1、你做过哪些有趣的游戏？你做过哪些有趣的游戏？口语交际口语交际 我说你做我说你做R R一年级上册一年级上册交际内容交际内容 本次的口语交际是本次的口语交际是“我说你做我说你做”，即几，即几个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发号施令的人大声说，让别人做动作，要求发号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。目的是培养大人听得见，其他人要认真听。目的是培养大家家说话说话和和听话听话的好习惯。的好习惯。我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1交际指导交际指导 1.1.各自说一说：图上的小朋友在玩什么各自说一说：图上的小朋友在玩什么游戏
2、？这个游戏你玩过吗？游戏？这个游戏你玩过吗？2.2.大家议一议：大家议一议：“我说你做我说你做”这个游戏这个游戏有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1 3.3.上台演一演：分小组上台表演给大上台演一演：分小组上台表演给大家看，要表演得生动形象。家看，要表演得生动形象。4.4.师生评一评：在互相评比中，找出师生评一评：在互相评比中，找出不足之处，并加以指点，给予肯定。不足之处，并加以指点，给予肯定。我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1 老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣的老师：小朋友们，今天，我们来做一
3、个有趣的游戏，叫游戏，叫“我说你做我说你做”。大家先认真听我告诉你们。大家先认真听我告诉你们游戏时要注意什么。游戏时要注意什么。交际示范交际示范我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1 明明：现在由我来发指令：明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求，我按照老师讲的游戏要求，大声大声发出了指令。发出了指令。我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1 蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因为老师说过，因为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及别人发指令时，一定要注意听并及时做出相应动作时做出相应
4、动作。我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1 彬彬：现在轮到我发指令：彬彬：现在轮到我发指令：“把铅笔放到把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。文具盒里，把书合上，然后坐端正。”我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件11.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖
5、点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。我说你做PPT优秀课件1我说你做PPT优秀课件1
