8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

上传人(卖家):Q123 文档编号:4616253 上传时间:2022-12-25 格式:PPTX 页数:20 大小:24.37MB
下载 相关 举报
8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx_第1页
第1页 / 共20页
8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx_第2页
第2页 / 共20页
8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx_第3页
第3页 / 共20页
8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx_第4页
第4页 / 共20页
8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

1、“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民目标三:在完成目标二的基础上体会清新优美、富有诗情画意的 荷花淀派的写作风格。目标二:学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。目标一:感受抗日战争时期白洋淀地区人民的革命乐观主义精神。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民 著有长篇小说著有长篇小说风云初记风云初记,中篇小说,中篇小

2、说铁木铁木前传前传,小说与散文集,小说与散文集白洋淀纪事白洋淀纪事,散文集,散文集津门小集津门小集等。等。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民孙犁(孙犁(1913-20021913-2002),原名孙树勋),原名孙树勋,“白洋淀派白洋淀派”的代表作家的代表作家,河北安平人,现代著名作家,河北安平人,现代著名作家,“孙孙犁犁”是于是于19381938年开始使用的笔名。年开始使用的笔名。孙犁用散文般孙犁用散文般的语言写小说,善于营造一种诗一般的意境。追求的语言写小说,善

3、于营造一种诗一般的意境。追求结构的散文化、描写的诗意化。如荷花一样结构的散文化、描写的诗意化。如荷花一样根植于根植于水乡泥土,带着大自然的气息,充满诗情画意,水乡泥土,带着大自然的气息,充满诗情画意,因因此被称为此被称为“因此被称为因此被称为“诗体小说诗体小说”。孙犁写。孙犁写荷荷花淀花淀的目的在于反映的目的在于反映“战争和革命改变了人民的战争和革命改变了人民的生活,也改变了民族的精神气质。生活,也改变了民族的精神气质。”荷花淀是河北中部白洋淀的一部分。白洋淀荷花淀是河北中部白洋淀的一部分。白洋淀位于北京、天津、保定之间,抗日战争时期,这位于北京、天津、保定之间,抗日战争时期,这一带的斗争十分

4、激烈。在中国共产党的领导下,一带的斗争十分激烈。在中国共产党的领导下,白洋淀人民组织起水上游击队,配合装部队作战。白洋淀人民组织起水上游击队,配合装部队作战。他们平时努力劳动,坚持生产,一遇敌人进犯,他们平时努力劳动,坚持生产,一遇敌人进犯,就迅速地组织起来投入战斗,有效地打击敌人。就迅速地组织起来投入战斗,有效地打击敌人。荷花淀是孙犁精心创作的赞美白洋淀儿荷花淀是孙犁精心创作的赞美白洋淀儿女的小说,女的小说,写于写于19451945年春,叙述了以水生嫂为代年春,叙述了以水生嫂为代表的冀中农村妇女送夫参军,自己也成长为勇敢表的冀中农村妇女送夫参军,自己也成长为勇敢的战士的故事,刻画了冀中根据地

5、女性崭新的精的战士的故事,刻画了冀中根据地女性崭新的精神面貌,神面貌,表现了冀中儿女在党的领导下奋起抗日表现了冀中儿女在党的领导下奋起抗日的爱国热忱和革命乐观主义精神。的爱国热忱和革命乐观主义精神。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民环境描写人物对话细节描写人物形象人物形象主题思想主题思想社会生活社会生活烘托烘托塑造塑造刻画刻画反反映映“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的

6、美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民小说塑造人物的方法肖像描写、心理描写、动作描写语言描写、细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)正面描写正面描写(直接描写直接描写)夫妻话别夫妻话别探夫遇险探夫遇险助夫杀敌助夫杀敌1 13131开端32326161发展62628585高潮、结局“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的

7、意味。”郝宇民郝宇民 小说两条线索,水生嫂们的活动贯串全文始小说两条线索,水生嫂们的活动贯串全文始终,是小说主线;地区队的行动大都是侧面交代,终,是小说主线;地区队的行动大都是侧面交代,仅在伏击相会的高潮处交叉,接着又分开进行。仅在伏击相会的高潮处交叉,接着又分开进行。小说以青年妇女们的成长结尾,合乎情理,小说以青年妇女们的成长结尾,合乎情理,充分显示出党领导的人民战争的威力,更广泛地充分显示出党领导的人民战争的威力,更广泛地表现了中国人民抗日的积极性,说明群众中蕴藏表现了中国人民抗日的积极性,说明群众中蕴藏着无穷的力量,使作品充满了鼓舞人心的力量。着无穷的力量,使作品充满了鼓舞人心的力量。阅

8、读文本,划出有关时间的词语,理清本文线索。月亮升起来月亮升起来很晚很晚鸡叫的时候鸡叫的时候第二第二天天过了两天过了两天快到晌午快到晌午正午正午这这一年秋季一年秋季冬天冬天 本文是以时间的推移为线索来安排情节的本文是以时间的推移为线索来安排情节的“夫妻话别”这一情节写了哪些内容?什么作用?点明了点明了斗争形势的变化和水生参军的情况,既斗争形势的变化和水生参军的情况,既补充交代了补充交代了未曾叙述的情节,又未曾叙述的情节,又为下文为下文写在荷花淀写在荷花淀里伏击敌人埋下了里伏击敌人埋下了伏笔伏笔;同时,;同时,刻画刻画了水生嫂这样了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明一个勤劳纯朴

9、、挚爱丈夫、热爱祖国、识大体、明大义的农村劳动妇女的大义的农村劳动妇女的,为后文写水生嫂等商,为后文写水生嫂等商议探夫、途中遇敌、巧遇亲人、成立队伍等做了铺议探夫、途中遇敌、巧遇亲人、成立队伍等做了铺垫,垫,推动了故事情节的发展。推动了故事情节的发展。此外,这一情节也此外,这一情节也刻画刻画了水生热爱祖国,处处了水生热爱祖国,处处以民族利益为重,事事争先,爱家庭,体贴、理解以民族利益为重,事事争先,爱家庭,体贴、理解妻子,鼓励妻子进步这样一个革命战士的妻子,鼓励妻子进步这样一个革命战士的形象。形象。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它

10、的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民交代故事发生的时间,地点,人物;交代故事发生的时间,地点,人物;暗示社会环境(背景、习俗、思想暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);观念以及人与人之间的关系等);揭示人物心境,表现人物身份、地揭示人物心境,表现人物身份、地位、性格;位、性格;渲染气氛、烘托氛围、奠定基调;渲染气氛、烘托氛围、奠定基调;推动情节的发展或作为情节线索;推动情节的发展或作为情节线索;揭示或深化主旨中心。揭示或深化主旨中心。景物描写是整个小说的有机景物描写是整个小说的有机组成部分,这篇文章中美丽坦荡组成部分,这篇文章中美丽坦荡的

11、荷花淀给人们留下了最深刻的的荷花淀给人们留下了最深刻的印象,印象,那里的荷花荷叶充满生机、那里的荷花荷叶充满生机、充满活力,象征着人的美好追求、充满活力,象征着人的美好追求、美好愿望。美好愿望。这是一副纯美的画面,这是一副纯美的画面,荷花荷叶是画面的主体,人物只荷花荷叶是画面的主体,人物只是融入画面并融入荷花荷叶的精是融入画面并融入荷花荷叶的精魂,这正是荷花淀的真正艺魂,这正是荷花淀的真正艺术魅力所在,这也正是把生活高术魅力所在,这也正是把生活高度艺术化、审美化的结晶。度艺术化、审美化的结晶。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术

12、中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民小说环境描写的作用“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民描绘的是描绘的是白洋淀夜景的风景画和风俗画。白洋淀夜景的风景画和风俗画。夜景美夜景美:月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,荷花飘香。月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,荷花飘香。生活美生活美:勤劳的双手,熟练的技艺,富饶的出产。勤劳的双手,熟练的技艺,富饶的出产。情景相生。情景相生。人情美人情美:热爱劳动,热爱亲人。特别是两个热爱劳动,热爱亲人。特别是两个比喻把

13、劳动的场面诗化了比喻把劳动的场面诗化了(“(“她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。”)”),景物牵动着情思景物牵动着情思天这么晚了,丈夫还没回家(思夫情深)天这么晚了,丈夫还没回家(思夫情深)月色皎洁,苇席洁白,遍地都是,淀水银白,薄雾清风,荷花月色皎洁,苇席洁白,遍地都是,淀水银白,薄雾清风,荷花飘香,展示了荷花淀的独有特色,勾画出一幅恬静的充满诗情画意飘香,展示了荷花淀的独有特色,勾画出一幅恬静的充满诗情画意的艺术境界。的艺术境界。前两段描写了哪些景物?由这些景物构成了一幅什么样的图景?升起来风吹过来,带新鲜的荷叶荷花香。

14、作用作用:环境:点明了故事发生的地点、时间,引出了主要人物:环境:点明了故事发生的地点、时间,引出了主要人物水水生嫂;营造了一种清新欢愉的宁静气氛,生嫂;营造了一种清新欢愉的宁静气氛,人物:人物:水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的水生嫂勤劳纯朴、善良温顺的;情节:充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸福,情节:充分展示了荷花淀的美丽富饶和人民生活的美好幸福,后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等后文水生嫂毅然送夫参军、组织队伍、参加战斗等。现在已经快到晌午了水像无边的跳荡的水银。作用:作用:烘托烘托人物心情开始由忧变喜人物心情开始由忧变喜同时同时“水面没有一只船水面没有一只船”又暗示情况异

15、常,又暗示情况异常,为鬼子追她们埋下为鬼子追她们埋下伏笔,伏笔,推动情节发展。推动情节发展。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去是监视白洋淀的哨兵吧。作者运用比喻,富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象作者运用比喻,富有诗意地描写了密密层层的大荷叶象“铜墙铁铜墙铁壁壁”,高高挺出的荷花箭像,高高挺出的荷花箭像“监视白洋淀的哨兵监视白洋淀的哨兵”。突出了水乡游击战的特点突出了水乡游击战的特点(体现内容)(体现内容)暗示这清香四溢的荷花淀

16、里将发生一场激烈的伏击战暗示这清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战(暗示情节)(暗示情节)写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心(人物内心、写出根据地人民同仇敌忾的心理和克敌致胜的信心(人物内心、形象)形象)洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情(主旨)。洋溢着歌颂根据地人民反抗侵略的思想感情(主旨)。对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景,更会惊叹小说构思的巧妙和对照下文荷叶下认出她们丈夫的情景,更会惊叹小说构思的巧妙和布局的精当。布局的精当。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的

17、意味。”郝宇民郝宇民情节 对话 性格商量探夫“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”机智伶俐爽朗直率性急冒失忸怩羞涩乐观可爱的水乡女儿群体形象“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!”“我有句要紧的话得和他说说。”“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民情节情节 对话对话 性格性格夫妻夜话夫妻夜话一问:一问:“今天怎么回来得这么晚?今天怎么回来得这么晚?”“你总是很积极的。你总是很积极的。”关切责

18、备关切责备柔中有柔中有韧韧自豪埋怨自豪埋怨爱的理解爱的理解勇挑重担勇挑重担情深意重情深意重温柔和顺温柔和顺二问:二问:“他们几个呢?他们几个呢?”三问:三问:“他们几个为什么还不回来?他们几个为什么还不回来?”四问:四问:“怎么了,你?怎么了,你?”“你走,我不拦你,家里怎么办?你走,我不拦你,家里怎么办?”“你明白家里的难处就好了。你明白家里的难处就好了。”“你有什么话嘱咐我吧!你有什么话嘱咐我吧!”“嗯,还有什么?嗯,还有什么?”“嗯。嗯。”“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味

19、。”郝宇民郝宇民“你看他们那个横样子,见了你看他们那个横样子,见了我们爱搭理不搭理的!我们爱搭理不搭理的!”“啊,好象我们给他们丢了什啊,好象我们给他们丢了什么人似得。么人似得。”“我今天也算看见打仗了,打我今天也算看见打仗了,打仗有什么出奇仗有什么出奇?只要你不着慌,只要你不着慌,谁不会趴在那里放枪。谁不会趴在那里放枪。”“刚当上小兵就小看我们,过刚当上小兵就小看我们,过二年,更把我们看得不值钱了。二年,更把我们看得不值钱了。谁比谁落后多少呢谁比谁落后多少呢!”!”情节情节 对话对话 性格性格胜利归来胜利归来水生嫂们不甘落后、乐观、自信、迅速成长“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则

20、是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民水生嫂形象:水生嫂形象:勤劳善良勤劳善良 温柔体贴温柔体贴智慧智慧 柔韧柔韧 多情坚强多情坚强支持丈夫支持丈夫 顾全大局顾全大局充满爱心充满爱心 爱家乡爱家乡 爱亲人爱亲人 “在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民深入细致地刻画人物丰深入细致地刻画人物丰富复杂的内心活动。富复杂的内心活动。揭示人物不同的性格特揭示人物不同的性格特征,展开并推动情节发展。

21、征,展开并推动情节发展。注重表现人物发展变化注重表现人物发展变化的性格,深化小说主题。的性格,深化小说主题。对话作用水生嫂形象:白洋淀妇女形象白洋淀妇女形象 她们勤劳善良、勇敢质朴,明大义,识大体。她们勤劳善良、勇敢质朴,明大义,识大体。深爱丈夫,但在国难当头却能把对丈夫的爱和对祖深爱丈夫,但在国难当头却能把对丈夫的爱和对祖国的爱统一起来,积极支持丈夫参军。既有中国妇国的爱统一起来,积极支持丈夫参军。既有中国妇女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。女的传统美德,又有解放区妇女的进步特点。荷花淀伏击战后,她们深受教育和鼓舞,同时荷花淀伏击战后,她们深受教育和鼓舞,同时对丈夫从事的事业有了更深一

22、步的理解。于是投身对丈夫从事的事业有了更深一步的理解。于是投身抗战行列。这种抗击敌人的侵略,保卫祖国、保卫抗战行列。这种抗击敌人的侵略,保卫祖国、保卫家园的热望所激发的向上的要求,及在斗争中对自家园的热望所激发的向上的要求,及在斗争中对自己力量的坚信,不仅展示了她们美好的精神境界,己力量的坚信,不仅展示了她们美好的精神境界,同时揭示她们迅速成长的根本原因。同时揭示她们迅速成长的根本原因。“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民结构的散文化、描写的诗意化。结构的散文化、描

23、写的诗意化。就全篇而言,没有曲折而又完整的故事,整篇只写了几个场景。就全篇而言,没有曲折而又完整的故事,整篇只写了几个场景。环境描写充满诗情画意,皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、环境描写充满诗情画意,皎洁的明月、干净的庭院、银白的世界、透明的薄雾、新鲜的荷香,无不给人以清新淡雅、如诗如画的感觉。透明的薄雾、新鲜的荷香,无不给人以清新淡雅、如诗如画的感觉。语言质朴、简明,但又内涵丰富语言质朴、简明,但又内涵丰富形象地展示了人物丰富的内心世界,形象地展示了人物丰富的内心世界,展示了白洋淀女人们的成长历程,展示了白洋淀女人们的成长历程,展示了白洋淀地区人民的人情美,人性美,深化了文章的主题。展示

24、了白洋淀地区人民的人情美,人性美,深化了文章的主题。精当的細节描写为作品增加了亮色精当的細节描写为作品增加了亮色它们或推动情节发展它们或推动情节发展(“(“她有时望望淀里她有时望望淀里”)”)或透露微妙的心理或透露微妙的心理变化变化(“(“女人的手指震动了一下女人的手指震动了一下”)”),或增加描写的真实性,或增加描写的真实性“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民 本文背景本文背景虽然虽然反映的是残酷的战反映的是残酷的战争年代,但是作者不通过渲染战争的争年代,但是作者

25、不通过渲染战争的残酷来表现人物的革命英雄主义,去残酷来表现人物的革命英雄主义,去歌颂爱国主义精神,歌颂爱国主义精神,而是通过展现而是通过展现人物对家乡的爱,对生活的爱,来人物对家乡的爱,对生活的爱,来刻刻画人物革命乐观主义精神画人物革命乐观主义精神,从而,从而歌颂歌颂爱国主义和革命英雄主义精神。爱国主义和革命英雄主义精神。以中国妇女为切入点,再现了抗日以中国妇女为切入点,再现了抗日战争重大题材。战争重大题材。(以小见大)(以小见大)“在我看来,荷花淀则是一篇纯在我看来,荷花淀则是一篇纯美小说,它的艺术中心在于创造一种美小说,它的艺术中心在于创造一种独特的美独特的美 的意味。的意味。”郝宇民郝宇民

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 语文 > 部编版 > 选择性必修中册
版权提示 | 免责声明

1,本文(8-1《荷花淀》ppt课件21张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx)为本站会员(Q123)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|