大洲和大洋教学课件1.ppt

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资源描述

学习目标 1了解全球海陆分布特点,记住海陆面积比例。2学会运用地图判别大洲、大陆、岛屿及大洋、海和海峡。3能在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。活动:拼图游戏1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证,包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照,拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资。2、班组完工后,对产品的保护进行系统管理,对班组已完成并形成系统功能的产品,经验收后,即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护,直至形成最终产品,并指派专人看护直至交付业主使用为止。3、张岱年在哲学研究上取得的巨大成就,跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。4、中国若不能创造出一种新哲学,则民族再兴只是空谈”,张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的希望5、开篇引用的两句民歌,颇具地域风情和民族特色,既暗示了本文人物之间的关系,又营造了浓郁的抒情氛围。6、本文很少有直接抒发人物内心情感的语句,结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的静谧 场景,令人回味无穷。

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