10《苏武传》ppt课件36张-(部)统编版《高中语文》选择性必修中册.pptx

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1、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。-张载中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。-他们是中国的脊梁。鲁迅面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。周恩来苏武传班固 节选汉书李广苏建传学习目标学习目标1 1、掌握班固及汉书相关文学常识、掌握班固及汉书相关文学常识2 2、疏通文章,积累、疏通文章,积累文言知识文言知识,掌握重要的实词、虚词、句式。,掌握重要的实词、虚词、句式。3 3、把握苏武的、把握苏武的人物形象及塑造手法人物形象及塑造手法,体悟感受其坚贞不屈的,体悟感受其坚贞不屈的民族气节。民族气节。了解相关文学

2、常识目标一班固,字孟坚,扶风安陵人,东汉著名史学家,文学家。(虽)才高八斗史学界:与司马迁并称为“班马”;文学界:与扬雄并被称为“班扬”;地理界:与张衡并被称为“班张”;辞赋:九岁观奇书,作赋凌相如。班固,字孟坚,扶风安陵人,东汉著名史学家,文学家。(却)官卑位低永平五年,有人向朝廷告发班固“私修国史”。皇帝下诏入狱。幸得其弟班超上书申说班固著述之意,地方官也将其书稿送到朝廷。汉明帝了解情况后,任命他为兰台令史,掌管和校定图书,先后任郎官、校定秘书、玄武司马(都是下级官吏)。章帝后期,班固辞官回乡为母亲服丧。班固,字孟坚,扶风安陵人,东汉著名史学家,文学家。(竟)含冤被害班固从窦宪北征匈奴以后

3、,进入窦宪幕府。此时的窦宪,因平匈奴有功,骄傲日盛,窦氏家族在京城肆意强夺民财,侵害百姓,抢夺民女,甚至谋划杀死皇帝,后被和帝一举铲除。窦宪案发后,当时的洛阳令种兢对班固一家怀有私仇,种兢借机报复,将班固关进监狱拷打折磨,冤死狱中,卒年61岁。汉书(前汉书)汉书是我国第一部纪传体断代史,是古代传记文学名著。其中还收录了西汉大量的辞赋和散文,有总集的性质。记录了汉高祖元年至王莽新地皇四年共230年的历史,共100篇。分为十二帝纪,八表,十志,七十列传。性质内容史学价值:作者能尊重客观实际,揭露统治阶级的残暴,赞扬清廉的官吏,流露了对人民的同情。叙事详明,详赡严密,语言典雅繁复,富于文采,有骈体化

4、倾向,对后世散文发展影响很大。文学价值:汉书汉书与与史记史记对比对比汉书汉书 史记史记体裁体裁我国第一部我国第一部纪传体断代史纪传体断代史我国第一部我国第一部纪传体通史纪传体通史时间跨度时间跨度230230年左右年左右30003000多年多年体例体例纪、表、志、传纪、表、志、传本纪、列传、世家、本纪、列传、世家、书、表书、表明其意,理其脉-落实文言知识,梳理故事梗概目标二公元前100年,受汉武帝派遣作为汉朝正使,护送匈奴使节回国。苏武完成了出使任务准备回国时,匈奴上层发生了内乱,苏武一行受到牵连,被扣留下来,并被要求背叛汉朝,臣服单于。但苏武坚持十九年不屈。他决不背叛祖国的气节流芳百世,传唱千

5、古。苏武,西汉时期中郎将。创作背景创作背景 秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大秦末汉初,北方匈奴凭借强大的军事力量,不断扩大控制地区。控制地区。文帝、景帝文帝、景帝时代,汉王朝采取时代,汉王朝采取和亲政策和亲政策来加强来加强民族联系。民族联系。武帝武帝时,汉国力逐渐增强,多次时,汉国力逐渐增强,多次与匈奴作战与匈奴作战,取得了几次胜利后,转而取得了几次胜利后,转而重视结盟重视结盟,希望通过,希望通过恩威兼施恩威兼施之之策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰好匈奴单于有意示好,策来解除匈奴对汉王朝的威胁,恰好匈奴单于有意示好,汉朝也想趁机和解,于是派苏武出使与匈奴修好。汉朝也想趁机和解,于是

6、派苏武出使与匈奴修好。武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。武,字子卿。少以父任,兄弟并为郎。稍稍迁至迁至栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉栘中厩监。时汉连伐胡,数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留使郭吉、路充国等前后十余辈,匈奴使来,汉亦留之以相之以相当当。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,。天汉元年,且鞮侯单于初立,恐汉袭之,乃曰:乃曰:“汉天子我汉天子我丈人行丈人行也。也。”尽归汉使路充国等。尽归汉使路充国等。武帝武帝嘉嘉其义,乃遣武以中郎将使持节送其义,乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在匈奴使留在汉者汉者,因因厚厚赂赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜

7、单于,答其善意。武与副中郎将张胜及及假吏假吏常惠等募士常惠等募士斥候百余人斥候百余人俱。既至匈奴,置俱。既至匈奴,置币币遗遗单于;单于益骄,单于;单于益骄,非汉所望也非汉所望也。梳理内容 方方欲发使送武等,欲发使送武等,会会缑王与长水虞常等谋反匈缑王与长水虞常等谋反匈奴中。奴中。缑王者,昆邪王姊子也缑王者,昆邪王姊子也,与昆邪王俱降汉,与昆邪王俱降汉,后随浞野侯没胡中,及卫律所将降者,后随浞野侯没胡中,及卫律所将降者,阴阴相与谋劫相与谋劫单于母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时,单于母阏氏归汉。会武等至匈奴。虞常在汉时,素素与副张胜相知,私候胜曰:与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,闻

8、汉天子甚怨卫律,常能为汉伏常能为汉伏弩弩射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏射杀之,吾母与弟在汉,幸蒙其赏赐。赐。”张胜许之,以货物张胜许之,以货物与与常。常。梳理内容出使背景梳理内容汉匈关系时汉连伐胡,数通使相窥观。(汉匈关系紧张)时汉连伐胡,数通使相窥观。(汉匈关系紧张)且鞮侯单于初立,恐汉袭之。(畏惧心理)且鞮侯单于初立,恐汉袭之。(畏惧心理)单于益骄,非汉所望也。(表里不一)单于益骄,非汉所望也。(表里不一)会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。会缑王与长水虞常等谋反匈奴中。虞常私候胜,胜以货物与常虞常私候胜,胜以货物与常(惹祸上身)后月余,单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,后月余,单于出

9、猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人其一人夜亡夜亡,告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常,告之。单于子弟发兵与战,缑王等皆死,虞常生生得得。单于使卫律。单于使卫律治治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武。武曰:曰:“事如此,此必及我,事如此,此必及我,见犯乃死见犯乃死,重负重负国!国!”欲自杀,胜欲自杀,胜惠共止之。虞常果惠共止之。虞常果引引张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。张胜。单于怒,召诸贵人议,欲杀汉使者。左伊秩訾曰:左伊秩訾曰:“即谋单于,即谋单于,何以复加何以复加?宜皆?宜皆降降之。之。”单于使卫律召武受辞。武谓惠等:单于使卫律召武

10、受辞。武谓惠等:“屈节辱命,屈节辱命,虽虽生何面生何面目以归汉?目以归汉?”引引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。凿地为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复为坎,置煴火,覆武其上,蹈其背,以出血。武气绝,半日复息。惠等哭,息。惠等哭,舆舆归营。单于归营。单于壮壮其节,朝夕遣人候问武,而其节,朝夕遣人候问武,而收系收系张胜。张胜。梳理内容 武武益益愈,单于使使晓武,愈,单于使使晓武,会论会论虞常,欲虞常,欲因因此时此时降降武。剑斩虞武。剑斩虞常常已已,律曰:,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,汉使张胜谋杀单于近臣,当当死;单于募降者赦死;单于

11、募降者赦罪。罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当副有罪,当相坐相坐。”武曰:武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑复举剑拟拟之,武不动。之,武不动。律曰:律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数拥众数万万,马畜,马畜弥弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏膏草草野,谁复知之?野,谁复知之?”武不应。律曰:武不应。律曰:“君君因因我降,与君为兄弟;今我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽复欲见我,尚可得乎不听吾计,后虽

12、复欲见我,尚可得乎?”武骂律曰:武骂律曰:“汝为人臣汝为人臣子,不顾恩义,子,不顾恩义,畔畔主背亲,主背亲,为降虏于蛮夷为降虏于蛮夷,何以汝为见何以汝为见?且单于且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗斗两主,观祸败。若知我两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣!不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸从我始矣!”梳理内容 律知武终不可胁,律知武终不可胁,白白单于。单于愈益欲降之,乃单于。单于愈益欲降之,乃幽幽武置大窖中,绝不武置大窖中,绝不饮食饮食。天。天雨雨雪,武卧雪,武卧啮啮雪,与雪,与旃旃毛并毛并咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人

13、处,咽之,数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处,使牧羝。羝使牧羝。羝乳乳乃得归。乃得归。别别其官属常惠等各置他所。其官属常惠等各置他所。武既武既至海上,至海上,廪食廪食不至,掘野鼠不至,掘野鼠去去草实而食之。草实而食之。杖杖汉节牧羊,汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落。积五六年,卧起操持,节旄尽落。积五六年,单于弟於靬王弋射海单于弟於靬王弋射海上上。武能。武能网网纺缴,纺缴,檠檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。王死后,人众徙去。其冬,丁令盗武牛羊,武复去。其冬,丁令盗武牛羊,武复穷厄穷厄

14、。梳理内容 初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,初,武与李陵俱为侍中。武使匈奴,明年明年,陵降,不敢求,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐。因谓武曰:“单单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下足下,虚心欲相待。终不得归,虚心欲相待。终不得归汉,空自苦汉,空自苦亡亡人之地,人之地,信义安所见乎信义安所见乎?前长君为奉车,从至雍?前长君为奉车,从至雍棫阳宫,扶棫阳宫,扶辇辇下下除除,触柱折辕,触柱折辕,劾大不敬劾大不敬,伏剑自刎,伏剑自刎,赐钱二赐钱二百万以葬百万以葬。孺卿从祠河东。孺卿从祠河东后土后土,宦骑与黄

15、门驸马争船,推堕驸,宦骑与黄门驸马争船,推堕驸马河中溺死,宦骑马河中溺死,宦骑亡亡,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。,诏使孺卿逐捕,不得,惶恐饮药而死。来时太夫人已来时太夫人已不幸不幸,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。,陵送葬至阳陵。子卿妇年少,闻已更嫁矣。独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如独有女弟二人,两女一男,今复十余年,存亡不可知。人生如朝露,朝露,何久自苦如此何久自苦如此!梳理内容 陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉;加以老母陵始降时,忽忽如狂,自痛负汉;加以老母系系保宫。子卿保宫。子卿不欲降,不欲降,何以过陵何以过陵?且陛下?且陛下春秋春秋高,法令高,法令亡亡常

16、,常,大臣亡罪夷灭大臣亡罪夷灭者数十家者数十家,安危不可知。,安危不可知。子卿尚复谁为乎子卿尚复谁为乎?愿听陵计,勿复有?愿听陵计,勿复有云!云!”武曰:武曰:“武父子武父子亡亡功德,功德,皆为陛下所成就皆为陛下所成就,位列将,爵,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚镬,诚甘乐甘乐之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所之。臣事君,犹子事父也。子为父死,亡所恨恨,愿愿无复再言。无复再言。”陵与武饮数日,复曰:陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言!子卿壹听陵言!”武曰:武曰:“自自分分已死久矣!王必欲降武,请毕今

17、日之欢,已死久矣!王必欲降武,请毕今日之欢,效效死于前死于前!”陵见其陵见其至诚,喟然叹曰:至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!嗟呼,义士!陵与卫律之罪上通于天!”因泣下沾衿,与武因泣下沾衿,与武决决去。去。梳理内容 昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴昭帝即位,数年,匈奴与汉和亲。汉求武等,匈奴诡言诡言武武死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得死。后汉使复至匈奴,常惠请其守者与俱,得夜夜见汉使,具自见汉使,具自陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言陈道。教使者谓单于,言天子射上林中,得雁足有系帛书,言武等在某泽中。使者大喜,武等在某泽中。使者大喜,如

18、如惠语以惠语以让让单于。单于视左右而惊,单于。单于视左右而惊,谢汉使曰:谢汉使曰:“武等武等实在实在。”单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武单于召会武官属,前以降及物故,凡随武还者九人。武以以始元六年春至京师。武留匈奴始元六年春至京师。武留匈奴凡凡十九岁,始以强壮出,及还,十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。须发尽白。梳理内容文本结构出使背景:汉匈关系微妙,气氛紧张汉匈关系微妙,气氛紧张苏武自杀(两次)劝降苏武:卫律劝降,以利相诱卫律劝降,以利相诱 北海牧羊,以死相逼北海牧羊,以死相逼 李陵宴饮,以情相权李陵宴饮,以情相权武不降汉求苏武,白发乃归思考1、苏武自杀的情节,为何要写两次

19、,是否重复?2、匈奴审讯苏武时,他以自杀明志,为何幽置北海,却又苦苦求活?情节是否矛盾?3、单于派卫律以高官厚禄相诱,苏武不应;后在北海却接受於靬王的馈赠,是否矛盾?品其人,析其法-赏析苏武形象,分析写作手法目标三解惑1、苏武自杀的情节,为何要写两次,是否重复?武曰:武曰:“事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。事如此,此必及我,见犯乃死,重负国。”武谓惠等:武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”语言描写坚定立场卫律卫律惊惊,自抱持武,驰召医。,自抱持武,驰召医。惠等惠等哭哭,舆归营。,舆归营。单于单于壮壮其节,朝夕遣人候问武。其节,朝夕遣人候问武。侧面描写彰

20、显气节反 复 之 间 显 气 节解惑2、匈奴审讯苏武时,他以自杀明志,为何幽置北海,却又苦苦求活?情节是否矛盾?左伊秩訾曰:左伊秩訾曰:“即谋单于,何以复加?宜皆即谋单于,何以复加?宜皆降降之。之。”单于使使晓武,会论虞常,欲因此时单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降降武武。剑斩虞常已剑斩虞常已/举剑欲击之(张胜)举剑欲击之(张胜)/复举剑拟之(苏武)复举剑拟之(苏武)幽武置大窖中,绝不饮食。幽武置大窖中,绝不饮食。使牧羝。羝乳乃得归。使牧羝。羝乳乃得归。乃徙武北海上无人处,别其官属常惠等各置他所。乃徙武北海上无人处,别其官属常惠等各置他所。生 死 之 间 显 气 节以死拒降以生明志解惑3、单于

21、派卫律以高官厚禄相诱,苏武不应;后在北海却接受於靬王的馈赠,是否矛盾?苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜马畜弥弥山,富贵如此。山,富贵如此。汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?为见?武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。武能网纺缴,檠弓弩,於靬王爱之,给其衣食。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。三岁余,王病,赐武马畜、服匿、穹庐。爱 憎 之 间 显 气 节(富贵不能移)(价值观冲突)(危难显真情)析其法反复之间显气节死生之间显气节爱憎之间显气

22、节对比析其法苏武-张胜苏武-卫律苏武-李陵对比(人物)不降-投降面对生死存亡的考验,“武不动”;面对荣华富贵的诱惑,“武不应”;面对家庭惨遭不幸,皇上不明,臣下深受冤屈,苏武仍一片赤诚。坚守气节、坚守气节、国家为先、国家为先、忠忠君爱国、君爱国、威武不屈、威武不屈、坚贞不移坚贞不移拓展延伸:“称谓”中品史笔“称谓”中品史笔文本人物.称谓文本出处虞常汉天子闻汉天子甚怨卫律单于汉天子汉天子,我丈人行也苏武陛下皆为陛下所成就李陵陛下陛下春秋高班固武帝武帝嘉其义不同人物对汉武帝称谓的变化虽行刺有功,却只为赏赐虽投降匈奴,却心思大汉批判惋惜深层意识“称谓”中品史笔卫律对苏武称谓的变化情境称谓文本出处恐吓时无称呼副有罪,当相坐拉拢时苏君,君苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩。大恩。君因我降,与君为兄弟君因我降,与君为兄弟卫律:反复无常,恬不知耻“称谓”中品史笔李陵和苏武互称的变化情境称谓文本出处李陵称苏武子卿、义士子卿尚复谁为乎?义士!陵与卫律之罪上通于天苏武称李陵王王必降吾,请毕今日之欢感情色彩,政治立场“称谓”中品史笔人物称谓人物形象作者感情汉武帝深层意识惋惜批判褒扬卫律/苏武操守品德 目的动机李陵/苏武感情色彩 价值立场史笔妙旨、微言大义

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