(部)统编版七年级上册《语文》期中复习ppt课件:专题 文言文阅读 (共30张PPT).pptx

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1、期中复习课件文言文阅读课课内文言文阅读内文言文阅读一、阅读选文,回答问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)1论语是记录孔子和他弟子言行的一部书,是_家经典著作之一。2请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。儒替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过了呢?3翻译下列句子。(1)学而不思则罔,思而不学则殆。

2、(2)择其善者而从之,其不善者而改之。只学习而不思考,就会感到迷茫而无所适从;只思考却不学习,就会疑惑。选择他们的优点去学习,对于他们的缺点就改正它。4孔子说:“学而时习之,不亦说乎?”又说:“学而不厌。”孔子对学习为什么感到愉快而不厌倦呢?你在学习中有过这样的体验吗?请谈一谈你的感受。因为孔子具有明确的学习志向、端正的学习态度,所以学习的过程自然不觉得厌烦。提示:可根据自己的切身体验回答,一定要联系实际,说出真情实感。二、文言文阅读闻咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

3、奕女,左将军王凝之妻也。1解释下列蓝色词语在句子中的意思。(1)俄而雪骤:_(2)与儿女讲论文义:_(3)未若柳絮因风起:_2把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)撒盐空中差可拟。不久,一会儿子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女凭借,趁、乘太傅高兴地说:“白雪纷纷扬扬像什么?”跟把盐撒在空中大体可以相比。3下列对本文内容的理解和分析,不正确的一项是()A“寒雪日内集”是咏雪的直接原因。B谢太傅对兄女的答案更为满意。C“未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。D“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。

4、A三、对比阅读 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。陈太丘与友期行 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政)子曰:“温故而知新,

5、可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。(为政)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(雍也)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(述而)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕)子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张)论语1对下列句中蓝色词语的解释,不正确的一项是()A.陈太丘与友期行 期:约定B.为人谋而不忠乎 忠:竭尽自己的心力C.三十而立

6、立:立身,指能有所成就D.好之者不如乐之者 乐:快乐D2下列句子中,不含通假字的一项是()A.吾十有五而志于学B.七十而从心所欲,不逾矩C.不亦说乎D.尊君在不B3下列各组蓝色词语意义和用法相同的一项是()A.可以为师矣/为人谋而不忠乎B.博学而笃志/人不知而不愠C.学而时习之/知之者不如好之者D.吾日三省吾身/谢太傅寒雪日内集C4对相关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A.“学而不思则罔,思而不学则殆”讲的是“学”和“思”的关系,这是孔子所提倡的一种学习方法。B.客人所说的“尊君”和元方所说的“家君”意思相同,都指陈太丘,在文中互换位置并不影响阅读。C.古人讲究“仁义礼智信”,元方

7、指责客人“无信、无礼”,这让客人很惭愧。D.“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”讲的是有关修身的。这句话告诉我们一个人保持自己的志向的重要性。B5将下面的句子翻译成现代汉语。(1)友人惭,下车引之。元方入门不顾。(2)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?友人感到惭愧,下车拉元方,元方头也不回地进了家门。替人谋划事情是不是尽心竭力呢?与朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是不是复习过呢?课课外外文言文阅读文言文阅读一、阅读下面的文言文,回答问题。城岳飞传 岳飞字鹏举,相州汤阴人。世力农。父和,能节食以济饥者。有耕侵其地,割而与之;贯其财者不责偿。飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名。未弥月,河决

8、内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好左氏春秋、孙吴兵法。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。学射于周同,尽其术,能左右射。同死,朔望设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其徇国死义乎。”吴玢素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵旰,岂大将安乐时?”却不受,珍益敬服。少豪饮,帝戒之曰:“卿异时到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”1解释下列蓝色的词。(1)能节食以济饥者(2)父义之(3)吴玢素服飞(4)饰名姝遗之帮助,救济认为仁义一向,平素给予,馈赠2对“飞生时有大禽若鹄飞鸣室上因以为名”划分朗读节奏,正确的

9、一项是()A.飞生时有大禽/若鹄飞鸣室上/因以为名B.飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上因/以为名C.飞生时/有大禽若鹄/飞鸣室上/因以为名D.飞生时/有大禽若鹄飞/鸣室上/因以为名C3翻译文中画横线的句子。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,何以家为?”皇帝当初下令为岳飞建造府邸,岳飞辞谢说:“敌人还没有被消灭,怎么能够为家庭筹划呢?”4请结合选文内容,简要分析和概括岳飞的形象。勤奋好学。岳飞家里虽然贫困,但他勤奋好学特别喜欢读左氏春秋、孙吴兵法等书。天生神力。岳飞不到二十岁时就能拉开三百斤的大弓和八石重的劲弩。尊重师长。师父周同死后,岳飞每月初一和十五都到周同的坟前摆上供品祭奠。爱国自律。皇帝当初下

10、令为岳飞建造府第,岳飞辞谢说:“敌人还没有被消灭,怎么能够为家庭筹划呢?”(答出两点即可)二、文言文阅读。杨氏之子 梁国杨氏子,九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅,孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”。(世说新语)注:孔君平;孔坦,字君平,东晋会稽郡山阴县人,官至侍中,廷尉。设:摆放。夫子:对长辈或年高者的敬称。1对下列句中蓝色词的解释,不正确的一项是()A甚聪惠 惠:同“慧”,智慧的意思B孔君平诣其父 诣:拜见C此是君家果 此:这D孔指以示儿曰 示:看D2下列句子中,“之”的意义和用法与例句相同的一项是()例句:杨氏之子A下车引之(陈

11、太丘与友期行)B夫君子之行,静以修身,俭以养德(诫子书)C人皆吊之(塞翁失马)D择其善者而从之(论语)B3下列句子,与“为设果”句式相同的一项是()A待君久不至,已去(陈太丘与友期行)B撒盐空中差可拟(咏雪)C非人哉(陈太丘与友期行)D白雪纷纷何所似(咏雪)A4对选文内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是()A“梁国杨氏子,九岁,甚聪惠。这句话点明了文章要讲的人物以及人物的特点,起到总起全文的作用。B“未闻孔雀是夫子家禽。”句中的“家禽”与现在的“家禽”意思相同。C当得知孩子的父亲不在时,孔坦并没有马上离开,而是叫出了这个孩子。可见,孔坦与孩子很熟。D孩子的回答巧妙在:采用了否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。B5用现代汉语翻译下列句子。(1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。(2)未闻孔雀是夫子家禽。孔坦去拜见他父亲,他父亲不在家,孔坦就把他叫了出来。没有听说过孔雀是您家的鸟。谢 谢

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