1、道德与法治 重点知识记背手册八年级上册班级： 姓名： 第一单元 走进社会生活第一课 丰富的社会生活1、了解、感受社会生活的方式阅读图书报纸。收看电视、广播。上网查询。参加社会实践活动。2、感受社会生活的意义对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。更加关注社区治理，并献计献策。更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。3、如何理解我们都是社会的一员？个人与社会的关系个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。4、为什么人的生存和发展离不开社会人的成长是不断社会化的过程。人的生存与发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。5
2、、列举中学生可以参加的亲社会行为参加义务植树活动。 参加社区服务。为灾区人民捐款、捐物。 到养老院当义工。6、亲社会行为的意义有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。7、如何养成亲社会行为主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。遵守社会规则和习俗，热心帮助他人。主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。第二课 网络生活新空间1、网络对我们个人的日常生活产生了哪些积极影响？（网络如何丰富日常生活？）让信息传递和交流变得方便迅捷。打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往
3、。让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络如何推动社会进步网络为经济发展注入新的活力。网络促进了民主政治的进步。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络的消极影响网络信息良莠不齐，我们容易受不良信息的侵害。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。4、中学生如何理性参与网络生活提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。合理利用上网时间，学会“信息节食”。学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律。5、如何传播网络正能量充分利用网络平台为社会发展建言献策。践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。第二单元 遵
4、守社会规则第三课 社会生活离不开规则1、社会秩序的作用社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。2、社会规则的种类道德、纪律、法律等3、社会规则的作用？（社会规则与社会秩序的关系？）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。4、社会规则和自由的关系社会规则划定了自由的边界。自由受社会规则的约束。 社会规则是人们享有自由的保障。5、怎样做到自觉遵守规则需要他律和自律。发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。6、怎样维护规则从自己做起，自觉遵守规则。在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。7、改进规则的原因一些原来没有的规则，
5、需要制定。一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。一些原有的规则不能适应实际生活的变化，需要调整和完善。第四课 社会生活讲道德1、尊重他人的原因、重要性尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2、怎样做到尊重他人积极关注，重视他人。平等对待他人。学会换位思考。学会欣赏他人。3、文明有礼的重要性、意义文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。文明有礼体现国家形象。4、文明有礼的做法态度谦和，用语文明。仪表整洁、举止端庄。在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。5、诚信的重要性诚信是一个人安身立命之本。诚信是我
6、们融入社会的通行证。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。6、 怎样做到诚信？树立诚信意识。真诚待人，信守承诺。运用诚信智慧。做到既恪守诚实，又尊重他人隐私。珍惜个人诚信记录。第五课 做守法公民第一框 法不可违1、法律是一种什么样的行为规范法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。2、违法行为的分类民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为分类行为归类社会危害性违反的法律法律责任典型案例民事违法行为一般违法行为相对轻微民事法律法规民法典民事责任：停止侵害、赔偿损失，支付违约金、消除影响、赔礼道歉等
7、侵犯他人民事权利没有履行合同义务、欠债不还 、捡到他人手机据为己有行政违法行为相对轻微行政法律法规治安管理处罚法行政处分：警告、记过、撤职等行政处罚：警告、罚款、行政拘留扰乱社会治安（谎报险情、破坏铁路封闭网、传播谣言；闯红灯；酒驾）刑事违法行为犯罪行为严重社会危害性刑事法律法规刑法刑罚处罚：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利杀人、抢劫、故意伤害致人重伤、贩毒、醉驾3、一般违法行为和犯罪行为的区别违反的法律不同。对社会的危害性不同。承担的法律责任不同4、如何做到遵章守法认识违法行为的危害，依法规范自身行为。分清是非，增强守法观念，遵守法律规定。既要维护自己的权益，又要尊重
8、他人的权益。第二框 预防犯罪1、犯罪行为的基本特征严重社会危害性（最本质特征）刑事违法性（法律标志）应受刑罚处罚性（法律后果）2、 刑罚的分类主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境3、如何预防犯罪杜绝不良行为。增强法治观念，依法自律，自觉守法。从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。4、判断一般违法和犯罪的标准严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。第三框 善用法律1、当合法权益受到不法侵害时，应怎样依法维护自己的合法权益？及时寻求法律援助，依法律维护合法权益。通过法律服务机构来维护合
9、法权益。寻求国家的法律救济。向人民法院提起诉讼。2、诉讼的地位诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。3、诉讼的类型民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼4、青少年如何同违法犯罪行为作斗争？遇到不法侵害，如何自我保护？敢于并善于依法维护正当权益。善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。5、 青少年如何成为社会主义法治的崇尚者、遵守者和捍卫者？公民怎样弘扬社会主义法治精神？形成守法光荣、违法可耻的观念。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。第六课 责任与角色同在
10、第一框 我对谁负责 谁对我负责1、责任的来源责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等2、责任与角色的关系社会生活中每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。3、对自己负责的表现小到按时完成作业、为自己的一次约定守时。大到终身信守承诺、认真做事等。4、对自己负责的原因、意义能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥。有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。5、对他人负责的做法、表现 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。具有责任心，自觉履行应尽的责任。第二框 做负责任的人1、承担责任的代价付出时间、精力和金钱。可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。2、承担责任的
11、回报物质方面。精神方面：良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。3、怎样对待不可推卸的责任自觉承担相应的责任。改变自己的态度。不抱怨、不懈怠，全身心地投入。4、怎样做一个负责任的人树立责任意识，不言代价与回报。努力提升自身素质，增强履行责任的能力。勇于承担责任，奉献社会。5、为什么要承担社会责任 敢于承担责任，我们的生活才更加安全，更加温暖。 人人承担应尽的责任，才能构建各尽其能、和谐相处的社会。第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人1、关爱的原因、意义关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱他人，收获幸福。2、关爱他人的做法要心
12、怀善意。要尽己所能。要讲究策略。要考虑他人内心感受，不伤害他人自尊心。第二框 服务社会1、服务社会的意义、原因 服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们全面发展。2、如何服务和奉献社会担当责任，不言代价和回报。积极参与社会公益活动。热爱劳动，爱岗敬业。第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上1、国家的核心利益国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。2、国家利益和人民利益的关系？如何理解国家利益是人民利益的集中体现？国家利益反映人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益至上，二者相辅相成。
13、人民利益运用国家的工具，才能得到真正的维护。国家利益依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。国家利益与人民利益在根本上是一致的，是高度统一的。3、中学生如何维护国家利益树立国家利益至上观念，热爱祖国。增强维护国家利益的责任感和使命感。以国家利益为重，把国家利益放在第一位。捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。第九课 树立总体国家安全观1、国家安全的重要性国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。2、总体国家安全观的内涵？ 什么是中国特色国家安全道路以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条
14、中国特色国家安全道路。3、坚持总体国家安全观的要求、做法既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。构建集政治安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全等于一体的国家安全体系。4、我国人民军队的性质和任务性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。任务：巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务 。5、全面推进国防和军队现代化的要求全面贯彻新时代党的强军思想和军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。6、全面推进国防和军队现代化的目标力争到
15、二0三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。7、公民如何维护国家安全（个人做法）增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。为维护国家安全工作提供便利和协助。检举、制止危害国家安全的行为。学习并遵守有关法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务。第十课 建设美好祖国1、我国现代化建设取得的成就经济上：成为世界第二大经济体。政治上：民主法治建设深入推进，人民的权利得到切实保障。例如颁布民法典。文化建设焕发出蓬勃生机。例如太极拳申遗成功。科技创新成就斐然。例如神州十三号成功发射。惠民政策陆续出台、社会保障水平不断提高。国防和军队改革取得重大
16、突破。综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。2、我国发展中面临的问题人均国内生产总值的世界排名还不高。发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。居民收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。3、国家如何解决发展中存在的问题采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。4、劳动的重要性、重要意义劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。5、尊重和学习不同劳动者的原因不同岗位，不同劳动，都在为国家和社会发展作出贡献。无数劳动者艰苦奋斗、无私奉献，成就了今天的美好生活。脑力劳动者和体力劳动者，都是国家的建设者。6、发扬实干精神的原因（如何把中国梦变成现实）把中国梦变成现实，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。发扬实干精神，用劳动创造新的辉煌7、青少年如何发扬实干精神努力学习，积极探索。树立责任意识，担负起历史重任。
