1、我们不乱扔赏荷记 美好的环境让人身心美好的环境让人身心愉悦，感觉很舒服。而脏愉悦，感觉很舒服。而脏乱的环境，大家都不喜欢，乱的环境，大家都不喜欢，它会让人心情不好。它会让人心情不好。为什么同一个地方有时很干净，有时那么脏？那里很干净，是因那里很干净，是因为人们不乱扔，主动带为人们不乱扔，主动带走垃圾。走垃圾。那里又脏又乱，那里又脏又乱，是因为人们不爱护是因为人们不爱护环境，乱扔垃圾。环境，乱扔垃圾。美好的环境人人爱，脏乱的美好的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快。环境的好坏与环境使人不愉快。环境的好坏与人们的行为有着直接的联系，在人们的行为有着直接的联系，在公共场所活动时，我们应该共同公共场所活
2、动时，我们应该共同维护环境的干净整洁。维护环境的干净整洁。这些垃圾应该扔到哪儿？酸奶盒酸奶吸管废餐巾纸饼干袋这些垃圾应该扔到哪儿？如果同学们都乱扔垃圾，秋游结束后，他们休息的地方会怎样？会有很多垃圾，会有很多垃圾，公园不再美丽。公园不再美丽。如果大家都这么如果大家都这么做，清洁工阿姨也收做，清洁工阿姨也收拾不过来了。拾不过来了。遇到这种情况，你会怎么看待？缺乏缺乏公德心公德心 不考虑别人，不考虑别人，素质低素质低最近，发生了一件这样的事儿 挺干净的主题雕塑挺干净的主题雕塑不知被什么人乱涂乱画不知被什么人乱涂乱画 真希望能找到真希望能找到这些乱涂乱画的人这些乱涂乱画的人 维护公共场所的环境卫生，
3、不维护公共场所的环境卫生，不仅仅是为了干净，还因为这是文明仅仅是为了干净，还因为这是文明的做法，也是我们的一份责任。的做法，也是我们的一份责任。在生活中，你发现了哪些不讲公共卫生的情况？我发现了 这里没有垃圾桶，这里没有垃圾桶，只好扔在地上了只好扔在地上了如果你是小宇，你会怎么做？暂时自己暂时自己收着纸团收着纸团 把纸团带到有垃把纸团带到有垃圾桶的地方再扔圾桶的地方再扔图片文明小督查：这样行不行？国家中小学课程资源保持公共卫生。中小学生守则 公共场所的卫生关系到大家的公共场所的卫生关系到大家的共同利益，我们要约束自己，自觉共同利益，我们要约束自己，自觉维护公共环境卫生，也要制止其他维护公共环境
4、卫生，也要制止其他人人不文明的行为不文明的行为。爱护公共环境卫。爱护公共环境卫生，人人有责。生，人人有责。我们在维护公共卫生上，需要做到哪些？阿嚏阿嚏!感冒了，感冒了，真难受。小宇真难受。小宇该怎么做呢？该怎么做呢？你想出来的办法和他们的一样吗？文明之花 把痰吐在把痰吐在纸巾里，然后纸巾里，然后扔进垃圾箱里。扔进垃圾箱里。得了流行得了流行性感冒，应在性感冒，应在家休息，外出家休息，外出时戴口罩。时戴口罩。咳嗽和打咳嗽和打喷嚏时，不要喷嚏时，不要对着他人，用对着他人，用纸巾捂住口鼻。纸巾捂住口鼻。教室里，桌子教室里，桌子上出现很多橡皮屑，上出现很多橡皮屑，你会怎么做？你会怎么做？和爸爸妈妈一起和
5、爸爸妈妈一起看完电影，你会像他看完电影，你会像他们一样吗？为什么？们一样吗？为什么？文明之花 把痰吐在把痰吐在纸巾里，然后纸巾里，然后扔进垃圾箱里。扔进垃圾箱里。得了流得了流行性感冒，应行性感冒，应在家休息，外在家休息，外出时戴口罩。出时戴口罩。咳嗽和打咳嗽和打喷嚏时，不要喷嚏时，不要对着他人，用对着他人，用纸巾捂住口鼻。纸巾捂住口鼻。及时清理及时清理产生的垃圾。产生的垃圾。不在电不在电影院、图书影院、图书馆等公共场馆等公共场所饮食。所饮食。文明之花朵朵开爱护校园环境爱护校园环境参与社区卫生活动参与社区卫生活动铲除小广告铲除小广告 文明之花朵朵开不在公交车上吃东西不在公交车上吃东西便后及时冲水便后及时冲水自觉垃圾分类自觉垃圾分类文明之花朵朵开 公共环境是大家的，要靠我们公共环境是大家的，要靠我们每一个人每一个人来自觉维护。让我们一起来自觉维护。让我们一起行动起来，从身边的小事做起，爱行动起来，从身边的小事做起，爱护公共卫生，用实际行动共同维护护公共卫生，用实际行动共同维护整洁的生活环境。整洁的生活环境。
