(7-9年级)初中安全教育-当公交车突发伤害事件自护方法-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号:a0047).doc

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1、公交车突发伤害事件自护方法公交车突发伤害事件自护方法 教学设计教学设计 一、教学目标:一、教学目标: 1、知识目标: (1)了解公交车上基础安全设施的用途和方法。 (2)学习急救时的伤口包扎方法。 2、能力目标 学会运用公交车发生突发事件时的自护自救方法。 3、情感目标 帮助学生树立自我保护意识,增强安全意识,做一个遵纪守法的好公民。 二、教学重难点二、教学重难点 1、教学重点:公交车突发伤害事件与预防措施。 2、教学难点:公交车突发伤害事件的指导。 三、教学准备三、教学准备 1、收集公交车伤害事故的案例、图片资料,并制作多媒体课件、视频。 2、教学形式:多媒体教学 四、教学过程四、教学过程

2、(一)激情引入(一)激情引入 1、根据同学们对公交车都比较熟悉,提出问题,引发思考。 (1)你对公交车了解多少? (2)你觉得公交车安全吗? 2、PPT 展示公交车伤害事故的案例材料。 案例 1、车辆火灾 227 贵阳公交车火灾事件 2014 年 2 月 27 日发生在贵阳市白云区的一起公交车突然起火燃烧事件。事 发后,据司机称,全车 50 多人,只跑下来 10 多人。当地有关部门初步核实,事 故已造成 6 死 35 伤,遇难者最小的为 4 个多月大男婴,伤者已全部送医院救治, 事故中受伤人员暂无生命危险。2 月 28 日,警方表示确定该事件为人为纵火。 案例 2、自然灾害 江苏公交车自燃所幸

3、里面没有人 1 月 19 日,江苏常州,一辆 75 路公交车起火,火势较大,所幸里面没有人。 公安、交警、消防部门立即赶至现场,联合开展扑救工作。经查,系孙某驾驶 75 路公交车行驶至花园街传媒大厦门口时发生自燃,目前火已灭,公交车烧毁, 未有人员受伤,具体起火原因正在调查中。 车辆自燃一般都是可以找到原因的, 夏天的时候是车辆自燃发生事故最多的 季节, 因为夏天的高温会将露天放置的车辆晒得滚烫,炙热的太阳光透过车窗玻 璃可能会照到车内某个易燃的物品从而导致火灾的发生。当然了这只是季节因 素,导致车辆的自燃的还有其他的因素。 师:同学们看了图片和新闻报道之后,你有什么感受呢?请同学谈谈你的想

4、法。 小结:小结:生命安全高于一切,父母给我的生命只有一次,因此每个人都要珍惜 自己的生命,时刻注意安全。 今天这节课我们来学习公交车突发伤害事件自护方法 (二)(二)新课新课教学教学 1、提出问题:一个公交车从起火到完全烧毁需要多久? (1)小组讨论,指名交流 根据央视实验测试,以及展示火灾图片,让学生感受着火时的紧迫感! 10 秒明火烧到车,熊熊燃烧,灰色浓烟滚滚; 20 秒浓烟变成黑烟整个车厢被黑烟笼罩; 40 秒大半个车子熊熊燃烧; 6 分钟后车变成了一堆架子; (2)实验结论: 如果车头着火,燃料是汽油,那么逃生机会较大的是后排乘客,时间大约 30 秒,前排乘客逃生机会很小。大巴起火

5、全体乘客安全疏散要多久? 最少 42 秒 提问:那么 42 秒时间够你逃生吗? 当我们乘坐的公交车起火时,该怎么办? 学生思考后回答: 2、根据学生交流,老师小结原因 公交火灾逃生 5 通道 1、利用车载灭火器 2、利用应急开关打开门 3、利用放气阀打开车门 4、利用安全锤敲碎车窗 5、利用车顶天窗 师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一 份保障。下面我们就来学习逃生通道的利用。 逃生通道 1:利用车载灭火器 判断形势: (1)火势可控,用车上灭火器灭火。 (2)火势不可控,想办法逃生。 注意点: (1)车上灭火器为干粉灭火器,不要对着人喷 (2)灭火器的放置位置,

6、一般在下车门附近和司机座位附近 逃生通道 2、利用车载应急开关 每辆公交车都有应急开关,有的在司机座位旁,有的在车门顶部,按要求拧 开应急开关,可以手动打开车门。 逃生通道 3:利用放气阀 通过顺时针方向转动可切断门气路。在此状态下,车内或车外手动就可以打 开前后门。 逃生通道 4:利用安全锤敲碎车窗 (1)使用安全锤 (2)高跟鞋鞋跟 (3)手抓座椅靠背,脚用力蹬踹玻璃 逃生通道 5:车顶天窗 目前的新型公交车采用换气扇式天窗,这种天窗一端配有红色或黄色旋钮, 紧急时刻旋转此扭,即可将天窗整个掀出车体,乘客通过天窗逃生。 总结: 逃生注意点: 1、脱离现场 2、低姿行进 3、遮住口鼻 4、衣

7、燃勿奔 5、切忌喊叫 6、短暂屏气 实验结果:最有用的破窗逃生为多功能汽车逃生器,用时 15 秒,其次是安 全锤。 如果在现场您没有以上工具,金属头的高跟鞋和皮带扣也能把公交车玻璃 击碎,在 4 个角和边缘位置敲打,是最有效的逃生办法。 (二) 提醒大家: 没想到整辆大客车烧起来只要这么短的时间,要在这么短的时间内逃生,冷 静就非常重要,如果大家你挤我推,堵在门口,最后的结果可能是大家都来不及 逃! (三)如何自救 1、公交车轻微刮擦碰撞: (1)如果站着 双手抓紧扶手,两脚叉开。 (2)如果坐着 双腿顶在前面座椅的背面,双手张开,保护头面部,背部后挺,切忌喊 叫,应该紧闭嘴唇,咬紧牙齿。 2

8、、发生严重交通事故 (1)非常幸运,无大碍:拨打急救电话,帮助他人 (2)轻微出血:可以通过把身上的衣服撕成布片,对出血的伤口进行局部 加压止血。 (3)其他意外:骨折.原地不动,等待救援。 学生讨论交流思考后回答,现场模拟 三、恐怖袭击 案例 1、重庆公交车坠江事件:3 秒夺走 15 条人命 发生争执的原因很简单:因道路改建,司机提醒乘客在上一站提前下车, 女乘客刘某未作出反应,直到过站后才突然提出要下车。因为未到公交站台,司 机不同意刘某的无端要求。刘某便与司机发生了一段争吵。在行驶上大桥后,冲 突愈演愈烈,刘某甚至右手持手机击向司机头部,司机当时做出了反击,但刘某 不依不饶,继续与司机互

9、殴,直到司机收回右手猛往左打方向盘,车辆失控向左 偏离越过中心实线,与对向正常行驶的红色小轿车相撞后,冲上路沿、撞断护栏 坠入江中。 案例 2: 北京市丰台区洪泰路南口,一位女乘客因坐过站想 要中途下车。司 机过站没有停车,气不过的女乘客提起旁边的牛奶箱就朝司机打去,一边打嘴里 还一边喊着:“给我开门”。被重击的司机赶忙紧急刹车,车内乘客摔倒一片, 并且还与一辆小轿车发生了刮蹭,差点酿成车祸。 交流: 1、针对两起公交突发伤害事件你有什么想法? 2、如果你遇到了这样的情况该如何做? 总结:车辆落水如何自救? 1、深水区域等水压平衡后再行动落入深水的情况意味水没过车厢顶部。 (1)不要惊慌,也不

10、要着急打开车门。 (2)车厢内灌入大部分水,车辆稍微平稳,当水即将淹到肩部或头部时再打开 车门逃生。因为落入深水后,车内外形成压强差,这种情况无法打开车门。 (3)水灌入车内大约需 3060 秒,此时车内可能出现氧气不足的情况,需保持 冷静减少氧气消耗。 (4)如果车门因电路失灵无法打开,可用安全锤击碎车窗玻璃。 (5)如果可以,应抓住空当,用一个塑料袋包裹住头部,让塑料袋内的空气暂 时供氧。 2、浅水荡区域等车辆停稳后再行动 车辆落入浅水后,由于自重影响车头会前倾,而且水面下的情况不稳定。建 议在车辆停稳后利用安全锤或其他尖锐物品击碎车窗玻璃逃生。 四、总结 同学们生命只有一次,幸福快乐每一天。希望这堂公交车突发伤害事件自护 方法的安全教育课,让同学们认识到珍爱生命,感受生命价值,养成自觉遵守防 安全原则及其他安全防范原则,祝大家天天安全。

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