1、总复习 物理学：研究自然界的 物质结构物质结构、相互作用相互作用和运运 动规律动规律的自然科学 科学探究的七环节 提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据 分析与论证评估交流与合作 运动的世界 运动的描述 机械运动:一个物体相对于另一个物体 的变化 位置 参照物 运动和静止是 的，关键看选什么当 。相对 参照物 长度与时 间的测量 长度 基本单位：米（m）测量工具：刻度尺 时间 测量工具：秒表 基本单位：秒(S)误差 定义：测量值与真实值之间的差异 减少方法：速度 定义：物体在单位 内通过的 。意义：反映物体的 。运动快慢 公式：V=S/t 单位：m/s 1m/s=3.6km/h
2、 运动的形式 直线运动:曲线运动 匀速直线运动 变速直线运动 改进测量方法选用精度更 高的工具 多次测量取平均值等 时间 路程 第一节 动与静 判断动与静的关键点？相对于参照物位置有改变就是运动，没有改变就是静止。翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景若说他是静止的，则选择的参照物是 A地球 B太阳 C月亮 D“神舟”飞船 以下说法正确的是 A、只有地面上静止的物体才能选作参照物 B、只有地球上的物体才能选作参照物 C、任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定 D、研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体 第二节 长度与
3、时间测量 长度的基本单位：米（m）常用测量工具：刻度尺 单位换算：km,m,dm,cm,mm,m （1）某人的身高178 _ （2）一支新铅笔的长度 2 _ （3）某同学绕操场走一圈是 300 _ （4）一根头发的直径约为 75_ cm dm m m 时间的基本单位：秒(s)测量工具：秒表 单位换算：h,min,s,ms 1h=60min=3600s 1s=1000ms 尺子题读数：1.写下尺子的分度值（单位与题目一致）2.记录数据，比分度值多一位小数 图 9 1.38cm 1.39cm 1.40cm?图10是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值为 mm，金属片的长度为_c
4、m；图10 1 2.80 秒表读数 读数：小圈分钟数+大圈秒数 注意：小圈过半格的话，加 30S 1min 52.9s 1分 52.9秒 1min 22.9s 1分 22.9秒 例题2：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用速度之比是4:3，则它们的时间之比是？例题：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用时间之比是3:4，则它们的速度之比是？1米ABC1米101723101720101722第四节 科学探究：速度的变化“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是_和_。根据下图所示，填写下列表格。通过AB段的时间（s）在AB段的
5、平均速度（m/s）通过BC段的时间（s）在BC段的平均速度（m/s）通过AC段的时间（s）在AC段的平均速度（m/s）刻度尺 秒表 2 0.5 1 1 3 0.66 计算题(1)某同学骑自行车去上学，学校离他家 2000m,前半段他的速度为2m/s，后半段他的速度为 4m/s，求他的平均速度是多少？*如果路程用S,前半段速度V1,后半段速度V2表示，平均速度为多少？*（2）一艘快艇正对河岸山崖行驶，如图所示。当快艇经过A处时，拉响汽笛，10s后听到回声；听到回声后快艇又行驶32s，第二次拉响汽笛，6s后听到回声。求：快艇行驶的速度为多少？（音速为 340m/s)第三章 声的世界 声的世界 声音
6、的产生：声音是由物体的 产生的 声音的传播 声音的传播需要 ，不能传声 声音在不同介质中传播速度 。乐音的特性 响度:声音的 ,与声源振动的 有关 音调:声音的 ,与声源振动的 有关 音色：反映声音的品质和特色 噪声的防治 在声源（产生）处减弱 在传播过程中减弱 在人耳（接收）处减弱 声音的分类 人耳能听到的范围：20Hz20000Hz 超声：频率 20000Hz 次声：频率 20Hz 振动 介质 真空 不同 大小 幅度 高低 快慢 高于 低于?用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的 ()?A、响度与吸管长短的关系?B、音调与吸管材料的关系?C、音调与吸管长短的关系?D、音色与吸
7、管材料的关系 图1 水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_叫声音调高，_叫声响度大 水牛 蚊子 能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 下列有关声现象的说法中，正确的是（）A声波能传递信息，也能传递能量 B“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D两名宇航员在太空中能直接对话?2009年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是
8、依据声音的（）?A音调 B音色 C响度 D频率 下列物质中传声最快的是（）A.真空 B.铁 C.水 D.空气 下列说法中正确的是（）A只要物体振动，就一定能听到声音 B宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 C固体、液体、气体都能传播声音 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 掩耳盗铃，这是在_处减弱噪声的；公路两旁建一些隔音墙是在_中减弱噪声。暗杀用的手枪上安装消声器是在_处减弱噪声的；接收（或人耳）产生（或声源）传播（2）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速指声音在 15时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为 2.5，那么它的飞行速度是多少 ms？若广州到
9、北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？（1）小明走路去上学，他家离学校 1.8km，他走路的平均速度为1m/s，求他要走多少时间才能到学校？光 光的传播 光源：能 的物体 规律：光在 介质中沿直线传播 光速：3.0*108m/s (真空中）光的反射 反射定律：三线共面，两线分居，两角相等分类：镜面反射 漫反射 平面镜成像的特点：虚像物像等大 物像相对于平面镜对称 光的折射 折射规律 光的色散 太阳光是复色光，红橙黄绿蓝靛紫 光的三基色：红、绿、蓝 透镜 凸透镜：对光线有 作用 凹透镜：对光线有 作用 凸透镜成像 透镜的应用 眼睛与视力矫正 近视用 矫正 远视用 矫正 光
10、学仪器：放大镜、显微镜、望远镜 照相机、投影仪 自主发光 同种均匀 会聚 凹透镜 凸透镜 发散 1.标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角 2.标出入射光线、反射光线、折射光线 法线、入射角、反射角、折射角 3.画出物体AB在 平面镜中的像 桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”，从它们的成因原理来看是不同的，前者是由_引起的，后者是由_引起的。在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一直线”，这是利用了光的 原理；由于光的 ，（填“漫反射”或“镜面反射”)现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。光的反射 光的直线传播 光的直线传播 漫反射 如图，对自然界的一些现象解释正确的是（）A
11、.光的折射 B.光的反射 C.光的折射 D.光沿直线传播 图1 假设水深100m,某座山峰高200m 则该山峰的最高处与倒影的最低处相距 _m。400 如图所示，是某同学检查视力时的情景 A镜中视力表的像到该同学的距离为 _m B镜中视力表的像是光的 _形成的 5 反射 某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 15cm(填“大于”、“小于”或“等于”)，所成的像是放大、立的 像。小于 正 虚 小波在做“探究凸透镜成像”的实验中:图11（l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在 _；（2）把凸透镜放在50cm刻度线处，将它正对平行光，
12、当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距 f_cm；（3）保持透镜的位置不动，将蜡烛放在 20cm刻度线处，调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成一 、_的实像。(选填“正立”、“倒立”；“放大”、“等大”或“缩小”)。日常生活中，_就是利用该原理制成的（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）。光屏中心 10 倒立 缩小 照相机 1.一只小蜜蜂离采蜜的花源 3km，需要飞30min才能到达，求它的平均速度是多少？*2.有两艘潜艇一前一后，两者相距 L，且两者始终保持相同的速度V同向前进，后面潜艇的水下声呐系统发出声呐信号，到达前面的潜艇时立即被反射回来。已知声呐
13、信号在水中传播的速度为 V0.求：后艇从发出信号到接收信号的时间？力 力的概念 定义：物体对物体的作用 特点：力的作用是相互的 效果：使物体发生形变 改变物体的运动状态 三要素：大小、方向、作用点 单位：牛顿，简称牛，符号：N 三种常 见的力 弹力：概念、测量工具 弹簧测力计 重力：概念、大小、方向、作用点 滑动摩擦力：概念、影响因素、增大和减小的方法?用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（）A70N B100N C0N D.50N 已知月球对它表面的物体的引力约是地球对地面附近物体引力的1/6，一个质量为90k
14、g的宇航员，登上月球后，其质量为 kg，重力约为？按格式写，提示G=mg(g=10N/kg)90 在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在如图 15所示的位置：为什么要使小车从斜面上同一高度滑下？_。此实验说明表面越光滑，摩擦力 _，小车的速度减小得_。假如小车受到的摩擦力为零，小车将以_的速度，永远运动下去。控制变量，才有可比性 小 越慢 恒定 O A 小车在作用于A点的水平向右的拉力 F作用下匀速运动。请在图中画出小车所受重力和拉力的示意图。一个重120N的木箱放在斜坡上静止，它对斜坡的压力是90N。请在图中画出它
15、的重力和它对斜坡的压力的示意图。甲：力可以改变物体运动状态 甲 乙 两图分别说明什么力学问题？乙：力可以使物体发生形变 牛顿第 一定律 内容：一切物体在没有受外力作用的时候，总保持 运动状态或 状态 理解 惯性：物体保持 不变的性质 力的合成 合力的概念 力与运动 原来静止的物体 不受力 保持静止 原来运动的物体 不受力 保持运动 同一直线上 的二力合成 方向相同：F合=F1+F2 合力方向：与二力方向一至 方向相反：F合=F1-F2 合力方向：与大的那个力一至 力的平衡 平衡状态 静止或匀速直线运动 二力平衡的条件：大小相等 方向相反作用在同一直线 作用在同一物体 匀速直线 静止 运动状态
16、下列现象中,物体运动状态不发生改变的（）A匀速转弯汽车 B.沿直滑梯匀速下滑的小孩 C.从树上掉落的苹果 D.绕地球匀速转动的人造卫星 人用绳子提着一条鱼静止不动，下列各对力中，属于平衡力的是：A绳对鱼的拉力和鱼对绳的拉力 B鱼受到的重力和鱼对绳的拉力 C绳对鱼的拉力和鱼受到的拉力 D绳对鱼的拉力和鱼受到的重力 二力平衡的条件：大小相等 方向相反 作用在同一直线 作用在同一物体 最常考察的就是第四点，解题方法：圈出受力物体 如果受力物体是两个不同的物体那么肯定不是平衡力 如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是:（）A木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
17、B木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数 C木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 D木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 质量为4吨的汽车受到的重力是多少牛？若在平直的路面上匀速前进，受到的阻力是车重的0.1倍，阻力多大？汽车的牵引力是多大？如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图4乙所示。由图象可知当t1s时，物体处于 状态。t5s时，物体受到的摩擦力为 N。静止 2 计算题 S Vt?SVt?已知：S，t,求V 例：一辆汽车1min行驶了900m，求它的速度为多少？已知：V,t，求S 例：一长跑运动员的速度为2m/s，则他一小时跑多远？StV?已知：S,V，求t 例：北京距厦门大约1800km，如果一架飞机速度 为900km/h则从北京到厦门需要飞多久？Gmg?Gmg?已知：m,求G 例：一个苹果质量为0.15kg，则它所受到的重力是多少？已知：G，求m 例：一颗重为0.5N的鸡蛋，它的质量是多少？
