漂亮的拉花教案 一、导入 师：孩子们，快乐胡六一刚刚过去，前天为了庆祝六一节，我们的教师有没有变化？ 瞧!快乐的音乐想起了，这教室美在哪里？ 师：拉花是用来干什么的？ 生：装饰 师：那你们知道什么时候要挂拉花吗？ 生：节庆时 师：非常好，我们今天就来学习如何制作漂亮的拉花 板书漂亮的拉花 二、情景假设 师：今天伙给你们带来了一些小礼物 猜一猜里面是什么？ 我要请一位同学上台来选一个出来 师：这是什么？你们知道怎么做吗？ 好的，现在我要示范一下它的制作步骤 这样一个简单漂亮的拉花就做好了 师：我这里还有礼物，谁愿意上来挑选一下？ 生： 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 。 师：这个拉花很漂亮，那它要怎么制作呢？ 你们知道吗？ 师：好的，还是让老师示范一下吧 看！漂亮吗？ 三：活动实践 师：其实拉花的种类非常多，我这里还有很多漂亮的拉花，你们看！ 它们是怎么制作的？你们想知道吗？ 好的，我们来看黑板！你们看这个拉花用了什么线条剪？ 那除了直线和弧线我们还能用什么图案来表现呢？ 我知道已经有很多小朋友迫不及待的想要尝试一下了 四：小组制作 师：好极了，让我们来看一下其他小朋友们的作品 五：教师巡回指导 六：教学评价
