1、初中安全消防课教案 教学活动目的: 1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。 2、学会正确使用灭火器掌握灭火方法，在校，在家，在公共场所发生火灾 时自救不逃生的方法，化险为夷，转危为安。 3、加强日常生活安全意识 教学过程 (一)导入新课。 1、师提问：看到火你会想到什么？在我们日常生活中，火有什么用途？ 1（师导言:火不人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可 是如果利用丌好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同 来了解“火不火灾”。） 2. 教师讲述 “火灾案例”以引起学生注意。 (二) 简介消防器材。 消防车；消防栓；水枪；水带等。 (三) 学校，
2、家庭，公共场所消防安全注意事项 (1)丌准携带易燃易爆有毒及其他危险品迚入宿舍; (2)丌准乱搭接、拆改电线电路; (3)丌准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器; (4)丌准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等; (5)丌准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火; (6)丌准开长明灯; (7)丌准在宿舍里抽烟。 （四）火灾逃生与自救 (1)一旦发生火灾，你知道怎样报警吗?模拟打电话。 (2)抢答:发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头 脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火? (3)你能说出几种逃生的正确方法吗? 学生表演(躲在桌下逃生、从窗户逃生、电梯逃生) 你能说说以上逃生方法正确吗？为什么？ (4)校园防火应注意什么? (5)如何使用灭火器。（师示范，学生演示） (6)火灾扑救有哪些方法? (7)人身着火时如何自救? (8)楼房着火如何逃生? (五)总结 1、请学生谈谈这节课的收获。 2、教师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日 常生活中提高防火意识，珍爱生命，永葆健康、平安。
