，或谓语后单用“也”表示判断。（“主语主语+者者+谓语谓语”、“主语主语+谓语谓语+也也”）例：例：夫战，勇气夫战，勇气也也。四人四人者者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父1、用、用“者者”或或“也也”表示判断，这是典型的表示判断，这是典型的文言判断形式。文言判断形式。（3 3）“者也”在句尾连用表示判断。例：城北徐公，齐国之美丽例：城北徐公，齐国之美丽者也者也。莲，花之君子莲，花
7、之君子者也者也。沛公之参乘樊哙沛公之参乘樊哙者也者也。翻译时去掉翻译时去掉“者者”、“也也”，在主宾之间加判断词，在主宾之间加判断词“是是”。注意：并非所有用了并非所有用了“者、也者、也”的都的都表判断。有时它们表句中停顿或舒表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。缓语气。如：如：吾生也有涯，而知也无涯。吾生也有涯，而知也无涯。2 2、用副词、用副词“乃乃”、“则则”、“即即”、“皆皆”、“耳耳”、等表示判断。这种形式也比较多见。等表示判断。这种形式也比较多见。例例：当立者当立者乃乃公子扶苏。公子扶苏。此此则则岳阳楼之大观也。岳阳楼之大观也。神神即即形也，形形也，形即即神也。神也。此亡秦之续此亡
8、秦之续耳耳。夫六国与秦夫六国与秦皆皆诸侯。诸侯。翻译时翻译时“乃乃”、“则则”、“即即”替换替换成成“是是”;“皆皆”、“耳耳”后要后要添添加加判断词判断词“是是”。3 3、用动词、用动词“为为”、“是是”表示判断。表示判断。（文言（文言文中用文中用“是是”作判断动词的较为少见）作判断动词的较为少见）例例：朝歌夜弦，朝歌夜弦，为为秦宫人。秦宫人。如今人方如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉，何辞为？鱼肉，何辞为？是是寡人之过也。寡人之过也。同行十二年，不知木兰同行十二年，不知木兰是是女郎。女郎。翻译时要把翻译时要把“为为”替换替换为是；为是；“是是”表判断的则表判断的则保留保留。翻译时，要用翻
9、译时，要用“不是不是”。4 4、用、用“非非”、“未未”等表示或辅助表示等表示或辅助表示否定的判断。否定的判断。例例：吾本吾本非非文人画士文人画士六国破灭，六国破灭，非非兵不利，战不善，弊在赂秦。兵不利，战不善，弊在赂秦。人固人固未未易知，知人亦易知，知人亦未未易也。易也。例：例：刘备，刘备，（是）（是）天下枭雄。天下枭雄。秦，秦，（是）（是）虎狼之国。虎狼之国。此人此人（是）（是）力士。力士。5.无标志判断句。无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，文言文中的判断句有的没有任何标志，既不用判断词，也不用语气词，通过语气直接表示判断或直接由也不用语气词，通过语气直接表示判
10、断或直接由名词对名词对名词名词作出判断。作出判断。翻译时，翻译时，只须在主谓语之间加只须在主谓语之间加“是是”字。字。基础检测基础检测把下面的句子译成文言判断句，句式使把下面的句子译成文言判断句，句式使用正确即可。用正确即可。信达雅是古文翻译的标准。信达雅是古文翻译的标准。信达雅信达雅者者，古文翻译之标准，古文翻译之标准也也。信达雅，古文翻译之绳信达雅，古文翻译之绳也也。信达雅信达雅者者，古文翻译之绳。，古文翻译之绳。信达雅古文翻译之绳信达雅古文翻译之绳者也者也。信达雅信达雅乃乃古文翻译之绳古文翻译之绳也也。二、被动句：二、被动句：文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为是文言文中，被动句
11、的主语是谓语动词所表示的行为是被动者，受事者，而不是主动者，施事者。被动者，受事者，而不是主动者，施事者。在古汉语中，被动句主要有两大类型：在古汉语中，被动句主要有两大类型：（一）有标志的被动句，（一）有标志的被动句，即借助一些被动词来表示即借助一些被动词来表示;（二）无标志的被动句，（二）无标志的被动句，又叫意念被动句。又叫意念被动句。例例：六艺经传皆通习之，不拘六艺经传皆通习之，不拘于于时，学于余。时，学于余。有罪有罪受受贰。贰。（因有罪不被信任。）（因有罪不被信任。）吾不能举全吴之地，十万之众，吾不能举全吴之地，十万之众，受受制制于于人。人。（一）有标志的被动句，大体有以下几种形式：（一
12、）有标志的被动句，大体有以下几种形式：1 1、用介词、用介词“于于”、“受受”、“受受于于”表被动。表被动。(“于于”引进动作行为的主动者引进动作行为的主动者)2 2、用、用“见见”、“见见于于”表示被动表示被动。（“于于”引出动作的施动者）引出动作的施动者）信而信而见见疑，忠而被谤。疑，忠而被谤。秦城恐不可得，徒秦城恐不可得，徒见见欺。欺。吾常吾常见见笑笑于于大方之家。大方之家。众人皆醉我独醒，是以众人皆醉我独醒，是以见见放。放。臣诚恐臣诚恐见见欺欺于于王而负赵王而负赵例：例：“见见”有一种特殊用法和表被动的有一种特殊用法和表被动的“见见”的形的形式很相近，但它式很相近，但它不表被动不表被动
13、，它，它放在动词前，表示放在动词前，表示“对自己怎么样对自己怎么样”。可译为可译为“我我”。如：如：生孩六月，慈父生孩六月，慈父见见背（背（我我）翻译：生下来才六个月,父亲便丢下我死去。府吏府吏丁宁丁宁。（。（）翻译：府吏嘱咐我1 1、诚请、诚请见见教。教。2 2、望、望见见谅。谅。3 3、请勿、请勿见见笑。笑。4 4、君既若、君既若见见录，录，不久望君来。不久望君来。翻译下列句子：翻译下列句子：诚挚地请求教导诚挚地请求教导我我。希望原谅希望原谅我。我。请不要讥笑请不要讥笑我我。温馨提示温馨提示 你心里如果还惦记着我你心里如果还惦记着我,不久盼望你来不久盼望你来.录录,记取记取,收留收留,这里
14、可译为这里可译为“惦记惦记”。3 3、用、用“为为”、“为为所所”或或“为为所所”表示被动。表示被动。（“为为”引出动作的主动者）引出动作的主动者）例：例：而身死国灭，而身死国灭，为为天下笑。天下笑。吾属今吾属今为为之虏矣。之虏矣。为国者无使为国者无使为为积威之积威之所所劫哉。劫哉。（嬴闻）如姬父（嬴闻）如姬父为为人人所所杀。杀。不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏。虏。不用翻译不用翻译 4 4、用介词、用介词“被被”表示被动。表示被动。（文言文中较少见）（文言文中较少见）例：例：舞榭歌台，风流总舞榭歌台，风流总被被雨打风吹去。雨打风吹去。曲罢曾教善才服，妆成每曲罢曾教善才服，妆成每被被秋娘
15、妒秋娘妒5 5、动词本身表示被动、动词本身表示被动（这是意念上的被动句，没有（这是意念上的被动句，没有任何标志，翻译时要根据上下文来判别补出被动词）任何标志，翻译时要根据上下文来判别补出被动词）。王之王之蔽蔽甚矣。甚矣。例：例：狼亦黠矣，而顷刻两狼亦黠矣，而顷刻两毙毙。一夫作难而七庙一夫作难而七庙隳隳把下面的句子译成文言被动句，句式使把下面的句子译成文言被动句，句式使用正确即可。用正确即可。翻译题，我不会被它难住。翻译题，我不会被它难住。翻译题，吾非翻译题，吾非为为之之所所难。难。翻译题，余不翻译题，余不为所为所难也。难也。翻译题，吾未翻译题，吾未见见难难于于之也。之也。翻译题，予弗翻译题，予
16、弗受受阻阻于于之也。之也。三、省略句 句子中省略某词或某成分的现象，在文句子中省略某词或某成分的现象，在文言文中是很多的。言文中是很多的。最常见的有以下几种：最常见的有以下几种：1、省略主语。、省略主语。2、省略谓语或谓语动词。、省略谓语或谓语动词。3、省略宾语。、省略宾语。4、省略介词后的宾语。、省略介词后的宾语。5、省略介词。、省略介词。1 1、省主语。、省主语。（有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常有承前省、蒙后省，自述或对话中也常常省略）省略）例：例：永州之野产异永州之野产异蛇蛇，(蛇蛇)黑质而白章；黑质而白章；(蛇蛇)触触草木草木，(草木草木)尽死；尽死；(蛇蛇)以啮以啮人人，(人人
17、)无御无御之者。之者。承前省承前省沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“度我至军中，度我至军中，乃入。乃入。”公公蒙后省蒙后省 每假借于藏书之家，每假借于藏书之家，手自笔录，手自笔录，计日以计日以还还 录毕，录毕，走送之。走送之。(梁惠王梁惠王)曰：曰：“不可，不可，(五十步五十步)直不百步耳，是亦走也。直不百步耳，是亦走也。”(孟子孟子)曰：曰：“王如知此，王如知此，(王王)则无望民之多于邻国也。则无望民之多于邻国也。”余余余余余余余余余余自述省自述省对话省对话省公公2 2、省谓语动词。、省谓语动词。（无论是古代还是现代，省略谓语的现（无论是古代还是现代，省略谓语的现象还是比较少的）象还是比较少的）
18、例：例：（1 1）承上文谓语而省略）承上文谓语而省略军中无以军中无以为乐为乐，请以剑舞，请以剑舞 。为乐为乐一一鼓鼓作气，再作气，再 而衰，三而衰，三 而竭。而竭。鼓鼓鼓鼓（2 2）蒙下文谓语而省略）蒙下文谓语而省略例：例：杨子之邻人亡羊，既率其党杨子之邻人亡羊，既率其党 ，又请杨子之竖，又请杨子之竖追之追之。追之追之（3 3）共喻省略，即根据上下文便会明白省略的是什么）共喻省略，即根据上下文便会明白省略的是什么及左公下厂狱，史朝夕及左公下厂狱，史朝夕 狱门外。狱门外。候候后公改后公改 两广，太监泣别，赠大珠四枚。两广，太监泣别，赠大珠四枚。任任例：例：3 3、省略动词或介词的宾语。、省略动词
19、或介词的宾语。（宾语常见的是代词（宾语常见的是代词“之之”）（1 1）省略动词后的宾语）省略动词后的宾语例：例：项王曰：项王曰：“壮士！赐之卮酒。壮士！赐之卮酒。”则则与与 斗卮酒。斗卮酒。(给给)之之项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告告 以事。以事。之之有志者，不有志者，不随随 以止也。以止也。之之（2 2）省略介词后的宾语）省略介词后的宾语例：例：竖子不足竖子不足与与（和）（和）谋。谋。之之欲呼张良欲呼张良与与 俱去。俱去。之之将将献献 公堂，惴惴恐不当意。公堂，惴惴恐不当意。之之4 4、省兼语。、省兼语。（“使使”、“命命”、“令令”这类动词的宾这类动词的
20、宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，略，所省多是代词所省多是代词“之之”。）例：例：不如因而厚遇之，使不如因而厚遇之，使 归赵。归赵。之之杞子自郑使杞子自郑使 告于秦曰：告于秦曰：郑穆公使郑穆公使 视客馆，则束载厉兵秣马矣。视客馆，则束载厉兵秣马矣。君之惠，不以累臣衅鼓，使君之惠，不以累臣衅鼓，使 归就戮于秦。归就戮于秦。人人人人我等我等5 5、省介词。、省介词。（较常见的有（较常见的有“于于”、“以以”，这些介词，这些介词与
21、后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时，与后面的宾语组成介宾结构。当这个介宾结构作补语时，这个介词常常被省掉。）这个介词常常被省掉。）例：例：将军战将军战 河南，臣战河南，臣战 河北。河北。又试之又试之 鸡，果如成言。鸡，果如成言。今以钟磬置今以钟磬置 水中，虽大风浪不能鸣也。水中，虽大风浪不能鸣也。激昂激昂 大义，蹈死不顾。大义，蹈死不顾。于于于于于于于于以以及宾客辩士说王及宾客辩士说王 万端。万端。以以 6 6、复杂的省略。、复杂的省略。（有些句子省略了较多的成分要联系（有些句子省略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别）上下文仔细加以辨别）上于盆而养之，上于盆而养之，蟹白栗黄，蟹白
22、栗黄，备备极护爱，留极护爱，留 待限期，以待限期，以 塞官责。塞官责。成名将其成名将其饲之以饲之以于促织于促织 之之之之以以例：例：省略句的翻译：省略句的翻译：例（1）及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。（2002年全国卷）翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。译文：到死的时候，天下熟知与不熟知译文：到死的时候，天下熟知与不熟知（他）（他）的人，都为他的人，都为他竭尽哀悼。竭尽哀悼。（2）公之视廉将军孰与秦王？译文：您看廉颇将军跟秦王相比那一个更译文：您看廉颇将军跟秦王相比那
23、一个更（厉害）（厉害）？（3）怨不在大，可畏惟人，载舟覆舟，所宜深慎。译文：怨恨不在大小，可怕的是老百姓；译文：怨恨不在大小，可怕的是老百姓；（老百姓像水一（老百姓像水一样）样）能够承载船只，也能够颠覆船只，这应当谨慎地对待。能够承载船只，也能够颠覆船只，这应当谨慎地对待。四、倒装句四、倒装句在一定条件下，句子成分的顺序会在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化，这就是所谓倒装句。发生变化，这就是所谓倒装句。文言倒装句主要有以下几种形式：文言倒装句主要有以下几种形式：1 1、宾语前置、宾语前置2 2、主谓倒置、主谓倒置（也叫（也叫谓语前置谓语前置）3 3、定语后置、定语后置4 4、状语后置、状语
24、后置（也叫（也叫介词结构后置介词结构后置）1、宾语前置句、宾语前置句动词可以带宾语，介词也可以带宾语。动词可以带宾语，介词也可以带宾语。在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词在文言文里，宾语通常也是放在动词或介词后边，宾语前置是有条件的。后边，宾语前置是有条件的。我们分我们分（1）动词动词宾语前置宾语前置（2）介词介词宾语前置两部分分析学习。宾语前置两部分分析学习。（1）动词宾语前置）动词宾语前置文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况。文言文中宾语提到动词前面，大致有三种情况。分别如下：分别如下：否定句否定句中代词作宾语，宾语置于动词前。中代词作宾语，宾语置于动词前。所谓否定所谓否定句是表示
25、否定的句子，即凡句中有否定副词句是表示否定的句子，即凡句中有否定副词“不、不、弗、未、非、否、毋弗、未、非、否、毋”，或表示否定的动词，或表示否定的动词“无无”或无定代词或无定代词“莫莫”，这种句子叫否定句。如果它的，这种句子叫否定句。如果它的宾语是代词，一般放在动词谓语之前。宾语是代词，一般放在动词谓语之前。例：例：（1）古之人不）古之人不余余欺也。欺也。不欺余不欺余（石钟山记石钟山记）（2）不患人之不）不患人之不己己知，患不知人也。知，患不知人也。不知己不知己（论语论语）（3）日月逝矣，岁不）日月逝矣，岁不我我与与不与我不与我（论语论语）动词宾语提前之一：动词宾语提前之一：动词宾语提前之二
26、：动词宾语提前之二：疑问句疑问句中，疑问代词作宾语，放在动词中，疑问代词作宾语，放在动词谓语之前。谓语之前。在古汉语里，使用频率高的疑问在古汉语里，使用频率高的疑问代词为代词为“何何”字，其它还有字，其它还有“谁、孰、恶、谁、孰、恶、安、焉、胡、奚、曷安、焉、胡、奚、曷”等，它们作宾语时，等，它们作宾语时，也放在谓语之前。也放在谓语之前。例：例：大王来大王来何何操？操？操何操何（鸿门宴鸿门宴）沛公沛公安安在？在？在安在安（鸿门宴鸿门宴）33用用“之之”或或“是是”把宾语提到动词前，把宾语提到动词前，以加重语气。这种现象并不多见。以加重语气。这种现象并不多见。表示动作对象的单一性和强调宾语，往往
27、表示动作对象的单一性和强调宾语，往往用用“唯（惟）唯（惟）是是”或或“唯（惟）唯（惟）之之”等格式，要将副词等格式，要将副词“唯（惟）唯（惟）”译成译成“只只”、“只要只要”或或“专专”、“一定一定”等，而等，而助词助词“之之”、“是是”是提宾的标志，不译。如是提宾的标志，不译。如成语成语“唯利是图唯利是图”、“唯才是举唯才是举”等，就是这等，就是这种格式。种格式。例：例：句读之不知，句读之不知，惑惑之不解。之不解。不知句读、不解惑不知句读、不解惑 譬若以肉投馁虎，譬若以肉投馁虎，何功何功之有哉！之有哉！有何功有何功去我三十里，惟去我三十里，惟命命是听。是听。惟听命惟听命动词宾语提前之三：动词
28、宾语提前之三：（2）介词宾语前置）介词宾语前置文言文中，常见的介词有文言文中，常见的介词有“于、以、于、以、为、从、自、向为、从、自、向”等，它们往往与后面等，它们往往与后面的名词或名词短语结合，组成介词结构。的名词或名词短语结合，组成介词结构。这些在介词后的名词或名词短语，叫这些在介词后的名词或名词短语，叫介介词宾语词宾语。介词宾语一般放在介词之后，。介词宾语一般放在介词之后，在以下情况放在介词之前：在以下情况放在介词之前：疑问代词作宾语，一般放在介词前。疑问代词作宾语，一般放在介词前。介词宾语不是疑问代词，但为了强调它，也放介词宾语不是疑问代词，但为了强调它，也放在介词前，这种情况最常见是
29、介词在介词前，这种情况最常见是介词“以以”的宾语的宾语前置。前置。例：例：微斯人，吾微斯人，吾谁谁与归？与归？与谁与谁 君君何何以知燕王？以知燕王？以何以何例：例：余余是是以记之。以记之。以是以是 一言一言以蔽之。以蔽之。以一言以一言宾语前置句（及其它倒置句式如：定语后置、介词结构后置、主谓倒置等）的翻译：1.首先辨别该句的倒置类型及倒置的地方。2.调整顺序，把该句还原成合符现代汉语语法的常用句式。按翻译一般句式的程式进行翻译。把下面的句子译成文言的宾语前置句，把下面的句子译成文言的宾语前置句，句式使用正确即可。句式使用正确即可。1.1.翻译题，我不怕它？翻译题，我不怕它？翻译题，吾未翻译题，
30、吾未之之惧？惧？考试大纲未提及的其它特殊句式类型 2、主谓倒装 3、定语后置 4、状语后置古汉语中，谓语的位置也和现代汉古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放在主语之后，但语中一样，一般放在主语之后，但有时为了强调和突出谓语的意义，有时为了强调和突出谓语的意义，在一些疑问句或感叹句中，就把谓在一些疑问句或感叹句中，就把谓语提前到主语前面。语提前到主语前面。2.主谓倒装甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！汝之不惠甚矣汝之不惠甚矣!安在，公子能急人之困！安在，公子能急人之困！公子能急人之困安在也？公子能急人之困安在也？例：3.定语后置定语后置定语是修饰或限制名词的，一般放在中心词之定语是修饰或
31、限制名词的，一般放在中心词之前。在现代汉语和古汉语中，都有前。在现代汉语和古汉语中，都有“定语放在定语放在中心词之后中心词之后”的情况。的情况。古代定语后置有以下几种格式：古代定语后置有以下几种格式：（1）、）、定语放在中心词之后，用定语放在中心词之后，用“者者”煞尾，构成煞尾，构成“中心词中心词+定语定语+者者”的格式。的格式。例：例：1、太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之。、太子及宾客知其事者，皆白衣冠送之。知其事之宾客知其事之宾客 2、计未定，求人可使报秦者，未得。、计未定，求人可使报秦者，未得。可使报秦之人可使报秦之人 （2）、在中心词和后置定语之间加上）、在中心词和后置定语之间加上“之
32、之”，再，再用用“者者”煞尾，构成煞尾，构成“中心词中心词+之之+定语定语+者者”的的格式。格式。例：例：石石之之铿然有声者，所在皆是也。铿然有声者，所在皆是也。铿然有声之石铿然有声之石 马马之之千里者，一食或尽粟一石。千里者，一食或尽粟一石。千里之马千里之马 42（3）、在中心词和后置定语之间加上）、在中心词和后置定语之间加上“之之”，使定语位置更加突出，构成使定语位置更加突出，构成“中心词中心词+之之+定语定语”的格式。的格式。例：例：蚓无爪牙之利，筋骨蚓无爪牙之利，筋骨之之强。（强。（劝学劝学）利之爪牙、强之筋骨利之爪牙、强之筋骨 居庙堂居庙堂之之高则忧其民，处江湖高则忧其民，处江湖之之
33、远则忧其君。远则忧其君。岳阳楼记岳阳楼记高之庙堂、远之江湖高之庙堂、远之江湖 带长铗带长铗之之陆离兮，冠切云陆离兮，冠切云之之崔巍。崔巍。涉江涉江 陆离之长铗、崔嵬之切云陆离之长铗、崔嵬之切云4、状语后置、状语后置例：例：1、事急矣，请奉命求救、事急矣，请奉命求救于于孙将军。孙将军。赤壁之战赤壁之战 2、公与之乘，战、公与之乘，战于于长勺。长勺。曹刿论战曹刿论战 3、使负栋之柱，多、使负栋之柱，多于于南亩之农夫。南亩之农夫。阿房宫赋阿房宫赋 翻译时，要按现代汉语习惯，把介词结构翻译时，要按现代汉语习惯，把介词结构放在谓语动词或形容词之前作状语。放在谓语动词或形容词之前作状语。于孙将军求救、于长
34、勺战、于南亩之农夫多于孙将军求救、于长勺战、于南亩之农夫多（1）、介词结构）、介词结构“于于”放在谓语动词放在谓语动词或形容词之后。或形容词之后。例：例：1、乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌、乃取蒙冲斗舰十艘，载燥荻枯柴，灌油其中，裹油其中，裹以以帷幕。帷幕。赤壁之战赤壁之战 2、何不试之、何不试之以以足？足？3、道（导）之、道（导）之以以礼礼 这种用法并不多，多数情况是介词结构这种用法并不多，多数情况是介词结构“以以”置于动词前，动词后加置于动词前，动词后加“之之”。所以。所以 这三句也可说成这三句也可说成“以帷幕裹之以帷幕裹之”、“以足试以足试之之”、“以礼导之以礼导之”。（2）、介词结构）、介词结构“以以”，常放在谓，常放在谓语动词或形容词之后。语动词或形容词之后。小结文言特殊句式翻译的原则判断句要见判断句要见是是被动句要现被动句要现被被倒装成分倒装成分归位归位省略成分省略成分补足补足【解题方略解题方略】1、借助典范、借助典范例句例句，分类辨识。，分类辨识。2、对照、对照现现代代汉汉语，比较辨别。语，比较辨别。3、立足、立足语语境境语感，揣摩把握。语感，揣摩把握。4、掌握、掌握句句式特点式特点，准确翻译。，准确翻译。
