小学综合实践活动《业体验及其他活动-10来之不易的粮食》优质课件-16.ppt

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1、?在学校里,每天12:0012:30同学们在干什么?。你同图片上的小朋友比一比,谁的童年更幸福?比了童年,你有什么感想?你能把我们家乡宁南常见的粮食和你能把我们家乡宁南常见的粮食和同学说一说吗?同学说一说吗?水稻水稻成熟小麦成熟小麦你们知道吗?小麦打磨成粉,就成了面粉。洋芋(土豆)小米小米 在学校里,每天12:0012:30同学们在干什么?你知道水稻是怎样生长的吗?你知道水稻是怎样生长的吗?水稻水稻水稻的成长过程是怎样的呢?一起来看看。浸种浸种浸种浸种浸种浸种发芽发芽播种进秧田播种进秧田 插秧(由水稻田转移到秧田)治 虫除 草成 长擎起丰满的翠绿的穗儿擎起丰满的翠绿的穗儿收 割脱粒晒稻谷稻 谷

2、 粒看了图片,在小组里说说大米的演变过程浸种、发芽浸种、发芽播种到秧田播种到秧田犁田犁田拔秧拔秧插秧插秧治虫治虫除草除草成长成长收割收割脱粒脱粒晒谷晒谷碾米碾米成大米成大米同学们,大米是农民辛勤劳动得来的。你想到的古诗是哪首?(小组里读一读)老师想到一首,请大家一起诵读。试着唱一唱。你发现哪些浪费粮食的行为现象?小组讨论,准备发言。这是某学校午餐过后的餐桌这是某学校午餐过后的餐桌这是饭店客人用餐离去后的情景 在我国现在仍有38%的人在温饱线上徘徊。据有关专家估算,我国每年在餐桌上浪费的粮食价值两千亿元,相当于两亿多人一年的口粮。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!同学们,你们来讲讲自己是否有浪费粮食的行为呢?如果有,今后我们又该怎么做?共同宣誓:1、珍爱粮食,吃多少舀多少,避免剩饭,远离浪费。2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。3、吃多少买多少,节约每一粒米、节约每一勺菜。4、不偏食,不挑食。看到浪费,勇敢制止。

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