1、建水五小电子备课本建水五小电子备课本 科目: 美术 一 年级 班 授课教师: 教学课题 我的老师 教学课时 2 备课教师 教学目标 1、能力目的: 学会观察身边人物的特点、特征,把人物的形象用绘画的方式表 现出来。 2、情感目的:通过学习,让学生学会尊重老师,体会老师的的辛勤教育,在以 后的学习过程中更加努力的学习。 教学重点与难点 教学重点: 抓住特征,画出老师的形象。 教学难点:教师的主要特征描绘。 教具准备 色彩、纸,笔等 教学过程 动态修改部分 第一课时 一、激趣导入。 教师出一组人物让学生猜一猜各是什么职业,激发学生的学习兴趣。 谜语:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。描写的是什么职业
2、的人物? 三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。这些都是描写教师的词句。 教师出示各种科目教师的课件图片, 师生一起讨论他们都分别教了那些科目, 他 们的着装是怎么样的,为什么?你怎么看出来的? 二、自主学习,探究新知。 1、教师展示人物的特征以及特点。 2、学生欣赏课本图例,回忆在学习中教我们的老师有哪些?年轻还是年老,男 还是女,着装是什么样子的,他在上课时有什么特别的地方?(课采用小组学习 的形式交流讨论。) 3、教师展示人物的具体画法。 4、学生思考还需要给人物加一些什么样的环境装饰。 5、学生绘画素描稿,教师巡视指导。 6、展示学生作品。 7、小结。 第二课时 1、回顾上一节课学习内容。 2、教师讲解上色的基本要求。 3、学生绘画上色,教师巡视指导。 4、展示学生作品。 5、小结。 板书设计(画图略) 课后反思