1、 发现潜藏的逻辑错误发现潜藏的逻辑错误学习逻辑的意义学习逻辑学习逻辑知识辨析逻辑错误学习逻辑推理构建论证过程形成逻辑思维增加思考深度培养探究能力建构逻辑知识，学会在具体语境中判定逻辑谬建构逻辑知识，学会在具体语境中判定逻辑谬误，积累逻辑经验。误，积累逻辑经验。1.“天天批评资本家，有本事别用支付宝啊？”2.“你行你上啊，不行就不要说。”3.“送来的时候还是好好的，怎么到你们医院之后就不行了呢？”4.“你都那么有钱了，给别人多捐点算什么？”煮竹席煮竹席从前有个北方人到南方去，南方人请他吃笋。北方人没有吃过，从前有个北方人到南方去，南方人请他吃笋。北方人没有吃过，觉得味道很鲜美，问：觉得味道很鲜美
2、，问：“这是什么这是什么?”?”南方人回答：南方人回答：“是笋，长是笋，长起来就是竹子。起来就是竹子。”北方人回到家里看见了竹席，忽然想到竹子既北方人回到家里看见了竹席，忽然想到竹子既然是笋长起来的，竹席大概也能吃，就把竹席切碎了煮，煮来煮然是笋长起来的，竹席大概也能吃，就把竹席切碎了煮，煮来煮去不得熟。他恼了，跟妻子说；去不得熟。他恼了，跟妻子说；“南方人真滑头，专门戏弄人南方人真滑头，专门戏弄人!”!”尽管竹是由笋长成的，但它们是两个不同的发展阶段，有质的不同，是两个概念。北方人在这里所犯的思考上的错误是将竹、笋两个概念搞混淆了。含义：含义：“同一律同一律”要求在同一思维过程中概念和判断具
3、有确定要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终保持如一。性，始终保持如一。也就是说，在也就是说，在同一个语言环境同一个语言环境中，中，概念概念必须保持内容前后同一，必须保持内容前后同一，不不能能偷换概念偷换概念；话题话题必须前后一致，不能必须前后一致，不能偷换话题。偷换话题。（1 1）同一律）同一律（2 2）不矛盾律）不矛盾律含义：含义：在同一思维过程中，在同一思维过程中，两个互相矛盾的判断两个互相矛盾的判断不能同真，不能同真，必必有一假有一假；两个；两个互相反对的判断互相反对的判断，不能同真，但可以同假。，不能同真，但可以同假。一位小伙子在给他女朋友的信中写道：一位小伙子在给他女朋友的
4、信中写道：“爱你爱得如此之深，以至甘愿为你赴汤爱你爱得如此之深，以至甘愿为你赴汤蹈火。星期六若不下雨，我一定来。蹈火。星期六若不下雨，我一定来。”（3 3）排中律）排中律含义：含义：在同一思维过程在同一思维过程中中两个相互矛盾的判断两个相互矛盾的判断不能同假，不能同假，必有一真。必有一真。甲：火星上有火星人。甲：火星上有火星人。乙：火星上没有火星人。乙：火星上没有火星人。丙：甲乙两人说的都错。丙：甲乙两人说的都错。（4 4）充足理由律）充足理由律含义：含义：要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。一个概念一个概念是另一个概念的原因，但结果的出现一定要有是
5、另一个概念的原因，但结果的出现一定要有充足的理由。充足的理由。小李结婚后就离开了公司，一定是他新婚夫人让小李结婚后就离开了公司，一定是他新婚夫人让他辞去这份工作的。他辞去这份工作的。01（概念的含义前后一致）02（不能自相矛盾）03（不能模棱两可）04（理由要站住脚或者推出结论）鲁迅的作品不是一天能读完的，鲁迅的作品不是一天能读完的，孔乙己孔乙己是鲁迅的作品，所以，是鲁迅的作品，所以，孔乙己孔乙己不是不是一天能读完的。一天能读完的。庄子曰：庄子曰：“请循其本。子曰请循其本。子曰“汝安知鱼乐汝安知鱼乐”云者，既已知吾知之而问我。我知之濠云者，既已知吾知之而问我。我知之濠上也。上也。”（庄子与惠子
6、游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上）“服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。”“”“没有关系，汤不烫，我没有关系，汤不烫，我不痛。不痛。”“我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次，每次按门铃，都没有人来开门，我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次，每次按门铃，都没有人来开门，我只好走了。我只好走了。”在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：“快来快来，这里有拿破仑的头骨。快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围围观的一个人说：观的一个人说：“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有奇怪，听说拿
7、破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊？区别啊？”要戏法的解释道：要戏法的解释道：“没错，这是拿破仑小时候的头骨。没错，这是拿破仑小时候的头骨。”有人说有人说红楼梦红楼梦值得读，有人说不值得。两种意见我都不赞成。读，太花时间；值得读，有人说不值得。两种意见我都不赞成。读，太花时间；不读，又有点儿可惜。不读，又有点儿可惜。不薄之谓厚，不白之谓黑。不薄之谓厚，不白之谓黑。祝福祝福中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏要在这时候，不早不迟，偏偏要在这时候，-这这就可见是一个谬种！就可见是一个谬种！”有人主张多运动，有人不主张多运动，有人主张
8、多运动，有人不主张多运动，这两种观点我都赞同。这两种观点我都赞同。相互否定，不能同真。相互否定，不能同真。违反不矛盾律违反不矛盾律对两个相互否定判断的肯定对两个相互否定判断的肯定我很相信一位哲人的名言：世界上没有什么东西是可信的。我很相信一位哲人的名言：世界上没有什么东西是可信的。自相矛盾自相矛盾违反不矛盾律违反不矛盾律一列火车进站了。有个小伙子抢先上了火车，一看，座无虚席。他一列火车进站了。有个小伙子抢先上了火车，一看，座无虚席。他就厚着脸皮硬往一位老大爷身边挤座儿。老大爷不高兴了，说：就厚着脸皮硬往一位老大爷身边挤座儿。老大爷不高兴了，说：“小伙小伙子，别子，别硬坐硬坐了，座位已经满了。了
9、，座位已经满了。”小伙子嘻皮笑脸地说：小伙子嘻皮笑脸地说：“老大爷，没老大爷，没办法，我买的就是办法，我买的就是硬座硬座票。票。”小伙子说话时故意把小伙子说话时故意把“硬座硬座”变换成变换成“硬坐硬坐”，这在逻辑上就叫这在逻辑上就叫偷换概念。（偷换概念。（违反同一律）违反同一律）A A：你这个人怎么这么不讲理啊！：你这个人怎么这么不讲理啊！B B：你才不讲理呢！：你才不讲理呢！常见谬误常见谬误1 1：偷换论题：偷换论题（违反同一律）（违反同一律）“我很讲理我很讲理”“我并不是不讲理我并不是不讲理”“怎么这么迟回家？怎么这么迟回家？”“怎么老挑我毛病？怎么老挑我毛病？”常见谬误常见谬误1 1：偷
10、换论题偷换论题（违反同一律）（违反同一律）现在的中学生喜欢读玄幻、穿越一类的网络书籍，现在的中学生喜欢读玄幻、穿越一类的网络书籍，所以不喜欢阅读文学经典。所以不喜欢阅读文学经典。常见谬误常见谬误2 2：强加因果：强加因果 （违反充足理由律）违反充足理由律）只要努力学习，就能考上理想的大学。只要努力学习，就能考上理想的大学。必要条件，不是充分条件。必要条件，不是充分条件。（违反充足理由律）（违反充足理由律）“不敢想象爱因斯坦等先贤没有批判性思维。不敢想象爱因斯坦等先贤没有批判性思维。”“爱因斯坦何止有批判性思维，他还有创新性思维、爱因斯坦何止有批判性思维，他还有创新性思维、科学思维科学思维为什么
11、仅仅拿批判性思维说事为什么仅仅拿批判性思维说事？”常见谬误常见谬误3 3：歪曲观点：歪曲观点（违反同一律）（违反同一律）2020世纪，美国一些人为反对另一些不支持越南战争的世纪，美国一些人为反对另一些不支持越南战争的人而贴出了这样的标语：人而贴出了这样的标语：美国：热爱它，要么离开它。美国：热爱它，要么离开它。常见谬误常见谬误4 4：假二择一：假二择一/虚假两难虚假两难（违反排中律）（违反排中律）1 1、我们处在奔向理想的、我们处在奔向理想的不可逆转不可逆转的潮流中的潮流中但这但这可可能会改变。能会改变。2 2、这篇文章的观点、这篇文章的观点不能说是全面的不能说是全面的，也不能说不全面也不能说
12、不全面。常见谬误常见谬误5 5：两可两不可：两可两不可（违反排中律）（违反排中律）盘点盖茨、乔布斯、戴尔、扎克伯格等世界级富豪，辍学是盘点盖茨、乔布斯、戴尔、扎克伯格等世界级富豪，辍学是他们走向成功的关键一步，这让人不得不思考正规的国民教他们走向成功的关键一步，这让人不得不思考正规的国民教育对创业者是否真的必要。育对创业者是否真的必要。常见谬误常见谬误6 6：轻率归纳：轻率归纳（违反充足理由律）（违反充足理由律）太阳是被创造出来照亮地球的。人们总是移动火把去照亮房太阳是被创造出来照亮地球的。人们总是移动火把去照亮房子，而不是移动房子去被子，而不是移动房子去被火把照亮。因此，只能是太阳绕着火把照
13、亮。因此，只能是太阳绕着地球转，而不是地球绕着太阳转。地球转，而不是地球绕着太阳转。常见谬误常见谬误7 7：不当类比：不当类比（违反充足理由律）（违反充足理由律）商人都唯利是图，因为如果不唯利是图，就不是商人了。商人都唯利是图，因为如果不唯利是图，就不是商人了。常见谬误常见谬误8 8：循环论证：循环论证（违反充足理由律）（违反充足理由律）齐高帝曾与王僧虔赌书毕，帝曰：齐高帝曾与王僧虔赌书毕，帝曰：“谁为第一？谁为第一？”僧僧虔对曰：虔对曰：“臣书人臣中第一，陛下书帝中第一。臣书人臣中第一，陛下书帝中第一。”赏析：齐高帝的意思是所有人放在一起比谁是第一？王僧赏析：齐高帝的意思是所有人放在一起比谁
14、是第一？王僧虔虔故意曲解故意曲解，把人分为了两类，让齐高帝和自己都得了第一，把人分为了两类，让齐高帝和自己都得了第一，既保全了高帝的颜面，又保留了自己的尊严，而且还没有违既保全了高帝的颜面，又保留了自己的尊严，而且还没有违背自己眼中的事实，不因为对方高高在上就阿谀奉承，也没背自己眼中的事实，不因为对方高高在上就阿谀奉承，也没有为了无关体统的事就冒上犯颜，体现了较高的语言艺术。有为了无关体统的事就冒上犯颜，体现了较高的语言艺术。有一次外事活动中，有位外国记者用嘲讽的口吻对周总理说：有一次外事活动中，有位外国记者用嘲讽的口吻对周总理说：“你们中国人走路都是弯腰的，而我们却是挺直着胸膛走。周你们中国
15、人走路都是弯腰的，而我们却是挺直着胸膛走。周先生，您说是吗？先生，您说是吗？”此话一出，语惊四座。周恩来不慌不忙，此话一出，语惊四座。周恩来不慌不忙，脸带微笑地说：脸带微笑地说：“这并不奇怪，因为我们中国人喜欢走上坡路，这并不奇怪，因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。而你们美国人喜欢走下坡路。”赏析：弯腰走路、挺着胸膛走的赏析：弯腰走路、挺着胸膛走的“路路”，其实是指现实生活，其实是指现实生活中的路，中的路，“上坡路上坡路”和和“下坡路下坡路”的的“路路”是国家的发展之路，是国家的发展之路，这两个这两个“路路”全然不是一个概念。周恩来的回答虽违背了全然不是一个概念。周恩来的回
16、答虽违背了同一律同一律，但却堪称语言艺术但却堪称语言艺术“上坡下坡上坡下坡”有利反击了对方的挑衅。有利反击了对方的挑衅。一个西方记者问周恩来：一个西方记者问周恩来：“请问中国人民银行有多少资金？请问中国人民银行有多少资金？”周恩来委婉地说：周恩来委婉地说：“中国人民银行的货币资金吗？有中国人民银行的货币资金吗？有1818元八角八元八角八分。分。”当他看到众人不解的样子，又解释说：当他看到众人不解的样子，又解释说：“中国人民银行发中国人民银行发行的面额为十元、五元、两元、一元、五角、二角、一角、五分、行的面额为十元、五元、两元、一元、五角、二角、一角、五分、二分、一分的十种主辅人民币，合计为十八元八角八分二分、一分的十种主辅人民币，合计为十八元八角八分”赏析：这里面的十八元八角八分，显然也不可能是中国人赏析：这里面的十八元八角八分，显然也不可能是中国人民银行的资金总数，周恩来的回答违背了民银行的资金总数，周恩来的回答违背了同一律同一律，但却堪称，但却堪称语言艺术。十八元八角八分，既保守了秘密，又避免了无可语言艺术。十八元八角八分，既保守了秘密，又避免了无可奉告带来的尴尬。奉告带来的尴尬。在真理面前，一千个权威抵不上一个谦恭的逻辑推理。伽利略
