1、实实 词词名词：表人或物（学生、书本）表时间（早名词：表人或物（学生、书本）表时间（早晨）、表方位（东、西）晨）、表方位（东、西）动词：动作行为（唱、支持）发展变化（发动词：动作行为（唱、支持）发展变化（发展、扩大）心理活动等（喜欢、希望）展、扩大）心理活动等（喜欢、希望）形容词：表事物的形状（明媚、忙）性质形容词：表事物的形状（明媚、忙）性质（甜、伟大、诚实）状态（高、直）（甜、伟大、诚实）状态（高、直）数词：含确数（二、亿、二分之一）概数数词：含确数（二、亿、二分之一）概数（几、许多）序数（第一、初二、老大）（几、许多）序数（第一、初二、老大）量词：表物量（斤、尺、朵）动量（回、次）量词：
2、表物量（斤、尺、朵）动量（回、次）代词：含人称（我、你）疑问（谁、什么、代词：含人称（我、你）疑问（谁、什么、多少）指示代词（这、那、这样）多少）指示代词（这、那、这样）副词副词(用在动词或形容词前用在动词或形容词前)：时间、频率（已经、：时间、频率（已经、就、将要永远）程度（很、十分）范围（都、全就、将要永远）程度（很、十分）范围（都、全部）语气（可、却）肯定、否定（可能、不、没部）语气（可、却）肯定、否定（可能、不、没有）有）介词介词(用在名词或代词前用在名词或代词前)：表处所、方向（从、：表处所、方向（从、到）时间（自从、到）状态、方式（按照）目的到）时间（自从、到）状态、方式（按照）目
3、的（为了）对象（对于）比较（同、至于、和）排（为了）对象（对于）比较（同、至于、和）排除（除）除（除）连词连词(起连接作用起连接作用)：和、同、以及、因为：和、同、以及、因为助词助词(起辅助作用起辅助作用,表附加的语气、动态或结构意表附加的语气、动态或结构意义义)：结构（的）时态（着、过、了）语气（呢、：结构（的）时态（着、过、了）语气（呢、吗）吗）叹词叹词(表示感叹或呼唤应答表示感叹或呼唤应答)：哎、哼、啊、嗯、：哎、哼、啊、嗯、哈哈哈哈拟声词拟声词(摹拟事物的声音摹拟事物的声音)：哗哗、沙沙、扑哧：哗哗、沙沙、扑哧虚虚 词词一一 句子的成分句子的成分1 1 成分名称和相应符号成分名称和相应
4、符号主语主语 谓语谓语 宾语宾语 定语（定语（）状语状语 补语补语 基本成分基本成分 附加成分附加成分名名称称符号符号定定 义义例例 句句主主语语谓语的陈述对象。谓语的陈述对象。说明的是说明的是“什么什么人人”或或“什么事什么事物物”。他出去买菜了。（代词）他出去买菜了。（代词）石拱桥的桥洞成弧形。（名石拱桥的桥洞成弧形。（名词）词）明天星期天。（名词）明天星期天。（名词）红的像火。（的字结构）红的像火。（的字结构）谓谓语语谓语是陈述主语谓语是陈述主语的内容，表明的内容，表明“做了什么做了什么”，“怎么样怎么样”或或“什么了什么了”。火车开动了。（动词）火车开动了。（动词）她是一名记者。（动词
5、）她是一名记者。（动词）赵州桥非常雄伟。（偏正短赵州桥非常雄伟。（偏正短语）语）宾宾语语是谓语的支配对是谓语的支配对象，回答谓语动象，回答谓语动词词“谁谁”或或“什什么么”的问题。的问题。一轮红日渐渐升上了天空。一轮红日渐渐升上了天空。（名词）（名词）证据显示凶手是另有其人。证据显示凶手是另有其人。（主谓短语）（主谓短语）定定语语（）（）在主、宾语前在主、宾语前的修饰语，标的修饰语，标志是志是“的的”。（我国的我国的）石拱桥有石拱桥有（悠久悠久的的）历史。历史。（市委的市委的）同志来了。同志来了。状状语语 谓语前的修饰谓语前的修饰语，有时会前语，有时会前置放在主语前，置放在主语前，表明时间、地
6、表明时间、地点、范围、状点、范围、状态，标志态，标志“地地”，他他 愉快地愉快地 接受了任务。接受了任务。（表状态）（表状态）同学们同学们 昨天昨天 离开了。离开了。（表时间）（表时间）在河边在河边，我遇见了她。，我遇见了她。（表地点）（表地点）补补语语在谓语后的补在谓语后的补充成分，标志充成分，标志“得得”。卢沟桥修建卢沟桥修建。（说明时间）。（说明时间）她气得她气得了。了。主语主要由主语主要由名词名词、代词代词充当，动词、形容充当，动词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。词、数量词及其短语也可充当主语。谓语一般由谓语一般由动词动词和和形容词形容词充当。充当。宾语一般由宾语一般由名词名词和
7、和代词代词充当。充当。定语一般由名词、动词、形容词、数量词定语一般由名词、动词、形容词、数量词和短语充当和短语充当。状语一般由副词、形容词、表时间状语一般由副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和短语充当的名词和短语充当。补语一般由形容词、动词、代词、副词、补语一般由形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当数量词和短语可以充当。句子成分的位置句子成分的位置主语主语谓语谓语宾语宾语定语定语状语状语补语补语 定语定语注意：1、主语前可能出现状语，属状语提前，一般会用逗号与主语分开。例：在河边，我遇见了一个朋友。2、谓语中心语之后有量词，如是物量词则是宾语，如是动量词则作补语。例：他吃两小时。
8、他吃了两餐。在河边的我遇见了一个朋友。（补语）（宾语）2 2 划分句子成分口诀划分句子成分口诀主谓宾定状补主谓宾定状补,主干枝叶分清楚主干枝叶分清楚.基本成分主谓宾基本成分主谓宾,附加成分定状补附加成分定状补.定语必居主宾前定语必居主宾前,谓前为状后为补谓前为状后为补.的定地状得后补的定地状得后补,结构助词要记住结构助词要记住.状语还可置主前状语还可置主前,逗号分开心有数逗号分开心有数.二二 分析句子主干分析句子主干1 什么是句子主干什么是句子主干?是指起主要作用的句子成分：是指起主要作用的句子成分：主语中心语主语中心语+谓语中心语谓语中心语+（宾语中心语）（宾语中心语）即把句子的所有附加成分
9、（定状补）都压缩即把句子的所有附加成分（定状补）都压缩掉之后所剩下的部分。掉之后所剩下的部分。2 怎样找句子主干？怎样找句子主干？找中心语法找中心语法第一步：先把主语和谓语用第一步：先把主语和谓语用“|”分开分开 蠢蠢 笨笨 的的 企企 鹅鹅 胆胆 怯怯 地地 把把 肥肥 胖胖 的的 身身 体体 躲躲 藏藏 在在 岸岸 底底 下。下。第二步：找主语中心语和谓语中心语、第二步：找主语中心语和谓语中心语、宾语中心语。宾语中心语。|找主干要注意的问题找主干要注意的问题否定句中否定词要保留。否定句中否定词要保留。例：这些道理往往不简单。例：这些道理往往不简单。（道理不简单）（道理不简单）并列结构作主谓
10、宾时，要保留结构。并列结构作主谓宾时，要保留结构。例：地球和火星都是行星。例：地球和火星都是行星。（地球和火星是行星）（地球和火星是行星）主谓结构作主语或谓语时，要保留。主谓结构作主语或谓语时，要保留。例：一小时行例：一小时行5 5公里并不快。公里并不快。（一小时行（一小时行5 5公里并不快）公里并不快）他胆子小。他胆子小。（他胆子小）（他胆子小）句子成分分析实例句子成分分析实例句例：句例：1、今天星期六。、今天星期六。2、今天是星期六。、今天是星期六。3、说话要简洁一些。、说话要简洁一些。4、长江三峡曾经留下过许多人的梦。、长江三峡曾经留下过许多人的梦。()分析下列句子：1、车间已经完成了全
11、年的任务。、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。薄薄的轻雾浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一场很大的变故。、我家忽而遭了一场很大的变故。4、我已经读过两遍了。、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花的植物有庞大的根系。绿色开花的植物有庞大的根系。()()()()()句子的主干句子的主干 所有单句，不论多么复杂，如果所有单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越来越简单，最把它逐层压缩，就越来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。后剩下的是这个句子的主干。一般说，主干就是把所有的定语一般说，主干就是把所有的定语状语、补语都压缩下来余下的部分
12、状语、补语都压缩下来余下的部分.这种压缩句子的方法叫紧缩法。有这种压缩句子的方法叫紧缩法。有助于我们找出句子的毛病。助于我们找出句子的毛病。找句子主干找句子主干 应注意应注意第一第一,找主干的方法主要适用于长句找主干的方法主要适用于长句.第二第二,找主干也要考虑与以上的合情找主干也要考虑与以上的合情合理合理,可留下一些必不可少的词语可留下一些必不可少的词语.第三第三,找主干时遇到否定词要把否定找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来词一起摘出来.请找出主干1、我应该感谢这些我不知道姓名的、我应该感谢这些我不知道姓名的人家人家的灯光。的灯光。2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。、日华和月华大多出
13、现在高积云的边缘。3、天空被暗灰色的云块密密层层的、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。布满了。4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚独厚的生存下来。的生存下来。我应该感谢灯光。我应该感谢灯光。日华和月华出现。日华和月华出现。天空布满了天空布满了蟹生存蟹生存v读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德v书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚v书籍是巨大的力量。-列宁v好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基v任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思v书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养
14、料。而阅读，则正是这种养料。-雨果v v喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠v如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家v读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人v要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)v了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家v读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家v读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)v书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠
15、。-彼特拉克意大利诗人v生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基v读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)v读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林v书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)v读书破万卷，下笔如有神。-杜甫v读万卷书，行万里路。-顾炎武v读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹v读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅v读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮v读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明v读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗v看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚v书犹药也，善读之可以医愚。-刘向v读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥v知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充v举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄
