1、第第2 2讲绿色开花植物的一生讲绿色开花植物的一生(二二)中考考点清单 考点2种子的萌发种子的萌发考点考点 1探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件1.1.探究种子萌发的条件探究种子萌发的条件(1)(1)提出问题：影响种子萌发的环境条件有哪些？提出问题：影响种子萌发的环境条件有哪些？(2)(2)作出假设：影响种子萌发的环境条件有水分、温度、作出假设：影响种子萌发的环境条件有水分、温度、空气。空气。(3)(3)制定计划：取四个罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸制定计划：取四个罐头瓶，每个瓶中放入两张餐巾纸 考点2和和10粒种子，并贴上标签，分别写上粒种子，并贴上标签，分别写上1、2、3、4；1
2、号不洒号不洒水放入橱柜，水放入橱柜，2号洒一点水放入橱柜，号洒一点水放入橱柜，3号洒一点水放入冰号洒一点水放入冰箱，箱，4号洒很多水放入橱柜。号洒很多水放入橱柜。(4)图示过程图示过程水分水分温度温度空气空气 考点2(5)变量分析变量分析a2号瓶的作用是作为号瓶的作用是作为_组；组；b1号瓶和号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是水分，目的是号瓶构成一组对照实验，变量是水分，目的是探究水分对种子萌发的影响；探究水分对种子萌发的影响；c2号瓶和号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是温度，目的是号瓶构成一组对照实验，变量是温度，目的是探究温度对种子萌发的影响；探究温度对种子萌发的影响；d2号瓶和号瓶和
3、4号瓶构成一组对照实验，变量是空气，目的号瓶构成一组对照实验，变量是空气，目的对照对照 考点2是探究空气对种子萌发的影响。是探究空气对种子萌发的影响。(6)现象与结论现象与结论瓶号瓶号2 2号瓶号瓶1 1号瓶号瓶3 3号瓶号瓶4 4号瓶号瓶现象现象萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发结论结论种子萌发需要一种子萌发需要一定的水分、适宜定的水分、适宜的温度和充足的的温度和充足的空气空气种子萌发种子萌发需要一定需要一定的水分的水分种子萌发种子萌发需要适宜需要适宜的温度的温度种子萌发需种子萌发需要充足的空要充足的空气气 考点2【特别提醒特别提醒】(1)每组种子选取每组种子选取10粒而不是粒而不
4、是1粒的原因是为了减少偶然性粒的原因是为了减少偶然性误差。误差。(2)2号瓶中也有不萌发的种子号瓶中也有不萌发的种子，其原因是：种子的胚是死，其原因是：种子的胚是死的或胚结构不完整或种子处于休眠期。的或胚结构不完整或种子处于休眠期。(3)4号瓶内倒入很多水将种子淹没号瓶内倒入很多水将种子淹没，目的是为了隔绝空气目的是为了隔绝空气，让种子接触不到空气让种子接触不到空气，因此因此2号瓶和号瓶和4号瓶构成对照的变量号瓶构成对照的变量是空气是空气，而不是水分。而不是水分。考点22种子萌发的条件种子萌发的条件具有具有_、有活力的胚，、有活力的胚，供胚发育的供胚发育的_充足的充足的_适宜的适宜的_外界外界
5、条件条件种子种子萌发萌发的条的条件件自身自身条件条件适量的适量的_完整的完整的营养物质营养物质水分水分空气空气温度温度 考点2【特别提醒特别提醒】(1)关于种子萌发的外界条件中关于种子萌发的外界条件中“适宜的、适量的、充足的适宜的、适量的、充足的”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。这几个定语在答题时不能省略或漏掉。(2)种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件，还要不还要不处于休眠期处于休眠期，缺少任何一方面的条件缺少任何一方面的条件，或某一方面的条件，或某一方面的条件达不到，都会影响种子的萌发。达不到，都会影响种子的萌发。(3)部分受损的种子可能会萌发
6、：如果子叶或胚乳小部分受部分受损的种子可能会萌发：如果子叶或胚乳小部分受损损(如：虫蛀如：虫蛀)，种子可能会萌发。种子可能会萌发。考点2a.a.吸水：种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软，细胞吸水：种子萌发时，首先吸水膨胀，种皮变软，细胞 呼吸作用增强。呼吸作用增强。适宜适宜3.3.观察种子的萌发过程观察种子的萌发过程(1)(1)实验过程：实验过程：选取颗粒饱满的菜豆种子和玉米种子置于选取颗粒饱满的菜豆种子和玉米种子置于_条件下萌发，观察实验现象。条件下萌发，观察实验现象。(2)(2)观察结果：观察结果：种子的萌发分为三个过程。种子的萌发分为三个过程。考点2b.转运：转运：_或胚乳中的营养物质转
7、送到或胚乳中的营养物质转送到_、胚芽、胚芽 和胚轴和胚轴c.发育发育首先：胚芽首先：胚芽随后：胚轴伸长，随后：胚轴伸长，_发育成发育成茎和叶茎和叶最后：种子的胚最后：种子的胚_c.发育发育首先：胚芽首先：胚芽随后：胚轴伸长，随后：胚轴伸长，_c.发育发育 _子叶子叶胚根胚根根根胚芽胚芽发育成发育成幼苗幼苗发育成发育成 考点2【特别提醒特别提醒】(1)种子发育过程中种子发育过程中，子叶或胚乳中的营养物质不断被分解子叶或胚乳中的营养物质不断被分解转运给植物幼体转运给植物幼体，直至幼体能独立进行光合作用后脱落。直至幼体能独立进行光合作用后脱落。(2)种子发芽率的计算公式：种子发芽率的计算公式：种子发
8、芽率种子发芽率100%。4.种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线种子萌发过程中鲜重和干重的变化曲线增加增加【识图要点识图要点】(1)(1)在在abab段种子萌发时吸收了大量的水分，鲜重开始迅速段种子萌发时吸收了大量的水分，鲜重开始迅速_；acac段种子干重降低的主要原因是种子萌发过段种子干重降低的主要原因是种子萌发过 考点2程中，程中，_作用消耗了大量有机物。作用消耗了大量有机物。(2)幼苗长出绿叶后，开始进行幼苗长出绿叶后，开始进行_作用，萌发的种子作用，萌发的种子一直都进行一直都进行_作用，从作用，从c点开始光合作用强度点开始光合作用强度_呼吸作用强度，此后有机物开始积累，干重迅速呼吸作用强
9、度，此后有机物开始积累，干重迅速_。根的结构和功能根的结构和功能考点考点 2呼吸呼吸呼吸呼吸光合光合大于大于增加增加(1)(1)根系：根系：指一株植物根的总和，分为直根系和须根系。指一株植物根的总和，分为直根系和须根系。a a直根系：主根长而粗，侧根短而细。直根系：主根长而粗，侧根短而细。考点2b须根系：粗细相近。须根系：粗细相近。不定根：从不定根：从_等部位生出的根等部位生出的根侧根：从侧根：从_上生出的根上生出的根（2）直根系）直根系主根：由主根：由_发育成的根发育成的根主根主根胚根胚根茎、叶茎、叶（3）探究根长长的主要部位探究根长长的主要部位a a作出假设：根的长长和根尖有关。作出假设：
10、根的长长和根尖有关。b b切去幼根尖端切去幼根尖端3 35 5毫米的为实验组，保持幼根完整的毫米的为实验组，保持幼根完整的为对照组。为对照组。c c实验结论：根的长长和根尖有关。实验结论：根的长长和根尖有关。(4)根尖根尖a a从根的顶端到着生根毛的部分叫做从根的顶端到着生根毛的部分叫做_，根尖，根尖根尖根尖细胞的分裂、生长和细胞的分裂、生长和_使根不断生长。使根不断生长。分化分化 考点2b根尖各部分结构根尖各部分结构特点及其功能特点及其功能 根尖结构示意图根尖结构示意图成熟区成熟区伸长区伸长区分生区分生区【识图要点识图要点】结构结构位置位置结构特点结构特点功能功能成熟区成熟区根尖的根尖的上部
11、上部表皮细胞突出表皮细胞突出形成根毛，细形成根毛，细胞体积较大胞体积较大是根尖吸收是根尖吸收_和和_最主要的部最主要的部位位伸长区伸长区位于位于_下部下部下部细胞较小下部细胞较小，越往上细胞，越往上细胞越大越大生长速度最生长速度最_，是根伸长最快的部位是根伸长最快的部位水分水分无机盐无机盐成熟区成熟区快快 考点2结构结构位置位置结构特点结构特点功能功能分生区分生区位于伸位于伸长长区下部区下部细胞很小，排列紧密细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞质，细胞壁薄，细胞质浓，细胞核大浓，细胞核大不断不断_，使根，使根伸长，是细胞分裂伸长，是细胞分裂最旺盛的部位最旺盛的部位根冠根冠位于根位于根尖最顶尖最顶
12、端端细胞较大，形状不规细胞较大，形状不规则，排列不整齐，基则，排列不整齐，基本没有生长能力本没有生长能力保护作用保护作用分裂分裂2.根的吸收功能根的吸收功能(1)英国学者伍德沃德利用石英砂和木炭为基质培养薄荷，英国学者伍德沃德利用石英砂和木炭为基质培养薄荷，分别用雨水、河水和土壤浸出液进行灌溉。得出结论：植分别用雨水、河水和土壤浸出液进行灌溉。得出结论：植物的正常生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质。物的正常生长不仅需要水，而且要从土壤中获取某些物质。考点2(2)根的吸收功能：根的吸收功能：_区和区和_区都具有吸收区都具有吸收水分和无机盐的功能；但水分和无机盐的功能；但_区是吸收水分和区
13、是吸收水分和无机盐的主要部位。无机盐的主要部位。(3)水在植物体中运输的途径：水在植物体中运输的途径：水水成熟区成熟区根、茎、叶内根、茎、叶内的导管的导管植物体各个部分。植物体各个部分。(4)无机盐对植物生长的影响无机盐对植物生长的影响伸长伸长成熟成熟成熟成熟无机盐无机盐的类型的类型含氮的无机盐含氮的无机盐含磷的无机盐含磷的无机盐含钾的含钾的无机盐无机盐作用作用促进细胞分裂促进细胞分裂和生长和生长，使枝使枝叶繁茂叶繁茂促进幼苗的发育和促进幼苗的发育和花的开放花的开放，使果实使果实、种子提早成熟、种子提早成熟使茎秆健使茎秆健壮壮，促进促进淀粉的形淀粉的形成成缺乏缺乏症症植株矮小瘦植株矮小瘦弱弱，
14、叶片发黄叶片发黄植株矮小植株矮小，叶发绿叶发绿并出现紫红色并出现紫红色叶片边缘叶片边缘或尖端呈或尖端呈褐色褐色 考点2【特别提醒特别提醒】a烧苗的原因：植物根部细胞所处环境烧苗的原因：植物根部细胞所处环境(土壤土壤)的无机盐浓的无机盐浓度过高，根部细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，出现烧度过高，根部细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，出现烧苗现象。苗现象。b植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。植物生长的不同时期，需要无机盐的量是不同的。c植物生长除了需要含氮、磷、钾的无机盐外，还需要少植物生长除了需要含氮、磷、钾的无机盐外，还需要少量含钙、镁、硫、硼、锌、钼等元素的多种无机盐。量含钙、镁、硫
15、、硼、锌、钼等元素的多种无机盐。考点23.无土栽培无土栽培(1)无土栽培的原理无土栽培的原理：依据植物生活所需：依据植物生活所需_的种类的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制和数量的多少，将无机盐按照一定的比例溶解到水中配制成营养液来培养植物。成营养液来培养植物。(2)无土栽培的优点无土栽培的优点：可以更合理地满足植物对各类无机盐：可以更合理地满足植物对各类无机盐的需求，具有产量高、节约土地和水肥、不受季节限制、的需求，具有产量高、节约土地和水肥、不受季节限制、清洁无污染等优点。清洁无污染等优点。无机盐无机盐 考点2(1)按着生位置：按着生位置：分为分为_和侧芽。和侧芽。(2
16、)按性质和构造：按性质和构造：分为枝芽、分为枝芽、_、混合芽。、混合芽。a枝芽的结构及发育枝芽的结构及发育b花芽的发育花芽的发育花部原基花部原基 雌蕊、雄蕊及其他结构。雌蕊、雄蕊及其他结构。c混合芽的发育混合芽的发育芽的类型和发育芽的类型和发育考点考点 3顶芽顶芽花芽花芽b花芽的发育花芽的发育花部原基花部原基 雌蕊、雄蕊及其他结构。雌蕊、雄蕊及其他结构。发育成发育成顶芽顶芽茎茎侧芽侧芽 考点2c混合芽的发育混合芽的发育花部原基花部原基 _；叶原基；叶原基 叶。叶。2.顶端优势顶端优势(1)概念：概念：顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到_的现象。的现象。(2)应
17、用：应用：通过对作物、果树、花卉等进行整枝或摘心，来通过对作物、果树、花卉等进行整枝或摘心，来调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树的产量调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树的产量发育成发育成发育成发育成花花抑制抑制 考点2以及花卉的观赏价值。以及花卉的观赏价值。【特别提醒特别提醒】(1)顶芽和侧芽长在相对固定的位置，称为定芽，从叶、根、顶芽和侧芽长在相对固定的位置，称为定芽，从叶、根、茎节间或是离体组织培养生出的芽称为不定芽。茎节间或是离体组织培养生出的芽称为不定芽。(2)橡树等植物外面包有鳞片，称为鳞芽，鳞芽对芽具有保橡树等植物外面包有鳞片，称为鳞芽，鳞芽对芽具有保护作用。芽
18、外无鳞片的芽叫做裸芽。护作用。芽外无鳞片的芽叫做裸芽。水分水分3.植物的茎植物的茎有机物有机物形成层形成层 考点2【识图要点识图要点】(1)茎的组成：茎的组成：包括韧皮部、形成层、包括韧皮部、形成层、_等。等。(2)茎的作用：茎的作用：是植物的是植物的_器官之一，有的茎还能进器官之一，有的茎还能进行光合作用、贮藏营养物质、繁殖等。行光合作用、贮藏营养物质、繁殖等。【特别提醒特别提醒】(1)导管：位于木质部中，由死细胞构成，是运输水分和无导管：位于木质部中，由死细胞构成，是运输水分和无机盐的管道，方向是从下向上。机盐的管道，方向是从下向上。木质部木质部营养营养 考点2(2)筛管：位于韧皮部中，由
19、活细胞上下连接而成，是运输筛管：位于韧皮部中，由活细胞上下连接而成，是运输有机物的通道，方向是从上向下。有机物的通道，方向是从上向下。植物的营养繁殖植物的营养繁殖考点考点 41.营养繁殖营养繁殖：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方：植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式。常见方法：嫁接、扦插和压条等。式。常见方法：嫁接、扦插和压条等。(1)嫁接嫁接a概念：概念：直接把一种植物的直接把一种植物的_或芽接在另一个或芽接在另一个枝条枝条 考点2植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。接上植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体。接上去的枝条或芽叫做去的枝条或芽叫做_，承接接穗的植物体
20、叫做，承接接穗的植物体叫做_。b嫁接的两种方式：嫁接的两种方式：枝接和芽接。枝接和芽接。接穗接穗砧木砧木嫁接的步骤示意图嫁接的步骤示意图c优点优点：保持母本的：保持母本的_(如：柿、苹果、梨、桃如：柿、苹果、梨、桃等果树可以利用嫁接来繁育优良品种等果树可以利用嫁接来繁育优良品种)。d嫁接成功的关键：嫁接成功的关键：确保接穗与砧木的确保接穗与砧木的_紧密紧密结合在一起，这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起，接结合在一起，这样双方分裂产生的新细胞愈合在一起，接穗才能成活。穗才能成活。月季的扦插月季的扦插优良性状优良性状形成层形成层 考点2(2)扦插扦插a概念：概念：在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条
21、，将其在适宜条件下，剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定下部插入湿润的土壤中，一段时间后，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成一个新个体，这种营养繁殖的根，上部发芽，从而发育成一个新个体，这种营养繁殖的方式叫做扦插。方式叫做扦插。b扦插时的注意事项：扦插时的注意事项：扦插剪取茎段时，一般要保留两扦插剪取茎段时，一般要保留两个节。上方的切口是个节。上方的切口是_的，这样可以减少切口处的，这样可以减少切口处水平水平 考点2的水分蒸发；下方的切口是的水分蒸发；下方的切口是_的，这样可以增加的，这样可以增加吸收水分的面积。吸收水分的面积。桂花的压条桂花的压条
22、(3)压条：压条：把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固斜向斜向 考点2定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫定根和新芽后，再将其与母体分离，这种营养繁殖方式叫做压条。做压条。2.植物的组织培养植物的组织培养(1)原理：原理：植物可以进行植物可以进行_。(2)概念：概念：在在_条件下，将植物的茎尖、茎段或叶条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的无菌无菌营养繁殖营养
23、繁殖 考点2_和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。(3)植物的组织培养图示植物的组织培养图示分裂分裂 考点2(4)过程：过程：植物组织植物组织形成愈伤组织形成愈伤组织长出丛芽长出丛芽生根生根移移栽成活。栽成活。(5)特点及应用特点及应用a繁殖速度快，繁殖率高繁殖速度快，繁殖率高(如康乃馨扩增繁殖如康乃馨扩增繁殖)；b培育无毒植株培育无毒植株(如烟草脱毒苗如烟草脱毒苗)；c培育植物新品种培育植物新品种(如小麦、水稻选育新品种如小麦、水稻选育新品种)。【知识拓展知识拓展】无性生殖与有性生殖的对比无性生殖与有性生殖的对比 考点2无性生殖无性生殖有性生殖
24、有性生殖本质区别本质区别不经过受精作用不经过受精作用经过受精作用经过受精作用范围范围较低等、原始的生殖方较低等、原始的生殖方式，常见于低等动植物式，常见于低等动植物高等植物和动物的主高等植物和动物的主要生殖方式要生殖方式方式方式分裂生殖、出芽生殖、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖孢子生殖、营养生殖(嫁接、扦插、压条嫁接、扦插、压条)等等高等植物是双受精，高等植物是双受精，高等动物是普遍受精高等动物是普遍受精 考点2无性生殖无性生殖有性生殖有性生殖应用应用优良果树品种通过嫁接优良果树品种通过嫁接方式快速繁殖方式快速繁殖，植物组植物组织培养织培养，克隆等克隆等 杂交育种杂交育种共同点共同点都
25、能使后代数量增加都能使后代数量增加，都有遗传和变异都有遗传和变异 种子萌发的条件种子萌发的条件 常考命题点突破命题点命题点 11.(2017沈阳沈阳)将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是()A.水分不足水分不足 B.温度不适温度不适 C.没有胚乳没有胚乳 D.胚被破坏胚被破坏种子萌发的条件种子萌发的条件命题点命题点 1D2.(2017日照日照)为探究影响种子萌发的因素，将为探究影响种子萌发的因素，将3粒蚕豆种粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验子分别放到盛水烧杯的不同位置，如图所示。对该实验有关分析错误的是有关分析错误的是()A.该装
26、置探究了水分和空气对种子该装置探究了水分和空气对种子 萌发的影响萌发的影响B.该实验的对照组是号种子该实验的对照组是号种子C.该实验不严谨，实验的偶然性太大该实验不严谨，实验的偶然性太大D.该实验存在两个变量，不能保证单一变量该实验存在两个变量，不能保证单一变量D第第2 2题图题图3.(2017广安广安)为探究种子萌发的必要环境条件，同学们设为探究种子萌发的必要环境条件，同学们设计了如下实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放计了如下实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花上放等量的棉花，在棉花上放25粒种子，然后将它们放在不粒种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后，
27、种子萌发的情况记录如表。同条件下进行培养，数日后，种子萌发的情况记录如表。椐表分析并回答下列问题。椐表分析并回答下列问题。装置装置条件条件甲甲乙乙丙丙丁丁光照光照日光下日光下日光下日光下黑暗中黑暗中黑暗中黑暗中温度温度23 23 23 23 23 23 23 23 棉花含棉花含水分的量水分的量潮湿潮湿(含一含一定水分定水分)干燥干燥潮湿潮湿(含一含一定水分定水分)干燥干燥种子萌发种子萌发的数量的数量23230 024240 0(1)根据同学们的实验设计，可推测出本实验探究了根据同学们的实验设计，可推测出本实验探究了_和和_两种环境条件对种子萌发的影响。两种环境条件对种子萌发的影响。(2)在实验
28、中，设置丙组在黑暗中，甲组在日光下，其目在实验中，设置丙组在黑暗中，甲组在日光下，其目的是形成的是形成_，由甲、丙两组实验结果可得出的结，由甲、丙两组实验结果可得出的结论是论是_。光照光照水分水分光照不是种子萌发的必要条件光照不是种子萌发的必要条件对照对照4.(2017潍坊潍坊A卷卷)在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是正确反映胚干重变化的是()C种子萌发过程中干重和鲜重含量的变化种子萌发过程中干重和鲜重含量的变化命题点命题点 2【解析解析】种子萌发过程中，靠种子内贮存的营养提供能种子萌发过程中，靠种子内贮存的营养提供能量，干重减少；当种子
29、长出根和叶片后，开始从外界吸量，干重减少；当种子长出根和叶片后，开始从外界吸收营养，并且自身可合成有机物，干重增加，故选收营养，并且自身可合成有机物，干重增加，故选D D。5.(2017济南济南)如图为植物的根尖结构示意如图为植物的根尖结构示意图，下列叙述错误的是图，下列叙述错误的是()A.生长最快的部位是生长最快的部位是B.的细胞具有很强的分裂增生能力的细胞具有很强的分裂增生能力C.的细胞停止了分裂，开始迅速伸长的细胞停止了分裂，开始迅速伸长D.根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位根尖是根生长和吸收水分及无机盐的主要部位根尖的结构及功能根尖的结构及功能命题点命题点 3A第第5 5题图题图
30、【解析解析】伸长区，细胞迅速伸长，是根生长最快的部伸长区，细胞迅速伸长，是根生长最快的部位。位。6.(2017百色百色)在生产实践中，某菜农种植的一畦白菜植株在生产实践中，某菜农种植的一畦白菜植株长得矮小，叶片发黄。菜农应及时施加长得矮小，叶片发黄。菜农应及时施加()A.磷肥磷肥 B.钾肥钾肥C.氮肥氮肥 D.磷钾复合肥磷钾复合肥命题点命题点 4无机盐对植物生长的作用及影响无机盐对植物生长的作用及影响命题点命题点 4C7.(2017齐齐哈尔齐齐哈尔)植物生长需要量最多的无机盐是植物生长需要量最多的无机盐是()A.含磷、含钾、含锌的无机盐含磷、含钾、含锌的无机盐B.含氮、含硼、含锌的无机盐含氮、
31、含硼、含锌的无机盐C.含氮、含磷、含钾的无机盐含氮、含磷、含钾的无机盐D.含磷、含硼、含钾的无机盐含磷、含硼、含钾的无机盐C8.(2017德州德州A卷卷)云南西双版纳的望天树是我国最高的树，云南西双版纳的望天树是我国最高的树，现最高纪录是现最高纪录是84米。它的茎是由什么发育来的米。它的茎是由什么发育来的()A.胚芽和芽轴胚芽和芽轴 B.叶原基和胚芽叶原基和胚芽 C.芽轴和胚轴芽轴和胚轴 D.芽原基和子叶芽原基和子叶芽的类型和发育芽的类型和发育命题点命题点 5A9.(2017济宁济宁A卷卷)甲、乙图分别表示枝芽甲、乙图分别表示枝芽(叶芽叶芽)的纵剖结的纵剖结构和该植物的一段构和该植物的一段枝条
32、，甲图相应结枝条，甲图相应结构将来发育成乙图构将来发育成乙图相应结构的连线错相应结构的连线错误的是误的是()A第第9 9题图题图10.(2017威海威海)“笋有多大，竹有多粗。笋有多大，竹有多粗。”竹子长成后的竹子长成后的茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没茎与刚钻出地面时的竹笋一样粗，这说明竹子的茎中没有有()A.表皮表皮 B.韧皮部韧皮部 C.形成层形成层 D.木质部木质部茎的结构及功能茎的结构及功能命题点命题点 6C11.(2017常德常德)如图一、图二是小明同学针对如图一、图二是小明同学针对“水分和无水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题进行
33、的实验，这个问题进行的实验，请回答相关问题。请回答相关问题。第第11题图题图(1)该实验用带叶枝条的下端浸到红墨水中，并将其放在该实验用带叶枝条的下端浸到红墨水中，并将其放在温 暖、向 阳 的 地 方温 暖、向 阳 的 地 方(图 一图 一)，一 段 时 间 后，当 看 到，一 段 时 间 后，当 看 到_时，再进行图中时，再进行图中A所示的过程。所示的过程。(2)如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示的如果用放大镜观察茎的横切面，就会出现图二所示的图像，你会发现图二中数字所示的结构图像，你会发现图二中数字所示的结构_被染成了红色。被染成了红色。(3)此实验说明了根吸收的水分和溶解于水中
34、的无机盐是此实验说明了根吸收的水分和溶解于水中的无机盐是叶脉变的微红叶脉变的微红导管导管(木质部木质部)通过通过_由下往上运输的。由下往上运输的。(4)图中数字表示的结构是图中数字表示的结构是_，请你写出它具有的作，请你写出它具有的作用：用：_。植物的营养繁殖植物的营养繁殖命题点命题点 712.(2017百色百色)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树的，柳树的这种生殖方式属于这种生殖方式属于()A.出芽生殖出芽生殖 B.营养生殖营养生殖 C.分裂生殖分裂生殖 D.有性生殖有性生殖导管导管不断分裂，形成新细胞，使茎加粗不断分裂，形成新细胞，使茎加粗形成层形成层B
35、13.(2017贵港贵港)能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖能在短时间内大量繁殖新个体的无性生殖方式是方式是()A.组织培养组织培养 B.嫁接嫁接 C.压条压条 D.扦插扦插A14.(2017临沂临沂)在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是紧密结合，目的是()A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起利于两部分形成层细胞分裂出的
36、新细胞愈合在一起D15.(2017东营东营)垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于部分的味道接近于()A.黄桃黄桃 B.毛桃毛桃 C.蟠桃蟠桃 D.三者兼有三者兼有A【解析解析】嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优嫁接属于无性繁殖，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传产生影响，良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传产生影响，
37、黄桃枝条属于接穗，毛桃树属于砧木。蟠桃虽然提供了黄桃枝条属于接穗，毛桃树属于砧木。蟠桃虽然提供了花粉，但最后所得到果实的可食用部分是外果皮，外果花粉，但最后所得到果实的可食用部分是外果皮，外果皮由子房壁发育而成，而子房壁的性状是由黄桃的遗传皮由子房壁发育而成，而子房壁的性状是由黄桃的遗传物质控制的，因此最终果实的性状最接近黄桃。物质控制的，因此最终果实的性状最接近黄桃。16.(2017济南济南)下列各项中不属于无性生殖的是下列各项中不属于无性生殖的是()A.草莓利用茎繁殖草莓利用茎繁殖 B.落地生根利用叶繁殖落地生根利用叶繁殖C.用君迁子作砧木嫁接柿用君迁子作砧木嫁接柿 D.玉米种子萌发成幼苗
38、玉米种子萌发成幼苗无性生殖和有性生殖的判断无性生殖和有性生殖的判断命题点命题点 8D17.(2017保定保定)如图是被子植物的生命历程简图，相关叙如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是述错误的是()A.种子的胚是新植物的幼体种子的胚是新植物的幼体B.叶芽将来发育成植物体的枝条叶芽将来发育成植物体的枝条C.根的生长主要依靠根尖成熟区根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长细胞的生长D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度综合考查被子植物的一生综合考查被子植物的一生命题点命题点 9C第第17题图题图18.(2017张家界张家界)如图甲乙丙丁分
39、别是绿色植物的种子结构、如图甲乙丙丁分别是绿色植物的种子结构、根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图，请据图回答：根尖结构、幼苗和花的基本结构示意图，请据图回答：第第18题图题图(1)在适宜的环境条件下，图甲中的在适宜的环境条件下，图甲中的 _发育成图丙发育成图丙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的 _。(2)植物的生长需要营养物质，其中的水和无机盐由图丙植物的生长需要营养物质，其中的水和无机盐由图丙中的中的_吸收，吸收，(填字母填字母)完成此功能的主要结构是图乙完成此功能的主要结构是图乙中中_。(填序号填序号)(3)图丁中的某个部分被昆虫吃掉后
40、，将不能结出果实，图丁中的某个部分被昆虫吃掉后，将不能结出果实，该部分结构是由图中该部分结构是由图中_组成的。组成的。(填字母填字母)胚胚6Z、Y、N 4子叶子叶E7温馨提示：点击完成练习册温馨提示：点击完成练习册wordword习题习题1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！
