1、第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活一、参与社会生活的意义？p4 1、我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富。2、会更加关注社区治理，并献计献策。3、会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。二、个人与社会的关系？P4-51、个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。三、主要的几种社会关系。P5相关链接1、血缘关系。如家庭、家族成员间的关系。2、业缘关系。如同学、同事。3、地缘关系。如同乡、邻居。四、个人成长与社会的关系？P71、人的成长是一个不断社会化的过程。2
2、、人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获取物质支撑和精神滋养。五、什么是亲社会行为？（亲社会行为的表现）P88谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为。六、养成亲社会行为的原因（为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？）1、青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（养成亲社会行为有利于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会）2、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可，更好的实现自己的人生价值。3
3、、有利于体验社会生活，有利于在实践中发展和成就自己。4、有利于我们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。七、如何养成亲社会行为？P81、亲社会行为在社会交往和人际关系实践中养成。2、我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。3、在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课 网络生活新空间一、网络交往的积极影响（一）网络改变世界1.网络如何丰富了我们的日常生活？P10-12（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（3）网络让我们的生活变得更
4、加便利和丰富多彩。2.网络如何推动社会进步？P12-13（1）网络为经济发展注入新的活力。促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，提升了经济发展水平；（2）网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度，促进了创新资源的合作与共享。二、网络交往的负面影响（为什么要警惕网络中的陷阱？）P15-16（1）网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露。在开放的网络世
5、界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。三、如何正确合理的利用网络？(1、理性参与网络生活 2、 传播网络正能量)（一）.如何理性参与网络生活？P17-19（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 （3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者。（二）如何传播网络正能量
6、？P19-201.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量。2.我们要在网上传播正能量。践行社会主义核心价值观，提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量。 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 第一框 维护秩序一、什么是社会秩序？P23社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。二、社会秩序的重要性（作用）P23（1）社会正常运行需要秩序。政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。（2）社会秩序是
7、人们安居乐业的保证。有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情。三、维护秩序靠规则P25（一）社会规则的种类：如纪律、道德、法律等。（二）社会规则如何维护社会秩序？（社会规则的作用？）P251、社会规则明确社会秩序的内容。2、社会规则保障社会秩序的实现。第二框 人人遵守规则一、自由和规则不可分（自由和规则有何关系？）P27-281、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。2、社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了
8、限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。二、如何自觉遵守规则？P28-291、遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。2、遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。三、如何维护和改进规则？P30-311、我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。2、我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建
9、言献策。【易错点提示】有的同学认为：有了规则就失去了自由。解答：这种说法是错误的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。第四课 社会生活讲道德第一框 尊重他人一、尊重是交往的起点（为什么要尊重他人？）P32-341、尊重他人是内在修养的表现，我们要尊重他人的人格、权利等。2、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人的尊重和社会的尊重。3、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度。二、尊重从我做起（怎样尊重他人？）P35-361、积极关注、重视他人
10、。对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。2、平等对待他人。对所有人要一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人。3、学会换位思考。要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。4、学会欣赏他人。我们要善于发现他人的优点和长处，真诚的欣赏和赞美他人，给予他人积极的评价。第二框 以礼待人一、待人礼为先（文明有礼有什么意义？）P37-39（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。（2）文明有礼是人立身处世的前提。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。（3）文明有礼促进社会和谐。文明有礼有助于
11、人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。（4）文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。二、做文明有礼的人（怎样做一个文明有礼的人？）P39-40（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。（2）做文明有礼的人，要举止端庄、仪表整洁。（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（4）我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。第三框 诚实守信一、诚信无价（为什么要讲诚信？诚信的意义有哪些？）P41-431、诚信就是诚实、守信和信任。诚信是社会主义核心价值观在公民个
12、人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。2、诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。3、诚信是企业的资本，是企业的无形资产。4、诚信促进社会文明、国家兴旺。5、现实生活中不诚信的现象还时有发生。二、践行诚信（怎样做一个诚信的人？）P43-451、树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。2、运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。3、珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。【易错
13、点提示】有人认为：善意的谎言违背了诚信的道德。解答：这种说法是错误的。在特定的交往情境中，有时需要我们隐瞒事情的某些真相，说些“善意的谎言”。但是这种谎言不是出于我们个人的私利，而恰恰是维护对方利益的需要。因此从根本上说，善意的谎言并不违背诚实的道德。第五课 做守法的公民第一框 法不可违一、违法无小事P46（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。（2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。（3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（4）根据违
14、反法律的类别，违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。P48（5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪。二者都要承担法律责任。二、.警惕身边的违法行为P49-50（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。（2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为。三、尊章守法是社会和谐的保证（如何远离一般违法行为，增强守法观念？）P51（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。（2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守
15、治安管理的法律规定。（3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。四、一般违法与犯罪的联系和区别。联系：都是违法行为，都具有社会危害性，都要受到法律的制裁。区别：一般违法行为对社会的危害程度相对较轻，触犯的是刑法以外的法律，要承担民事责任或行政制裁，犯罪具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。第二框 预防犯罪一、什么是刑法？P52刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。二、什么是犯罪？犯罪的三个基本特征是什么？P53犯罪是具有严
16、重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。犯罪的基本特征：1、严重危害性（犯罪最本质的特征）2、刑事违法性（犯罪的法律标志）3、刑罚处罚性（是犯罪严重危害性和刑事违法性的必然法律后果）法网恢恢，疏而不漏。任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚，分为主刑和附加刑。三、加强自我防范（如何加强自我防范，远离违法犯罪?）（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清违法犯罪危害，远离违法犯罪。（2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。四、如
17、何预防未成年人犯罪你有何建议？1、自身角度：知识点三（1）（2）（3）（4）2、家庭：加强对孩子的关心教育，为孩子营造良好的成长环境。3、学校：充分发挥学校的育人作用，加强法治教育。4、社会：净化网络环境，营造良好的社会氛围。5、国家：制定完善的相关法律法规，加大执法力度。第三框 善用法律一、面对侵权行为可能会出现的几种维权方式及后果。1、忍气吞声。采取这种方式不但不能维权，还会助长违法犯罪分子的嚣张气焰。2、打击报复。采取这种方式不但不能维权，还会让自己触犯法律受到法律的制裁。3、依法维权。采取这种方式不但能维护自己的合法权利，还能让犯罪分子承担法律责任，受到法律制裁。二、遇到侵害，依法求助
18、(如何依法维护自己的合法权益？)P58-60（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益。（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。法律服务机构有：法律服务所、律师事务所、公证处，法律援助中心。（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。(4）必要时可以直接向人民法院起诉，使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。三、诉讼P60（1）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段。（2）如果受到非法侵害，通过非诉讼手段不能解决问题，就要通过使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。四、诉讼的种类：民事诉讼 行政诉讼 刑事诉讼P60五、为什么要有勇有谋，同违法犯
19、罪作斗争？P61（1）同违法犯罪行为作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任。（2）见义勇为作为高尚的品质，历来受到全社会的褒扬和敬佩。（3）我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己极易受到伤害，也不利于纸质违法犯罪。六、青少年如何同违法犯罪作斗争？P62-631、我们要敢于并善于依法维护正当权益。2、在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。3、同违法犯罪作斗争常用的方法有：（1）及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。（2）虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。（3）记住
20、违法犯罪分子的体貌特征。（4）了解违法犯罪分子的去向。（5）保护好作案现场。七、我们该如何善用法律？我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。【易错点提示】有的同学认为：具有严重社会危害性是犯罪的法律标志。解答：这种说法是错误的。严重社会危害性是犯罪最本质的特征，刑事违法性是犯罪的法律标志。第三单元 勇担社会责任第六课 责任与角色同在 第一框 我对谁负责 谁对我负责一、责任的含义p65责任是一个人分内应该做的事情。责任来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律二、如何理解责任与角
21、色的关系? p661、在社会生活的舞台上，我们扮演不同的角色，随着时代的发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。2、每一种角色意味这承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。（意义）三、作为社会的一员首先要对自己负责。对自己负责的表现和意义是什么？P67对自己负责的表现：在我们成长过程中，小到按时完成作业，为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。对自己负责的意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。四
22、、他人为我承担责任的重要性。P68很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。五、面对他人的付出，我们应该怎么做？P68我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。人人都尽责，社会才美好。六、人人都有责任心的意义？P68只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。第二框 做负责任的人一、如何正确理解承担责任的代价和回报？P71（1）承担责任的代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。（2）承担责任的回报
23、：包括物质回报和精神回报，对我们而言更重要的是精神回报。如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。二、如何对待可选择的责任？P711、在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。2、凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和汇报作出正确的评估，作出合理的选择。3、我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。三、如何对待不是自愿选择的不可推卸的责任？P721、有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。2、改变自己对待应该做的事情的态度。3、把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，同样可以把事情做得很出色。【知识点拨】问题2和问题
24、3的区别在于，问题2是针对可以选择的责任，问题3是针对无法选择、必须承担的责任四、如何评价勇担责任的行为。P72具有高度的社会责任感，不言代价与回报的无私奉献的精神，体现了他们具有敬业、爱国情操等等（结合具体的实例分析）五、勇于担责的重要性? P72在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。他们的行为充满了正能量，激励更多的人向他们学习。正是因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。五、我们青少年应怎样承担责任，做一个负责人的人？P71-731、我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进
25、程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。2、对于可选择的责任凭借经验和勇气做出正确的评估和合理地选择，义无反顾地担当起应付的责任。3、对于不可推卸的责人，我们应自觉承担相应的责任、不抱怨、不懈怠、全身心地投入。4、从小事做起，从点滴做起，改掉不负责任的习惯，做一个负责任的人。 第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人一、为什么说关爱他人是一种幸福？（为什么要关爱他人？）P75-771、关爱，就是关心爱护。我们每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。2、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。3、关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进
26、信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。4、关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。二、关爱他人应该讲究哪些艺术？（我们应如何关爱他人？）P78-791、关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。2、关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个友善和值得称赞的人。3、关爱他人，要讲究策略。关爱他人时，要保护好自我，也不伤害到他人。三、关爱他人要讲究哪些策略？P791、帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害让人的自尊心。(他人的角度)2、面对复杂的情形，要善于做出明智的判断，增
27、强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。（自己的角度）第二框 服务社会一、为什么要服务社会？如何理解奉献助我成长？服务社会对个人成长的意义？P811、服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。2、服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，境界不断提高。二、怎样服务和奉献社会？P811、服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。2、服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。3、服务和奉献社会，需要我们热爱
28、劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。四、公益活动的具体形式。P841、环境保护、社区服务。2、到社区、公元、车站等公共场所纠正不文明行为。3、到科技馆、博物馆等做志愿者。五、中国共产主义青年团的性质、作用是什么？P83（1）性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。（2）作用（职责）：中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年
29、”奋斗目标建功立业。6、中学生怎样培养爱岗敬业的精神？P84我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。第四单元维护国家利益第八课国家利益至上第一框 国家好 大家才会好一、对祖国我们应怀有什么样的情感？P86对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。二、什么是国家利益？有何重要性？P87（1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。（2）重要性：它关系民族生存、国家兴亡。三、国家利益涉及哪些领域？包括
30、哪些方面？P88国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。四、国家的核心利益包括哪些内容？P88国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障五、国家利益和人民利益的关系是怎样的？P89在我们国家，国家利益是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。（实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：
31、将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。）补充：六、为什么要维护国家利益？在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。维护国家利益是每个公民的基本义务。第二框 坚持国家利益至上一、如何坚持国家利益之上？p91-95（一）【思想上】如何树立维护国家利益意识？P91-93要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。
32、用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。（如何表达爱国情感）（二）【行动上】如何捍卫国家利益？（如何正确处理国家利益和个人利益的关系？）P93-94无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。二、增强维护国家利益的责任感和使命感我们该怎么做？P931、我们应该珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。2、我们要用理性、务实
33、、文明的心态，合法有序的表达爱国情感，维护国家利益三、国家利益与集体利益、个人利益有什么区别和联系？P93既有联系又有区别：区别：国家利益与个人利益是整体利益与局部利益，长远利益与眼前（短暂）利益的区别。联系：从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。有时，国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。第九课树立总体国家安全观第一框 认识总体国家安全观一、什么是国家安全？P97国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障可持续安全状态的能力。二、为什么要维护国家安全？P97（1）国家安全是国家生存与
34、发展的重要保障。（2）国家安全是人民幸福安康的前提。（3）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。三、我国面临怎样的国家安全形势（为什么要坚持总体国家安全观？）P94今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。四、总体国家安全观的内涵是什么？（如何走出一条中国特色国家安全道路？）P98以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。五、面对国家安全形势的新变化，我们应该怎样做？P99（1
35、）既重视外部安全，又重视内部安全；（2）既重视国土安全，又重视国民安全；（3）既重视传统安全，又重视非传统安全；（4）既重视发展问题，又重视安全问题；（5）既重视自身安全，又重视共同安全。六、我国要构建怎样的国家安全体系？P99我国要构建涵盖整治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。七、如何坚持总体国家安全观？（新形势下维护国家安全的对策？）（1）坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。知识点四（2）坚持总体国家安全观，正确面对国家安全形势的新变化。知识点五（3）坚持总体国家安全观，构建国家安全体系。知识
36、点六 第二框 维护国家安全一、我国武装力量的性质和任务是什么？P100性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。二、如何全面推进国防和军队现代化？P100-101（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。（2）坚持党对人民军队的绝对领导。（3）力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。【全面推进国防和军队现代化的目标（战略安排）】三、为什么维护国家安全需要我们每个人作出贡献？（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障。（2）国家安全是人民幸福安康的
37、前提。（3）国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴（4）维护国家安全，人人可为。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。（5）我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。（6）国家安全利益是国家的最高利益。我们面临的国际安全环境日趋复杂，维护国家安全越来越重要。四、我们应该怎样维护国家安全？P101-102（1）树立总体国家安全观。（2）我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。（3）我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，（既可以为维护
38、国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。）（4）自觉履行维护国家安全的义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。五、为什么要坚持党对军队的绝对领导？P101（1）人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导第人民军队的建军之本、强军之魂。（2）坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听
39、党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。（3）必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。第十课建设美好祖国第一框 关心国家发展一、我们可以从社会生活的哪些方面感受到国家取得的巨大进步？P105（1）飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行。（2）异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活。（3）听证会的召开和新闻发布制度让政府决策更加透明。（4）我们的衣食住行用条件也更加充分。二、我国取得了哪些令世界瞩目的伟大成就？P105经济：我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体；政治：
40、民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技：科技创新成就斐然；民生（社会）：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；军事：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；国际：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。三、我国在发展过程中面临着哪些问题？P107人均国内生产总值的世界排名还不高发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出居民收入差距依然较大部分群众生活面临一些困难四、我国正采取哪些措施解决发展中的问题？（为什么我们能够对国家的未来发展充满信心？）P105国家正在采取各种积极措施，稳增长、
41、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。第二框 天下兴亡 匹夫有责一、劳动有什么重要意义？P108（1）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。（2）人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。（3）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。二、为什么每个劳动者都值得我们尊重和学习？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3、如何实现中国梦，创造美好未来？(1)把中国梦变成现实，需要发扬实干精神。需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。（把中国梦变成现实，为什么要发扬实干精神？）（2）我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。（青少年如何发扬实干精神，助力实现中国梦？）
