1、人教版数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法人教版 数学 四年级 上册除数是整十数的口算除数是整十数的口算除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习导复习导入入比一比，看谁算的又对又快。比一比，看谁算的又对又快。40405=1205=1203=6003=6003=3=4504509=24009=24004=90004=90003=3=8 82002004040505030003000600600这些算式有什么特点？这些算式有什么特点？说一说，一说一说，一位数位数除被除数是除被除数是整十、整百、整千数整十、整百、整千数（被除数首位都能被整除）的口算方（被除数首位都能被整除）的口算方法？法？
2、探究新知探究新知交流：交流：有有8080面彩旗，每班分面彩旗，每班分2020面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？探究新知探究新知思考：思考：怎样列式并口算？怎样列式并口算？有有8080面彩旗，每班分面彩旗，每班分2020面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？808020 20=想乘法算除想乘法算除法：法：4 4个个2020是是80804 4（个）（个）20204=804=80808020=420=4求求8080里面有几个里面有几个20,20,用用除法除法计算。计算。探究新知探究新知思考：思考：怎样列式并口
3、算？怎样列式并口算？有有8080面彩旗，每班分面彩旗，每班分2020面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？808020 20=8080是是8 8个十，个十，2020是是2 2个十。个十。用表内除法计算：用表内除法计算：8 82=42=4808020=420=44 4（个）（个）8 8个十除以个十除以2 2个十等于个十等于4 4探究新知探究新知交流：交流：你能借助小棒表示算理吗？你能借助小棒表示算理吗？80802020 =把把8080根根小棒小棒每每2020根根分一份，分成分一份，分成了了4 4份份。4 4探究新知探究新知交流：交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？怎样用四舍五入法计算下面的题？
4、83832020 3 3 5 5，舍去，舍去把把 83 83 看作看作 808080 80 20 20 =4 44 4探究新知探究新知交流：交流：怎样用四舍五入法计算下面的题？怎样用四舍五入法计算下面的题？80801919 9 9 5 5，向前一位，向前一位进进一一把把 19 19 看作看作 202080 80 20 20 =4 44 4探究新知探究新知思考：思考：怎样口算下面的题？怎样口算下面的题？1501505050 =3 3想乘法算除想乘法算除法：法：3 3个个5050是是15015050503=1503=15015015050=350=3探究新知探究新知思考：思考：怎样口算下面的题？怎
5、样口算下面的题？1501505050 =3 3用表内除法计算：用表内除法计算：15155=35=31515个十除以个十除以5 5个十等于个十等于3 315015050=350=3探究新知探究新知想一想：想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？怎样用四舍五入法计算下面的题？1221223030 2 2 5 5，舍去，舍去把把 122 122 看作看作 120120120 120 30 30 =4 44 4探究新知探究新知想一想：想一想：怎样用四舍五入法计算下面的题？怎样用四舍五入法计算下面的题？8 8 5 5，向前一位，向前一位进进一一把把 28 28 看作看作 3030120 120 30 30
6、 =4 44 41201202828 课堂练习课堂练习 60602020 90903030 40402020 100 1002020 62622020 93933030 42422020 103 1032020口算。口算。3 33 33 33 32 25 55 52 2课堂练习课堂练习口算。口算。1801803030 2402404040 4204206060 210 2103030 184 1843030 2402403737 4204206262 21021029296 66 66 66 67 77 77 77 7课堂练习课堂练习填一填。填一填。1 13030303018018027027
7、06 69 9课堂练习课堂练习一本书有一本书有120120个小故事，我每天看一个小故事，个小故事，我每天看一个小故事，看完这本书大约需要几个月？看完这本书大约需要几个月？一个月大约一个月大约3030天。天。12012030=30=答：看完这本书大约答：看完这本书大约需要需要4 4个个月。月。4 4（个）（个）课堂练习课堂练习四（四（1 1）班）班265265个同学到博物馆参观，如果每辆个同学到博物馆参观，如果每辆车乘坐车乘坐4040个小朋友，需要几辆车？个小朋友，需要几辆车？7 7（辆）（辆）把把265265看作看作280280才能才能整除整除。2652654040答：答：需要需要7 7辆辆车
8、。车。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？根据根据想乘法算想乘法算除法除法把把除数看作和它除数看作和它接近接近的整十数的整十数，再再根据口算除法的计算方法计算。根据口算除法的计算方法计算。除数是整十数的口算除数是整十数的口算除数是整十数除数是整十数口算口算估算估算根据根据表表内内除法除法四舍五入四舍五入人教版 数学 四年级 上册练习十二练习十二除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习旧知复习旧知除数是整十数的口算除数是整十数的口算想乘法算除法。想乘法算除法。30302=2=40403=3=606030=30=12012040=40=6060120120
9、2 23 3复习旧知复习旧知除数是整十数的口算除数是整十数的口算80803=3=90905=5=24024080=80=45045090=90=2402404504503 35 5复习旧知复习旧知 80 8010=10=808020=20=100 10050=36050=36090=90=除数是整十数的口算除数是整十数的口算8 84 42 24 4复习旧知复习旧知估算估算 63 632020 80803939 322 3225050 210 21067673 32 26 63 3将除数看作和它将除数看作和它接近的整十数。接近的整十数。复习旧知复习旧知书店把书店把4040本书捆成一捆，王阿姨要寄
10、本书捆成一捆，王阿姨要寄240240本书，本书，需要捆几捆？需要捆几捆？求出求出240240里有里有几个几个4040。24024040=40=6 6（捆）（捆）答：需要捆答：需要捆6 6捆。捆。巩固练习巩固练习填一填。填一填。40405 580802002002802802 27 7巩固练习巩固练习 70 7010=10=10010020=20=27027090=32090=32080=80=400 40050=50=606030=30=909030=12030=12060=60=160 16080=80=30030060=60=49049070=63070=63090=90=算一算算一算7
11、75 53 34 48 82 23 32 22 25 57 77 7巩固练习巩固练习限载限载40人人我们一共我们一共160160人，人，运几次能运完？运几次能运完？限载限载4040人就是人就是不能超过不能超过4040人。人。16016040=40=答：运答：运4 4次能运完。次能运完。4 4（次）（次）求能运几次，就是求求能运几次，就是求160160里有几个里有几个4040。巩固练习巩固练习算一算算一算7 77 79 99 99 99 9 1431432020 6326327070 3633634040 1401402020 6306307070 3603604040巩固练习巩固练习（65+5
12、565+55）4040=120=1204040=3=3（袋）（袋）答：可以装答：可以装3 3袋。袋。先求出两块试验田先求出两块试验田共收获共收获了多少千克了多少千克马铃薯，再求出马马铃薯，再求出马铃薯的铃薯的总千克总千克里有里有多少个多少个4040千克。千克。1 1号试验田收获号试验田收获6565千克马铃薯，千克马铃薯，2 2号试验田收获号试验田收获5555千克马铃薯，把这些马铃薯千克马铃薯，把这些马铃薯4040千克装一袋，可以千克装一袋，可以装几袋？装几袋？巩固练习巩固练习把把195195千克花生装到千克花生装到5050千克的箱子里，能装几箱？千克的箱子里，能装几箱？1951955050 4
13、 4（箱）（箱）答：可以装答：可以装4 4箱。箱。把把195195看作看作200200再计算。再计算。巩固练习巩固练习 王师傅前王师傅前2020天一共生产防护服天一共生产防护服360360件，后件，后2020天加天加快了速度，平均每天生产快了速度，平均每天生产防护服防护服2222件件。这。这4040天天平均每天生产平均每天生产防护服防护服多少多少件件？(360(360202022)22)404020(20(件件)答：这答：这4040天平均每天生产天平均每天生产防护服防护服2020件件。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.口算除法是口算除法是整十数整十
14、数除法的计算方法。除法的计算方法。2.2.估算估算除法是两位数的除法，估算时要把除除法是两位数的除法，估算时要把除数估作数估作整十、整百或几百几十整十、整百或几百几十的数再计算。的数再计算。人教版 数学 四年级 上册整整十数除两、三位数的笔算十数除两、三位数的笔算除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习导复习导入入比一比，看谁算的又对又快。比一比，看谁算的又对又快。40 402020 80 801010 80 804040 240 24040403603606060 1801809090 2802804040 720 7208080 2 28 82 26 66 62 27 79 9探究新
15、知探究新知交流：交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？9292本连环画，每班本连环画，每班3030本，可以要给几个班？本，可以要给几个班？探究新知探究新知交流：交流：怎样列式？怎样列式？929230302 2 5 5，舍去，舍去9292 909090 90 30 30 =3 3 3 3并估一估。并估一估。求求9292里面有几个里面有几个30,30,用用除法除法计算。计算。9292本连环画，每班本连环画，每班3030本，可以要给几个班？本，可以要给几个班？探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？9292本连环画，每班
16、本连环画，每班3030本，可以要给几个班？本，可以要给几个班？92923030把把9292根根小棒小棒每每3030根根分一份，分成分一份，分成了了3 3份份，还还剩余剩余2 2根根。探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？9292本连环画，每班本连环画，每班3030本，可以要给几个班？本，可以要给几个班？92923030=3(3(个个)2()2(本本)9 09 03030 9 29 23 32 2商写在个位上商写在个位上30303 3的积的积余数余数想：想：9292里面有几个里面有几个3030答：可以分给答：可以分给3 3个班。个班。探究新知探究新知练一练：练一练：
17、列竖式计算。列竖式计算。83832020 =43438 8 0 02020 8 38 34 43 3你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样用竖式计算？怎样用竖式计算？1781782020 =3030 1 7 81 7 8除数是两位数的除法，除数是两位数的除法，先看被除数的前两位。先看被除数的前两位。被除数的前两位比被除数的前两位比3030小，该怎么办？小，该怎么办？被除数的前两位不被除数的前两位不够除，要看前三位。够除，要看前三位。探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样用竖式计算？怎样用竖式计算？1781783030
18、=5285283030 1 7 81 7 81 5 01 5 05 52 82 830305 5的积的积余数余数商写在个位上商写在个位上想：想：178178里面有几个里面有几个3030余数要比除数小。余数要比除数小。探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。2522525050 =5252你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？5050 2 5 22 5 22 2 5 05 05 52 2课堂练习课堂练习（）里最大能填几？）里最大能填几？4040（）95 95 3030（）179 179 5050（）395 395 6060（）359 359 70
19、70（）410 410 8080（）631 631 2 27 75 55 55 57 7课堂练习课堂练习算一算。算一算。3 3 0 01010 3 03 03 30 04 4 0 02020 4 04 02 20 06 06 03030 6 46 42 24 48 8 0 04040 8 58 52 25 5课堂练习课堂练习算一算。算一算。2020 1 4 01 4 01 4 1 4 0 07 70 05050 2 8 02 8 02 2 5 05 05 53 03 08080 5 6 55 6 55 6 5 6 0 07 75 54040 3 2 43 2 43 2 3 2 0 08 84
20、4课堂练习课堂练习有有400400箱啤酒要运往超市，如果一辆货车一次能箱啤酒要运往超市，如果一辆货车一次能 运运6060箱，那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车箱，那么这些啤酒最少需要几辆这样的货车才能一次运完？才能一次运完？4004006060=答答：这些啤酒最少需要这些啤酒最少需要7 7辆这样的货车才能一次运完。辆这样的货车才能一次运完。6(6(辆辆)40()40(箱箱)6060 4 0 4 0 0 03 6 3 6 0 06 64 04 06+1=7(6+1=7(辆辆)这这4040箱也需要箱也需要1 1辆车辆车。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？整十数
21、除两、三位数的笔算整十数除两、三位数的笔算92923030=32329 09 03030 9 29 23 32 2商写在个位上商写在个位上30303 3的积的积余数余数想：想：9292里面有几个里面有几个3030余数要比除数小。余数要比除数小。整十数除两位数的笔算整十数除两位数的笔算课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？整十数除两、三位数的笔算整十数除两、三位数的笔算1781783030=5285283030 1 7 81 7 81 5 01 5 05 52 82 830305 5的积的积余数余数商写在个位上商写在个位上想：想：178178里面有几个里面有几个
22、3030余数要比除数小。余数要比除数小。整十数除三位数的笔算整十数除三位数的笔算人教版 数学 四年级 上册练习十三练习十三除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习旧知复习旧知 说出各题的商是几，应该写在什么位置。说出各题的商是几，应该写在什么位置。8 08 040403 0 03 0 060602 7 02 7 030303 5 03 5 070708 38 340403 6 43 6 470703 1 23 1 260602 7 32 7 33030商是商是2 2，写，写在个位上。在个位上。商是商是2 2，写，写在个位上。在个位上。商是商是5 5，写，写在个位上。在个位上。商是商是5
23、5，写，写在个位上。在个位上。商是商是9 9，写，写在个位上。在个位上。商是商是9 9，写，写在个位上。在个位上。商是商是5 5，写，写在个位上。在个位上。商是商是5 5，写，写在个位上。在个位上。复习旧知复习旧知被除数里面有几个除数，商就是几，要把被除数里面有几个除数，商就是几，要把商写在个位上，余数要比除数商写在个位上，余数要比除数小小。整十数除两位数的笔算方法是怎样的？整十数除两位数的笔算方法是怎样的？复习旧知复习旧知先看被除数的前先看被除数的前两两位，如果被除数的前两位不位，如果被除数的前两位不够除，再看被除数的前够除，再看被除数的前三三位。位。整十数除三位数的笔算方法是怎样的？整十数
24、除三位数的笔算方法是怎样的？除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上上面面。计算结果如果有余数，余数一定要比除数计算结果如果有余数，余数一定要比除数小小。巩固练习巩固练习 （）里最大能填几？）里最大能填几？2020（）81 50 81 50（）180 180 4040（）98 30 98 30（）96 96 7070（）412 60 412 60（）488 ”或或“巩固练习巩固练习23623640 22740 22770704040 2 3 62 3 65 52 0 02 0 03 3 6 6=536=5367070 2 2 7 2 2 7 3 32 1
25、02 1 01 1 7 7=317=317巩固练习巩固练习72572590 14090 14040409090 7 2 57 2 58 87 2 07 2 05 5=85=854040 1 4 01 4 03 31 2 01 2 02 2 0 0=320=320巩固练习巩固练习42042060 17960 17980806060 4 2 04 2 07 74 2 04 2 00 0=7=78080 1 7 9 1 7 9 2 21 6 01 6 01 1 9 9=219=219巩固练习巩固练习34634640 11740 11720204040 3 4 63 4 68 83 3 2 02 06
26、 6=826=8262020 1 1 71 1 75 51 0 01 0 01 1 7 7=517=5172 2巩固练习巩固练习 在下面的（在下面的（）里填上适当的数。）里填上适当的数。（）40=62840=628500500（）=710=71040406=2406=240240+28=268240+28=268268268500-10=490500-10=4904904907=707=707070课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.整十数除两位数的笔算方法。整十数除两位数的笔算方法。2.2.整十数除三位数的笔算方法。整十数除三位数的笔算方法。人教版
27、 数学 四年级 上册用用“四舍四舍”法试商法试商除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习导复习导入入比一比，看谁算的又对又快。比一比，看谁算的又对又快。42042070=70=270 2703030=63063090=90=24024030=30=81081090=90=18018030=30=35035070=70=49049070=70=21021030=30=6 68 85 59 99 97 77 76 67 7探究新知探究新知交流：交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？(1)(1)一个笔袋一个笔袋2121元元,84,84元可以买
28、多少个？元可以买多少个？单价单价总价总价数量数量探究新知探究新知思考：思考：怎样列式？怎样列式？总价总价单价单价=数量数量848421=21=(1)(1)一个笔袋一个笔袋2121元元,84,84元可以买多少个？元可以买多少个？单价单价总价总价数量数量探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？848421=21=2121 8 48 42121不是整数怎么办？不是整数怎么办？把把2121看作看作2020来来试商试商。2020“四舍四舍”法法探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？848421=21=8 48 42121 8 48 44 40 0
29、20204 4探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。64643232 =2 26 46 43232 6 46 42 20 0你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？3030探究新知探究新知交流：交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？(2)(2)一个台灯一个台灯6262元，元，430430元可以买几个？还剩多少元？元可以买几个？还剩多少元？单价单价总价总价数量数量探究新知探究新知(2)(2)一个台灯一个台灯6262元，元，430430元可以买几个？还剩多少元？元可以买几个？还剩多少元？思考：思考
30、：怎样列式？怎样列式？43043062=62=单价单价总价总价数量数量总价总价单价单价=数量数量探究新知探究新知6262 4 3 04 3 0小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？43043062=62=6262不是整数怎么办？不是整数怎么办？把把6262看作看作6060来来试商试商。6060探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？43043062=62=60606262 4 3 04 3 04 3 44 3 47 7商商7 7大了大了怎么办？怎么办？改商改商6 6继续试商。继续试商。探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？
31、43043062=62=60606262 4 3 04 3 03 7 23 7 26 65 85 8余数要比除数小。余数要比除数小。658658探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。3123125353 =5353 3 1 23 1 23 1 83 1 86 65050商商6 6大了大了探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。3123125353 =5475475353 3 1 23 1 22 6 52 6 55 550504 74 7你能用自己的话你能用自己的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：用用“四舍四舍”法
32、试商时你发现了什么？法试商时你发现了什么？用用“四舍四舍”法试商，商容易法试商，商容易偏大偏大。如果如果试商的数与除数相乘试商的数与除数相乘大于大于被除被除数数，则则说明说明商商大大了，了，需调需调小小。课堂练习课堂练习算一算。算一算。9 69 63232 9 69 63 30 08 28 24141 8 58 52 23 38080 3 2 43 2 43 2 3 2 0 04 44 47070 2 4 52 4 52 1 2 1 0 03 33 53 5课堂练习课堂练习根据试商情况，写出准确的商。根据试商情况，写出准确的商。3232 2 7 62 7 69 92 8 82 8 85353
33、4 0 84 0 88 84 2 44 2 45454 3 6 53 6 57 73 7 83 7 8（3030）（5050）（5050）商是（商是（）商是（商是（）商商是（是（）8 87 76 6课堂练习课堂练习算一算。算一算。5 25 21313 6 16 14 49 96 86 83434 9 89 82 23 03 02222 1 4 31 4 31 3 21 3 26 61 11 16363 4 8 04 8 04 4 4 4 1 17 73 93 9课堂练习课堂练习把不对的改正过来。把不对的改正过来。改正：改正：（）3232 2 4 72 4 72 5 62 5 68 81 132
34、32 2 4 72 4 72 2 2 2 4 47 72 32 3课堂练习课堂练习把不对的改正过来。把不对的改正过来。改正：改正：（）8282 6 4 96 4 96 5 66 5 68 81 31 38282 6 4 96 4 95 7 45 7 47 77 57 5课堂练习课堂练习刘老师带了刘老师带了280280元为学校器材室买足球，已知一个元为学校器材室买足球，已知一个足球足球3131元，最多可以买几个足球？还剩多少钱？元，最多可以买几个足球？还剩多少钱？28028031=31=答答：最多可以买最多可以买9 9个足球，还剩个足球，还剩1 1元钱。元钱。9(9(个个)1()1(元元)313
35、1 2 8 02 8 02 7 92 7 99 91 1课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用用“四舍四舍”法试商法试商848421=21=2121 8 48 420208 48 44 40 04 42121不是整数不是整数用用2020试商试商课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用用“四舍四舍”法试商法试商43043062=62=6262 4 3 04 3 060604 3 44 3 47 7658658商商7 7大了大了6262 4 3 04 3 060606 63 7 23 7 25 85 86262不是整数不是整数用
36、用6 60 0试商试商试商试商6 6用用“四舍四舍”法试商，商容易法试商，商容易偏大偏大。如果。如果试商试商的数的数与与除数相乘除数相乘大于大于被除数被除数，则说明商则说明商大大了了，需调需调小小。人教版 数学 四年级 上册用用“五入五入”法试商法试商除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习导复习导入入()()里最大能填几？里最大能填几？2020（）88 88 5050（）376 376（）40 153 3040 153 30（）280 2806060（）（）70704 43 35 57 79 98 8探究新知探究新知交流：交流：从题中你了解到哪些信息，需要解决什么问题？从题中你了解到哪
37、些信息，需要解决什么问题？学校礼堂每排有学校礼堂每排有2828个座位，四年级共有个座位，四年级共有197197人，人，可以坐满几排？还剩几人？可以坐满几排？还剩几人？探究新知探究新知学校礼堂每排有学校礼堂每排有2828个座位，四年级共有个座位，四年级共有197197人，人，可以坐满几排？还剩几人？可以坐满几排？还剩几人？思考：思考：怎样列式？怎样列式？求求197197里面有几个里面有几个28,28,用用除法除法计算。计算。19719728=28=探究新知探究新知2828 1 9 71 9 7小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？19719728=28=2828不是整数怎么办？不是
38、整数怎么办？把把2828看作看作3030来来试商试商。3030“五入五入”法法探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？30302828 1 9 71 9 71 6 81 6 86 6商商6 6小了小了怎么办？怎么办？改商改商7 7继续试商继续试商。19719728=28=2 92 92929里面还有一个里面还有一个2626。探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：怎样列竖式计算？怎样列竖式计算？30302828 1 9 71 9 71 9 61 9 67 719719728=28=1 17171探究新知探究新知交流：交流：你做的对吗？怎样验算呢？你做的对吗？怎样验算呢？
39、30302828 1 9 71 9 71 9 61 9 67 71 119719728=28=717128287+1=1977+1=197197=197197=197，计算结果正确。，计算结果正确。商商除数除数+余数余数=被除数被除数探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。1651651717 =1717 1 6 51 6 51 3 61 3 68 82020商商8 8小了小了2 92 9探究新知探究新知练一练：练一练：列竖式计算。列竖式计算。16516517=17=9129121717 1 6 51 6 51 5 31 5 39 920201 21 2你能用自己的话你能用自己
40、的话复述竖式计算的复述竖式计算的过程吗？过程吗？探究新知探究新知小组讨论：小组讨论：用用“五入五入”法试商时你发现了什么？法试商时你发现了什么？用用“五入五入”法试商，商容易法试商，商容易偏小偏小。如如果余数果余数大于或等于大于或等于除数除数，则则说明商说明商小小了了，需需调调大大。课堂练习课堂练习算一算。算一算。5 45 41818 6 36 33 39 97 87 83939 9 09 02 21 21 27878 2 4 52 4 52 3 42 3 43 31 1 1 14949 3 0 13 0 12 9 42 9 46 67 7课堂练习课堂练习算一算。算一算。8 58 51717
41、9 79 75 51 21 28 18 12727 8 98 93 38 82828 1 9 1 9 9 91 9 61 9 67 73 35959 2 9 72 9 72 9 52 9 55 52 2课堂练习课堂练习把不对的改正过来。把不对的改正过来。改正：改正：（）3838 3 4 53 4 53 0 43 0 48 84 14 13838 3 4 53 4 53 4 23 4 29 93 3课堂练习课堂练习把不对的改正过来。把不对的改正过来。改正：改正：（）2626 2 5 32 5 32 2 2 2 8 88 84 54 52626 2 5 32 5 32 3 42 3 49 91 9
42、1 9课堂练习课堂练习利民水果批发市场购进利民水果批发市场购进690690千克苹果，每千克苹果，每7676千克千克装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？装一箱，可以装多少箱？还剩多少千克？6906907676答：可以装答：可以装9 9箱，还剩箱，还剩6 6千克。千克。9 96 8 46 8 49 9（箱）（箱）66（千克）（千克）6 67676 6 9 06 9 0课堂练习课堂练习同学们做操，原来每行站同学们做操，原来每行站1818人，正好站成人，正好站成2626行，行，如果现在如果现在4848人站一行，那么可以站几行？还剩人站一行，那么可以站几行？还剩多少人？多少人？46846848=48=答
43、答：可以站可以站9 9行行,还剩还剩3636人。人。9(9(行行)36()36(人人)181826=46826=468（人）（人）课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？用用“五入五入”法试商法试商19719728=28=7171商商6 6小了小了2828 1 9 71 9 730307 71 9 61 9 61 128281 9 71 9 730301 6 81 6 86 62 92 9用用“五入法五入法”把把2828看作看作3030来来试商试商。用用“五入五入”法试商，商容易法试商，商容易偏小偏小。如果余数。如果余数大于或等于大于或等于除数除数，则说明商则说
44、明商小小了了，需调需调大大。试商试商7 7人教版 数学 四年级 上册练习十四练习十四除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6复习旧知复习旧知 根据试商情况，很快说出准确的商。根据试商情况，很快说出准确的商。6 46 422222 0 42 0 443433 5 03 5 051514 4 4 4 4 4 74746 670707 750505 540403 320206 66 62 1 52 1 53 5 73 5 74 4 44 4 4商是商是2 2。商是商是4 4。商是商是6 6。商是商是6 6。复习旧知复习旧知在计算除数是两位数的除法时，一般按照在计算除数是两位数的除法时，一般按照“四
45、舍五入四舍五入”法把除数看作和它接近的法把除数看作和它接近的整整十数十数来试商。来试商。计算除数是两位数的除法一般如何计算？计算除数是两位数的除法一般如何计算？复习旧知复习旧知运用运用“四舍四舍”法和法和“五入五入”法计算除数是法计算除数是两位数的除法容易遇到哪些问题？两位数的除法容易遇到哪些问题？用用“四舍四舍”法来试商，商容易偏大，记得法来试商，商容易偏大，记得要要调小调小。用用“五入五入”法计算除数是两位数的除法，法计算除数是两位数的除法，可以把除数看作整十数试商，商容易可以把除数看作整十数试商，商容易偏小偏小，要要调大调大。巩固练习巩固练习 （）里最大能填几？）里最大能填几？2020（
46、）85 6085 60（）2062062020（）116 90116 90（）6436437070（）165 30165 30（）2822824 45 52 23 37 79 9巩固练习巩固练习848442=17642=17622=22=4242 8 48 42 28 48 40 02 22222 1 7 61 7 68 81 7 61 7 60 08 8巩固练习巩固练习32632673=70873=70891=91=7373 3 2 63 2 64 42 9 22 9 23 3 4 44344349191 7 0 87 0 87 76 3 76 3 71 17717717 7巩固练习巩固练习
47、686821=7221=7233=33=353526262121 6 86 83 36 36 35 53333 7 27 22 26 66 66 6巩固练习巩固练习41041082=50882=50863=63=8282 4 1 04 1 05 54 1 04 1 00 05 56363 5 0 85 0 88 85 0 45 0 44 48484巩固练习巩固练习这本杂志创刊多少年了？这本杂志创刊多少年了？727212=612=6（年）（年）答：这本杂志创刊答：这本杂志创刊6 6年了。年了。巩固练习巩固练习13213222226 6（件）（件）答：共寄了答：共寄了6 6件特快专递。件特快专递。
48、巩固练习巩固练习答：够吃答：够吃8 8天，还剩天，还剩4 4粒。粒。10010012=812=8（天）（天）44（粒）（粒）巩固练习巩固练习试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商可能试小了？商可能试小了？2 7 02 7 031311 9 61 9 623233 0 23 0 252524 9 64 9 663638 88 85 57 72 4 82 4 81 8 41 8 42 6 02 6 04 4 14 4 12 22 22 21 12 24 45 55 5巩固练习巩固练习试商时，什么情况下商可能试大了？什么情况下商试商时，什么情况下商可能
49、试大了？什么情况下商可能试小了？可能试小了？2 7 02 7 038381 9 61 9 639393 0 23 0 257574 9 64 9 669697 75 55 57 72 6 62 6 61 9 51 9 52 8 52 8 54 8 34 8 34 41 17 71 13 31 1试商时，如果除数和商的积大于被除数，商试大试商时，如果除数和商的积大于被除数，商试大了；如果余数大于或等于除数，商试小了。了；如果余数大于或等于除数，商试小了。巩固练习巩固练习18518549493 3（组）（组）3838（元）（元）答：最多可以买答：最多可以买7 7件，还剩件，还剩9 9元。元。383
50、829291 1（件）（件）99（元）（元）3 32+12+17 7（件）（件）巩固练习巩固练习乐乐跟爸爸去花市买花架，花架正在促销。按原乐乐跟爸爸去花市买花架，花架正在促销。按原价爸爸带的钱买价爸爸带的钱买8 8个还剩个还剩3636元，爸爸带的钱现在能元，爸爸带的钱现在能买多少个花架？还剩多少钱？买多少个花架？还剩多少钱？(65(658 836)36)56569(9(个个)52()52(元元)答：爸爸带的钱现在能买答：爸爸带的钱现在能买9 9个花架，还个花架，还剩剩5252元。元。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.1.如何运用如何运用“四舍四舍”法计
