1、 洛洛208 从前有位老师，他学识渊博，但从不自傲。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。一个问题是：“鹅的叫声为什么大？”他答道：“鹅的脖子长，所以叫声大。”孩子说：“青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？”他无言以对。他惭愧地对他的学生说，我不如那个孩子，他可以做我的老师啊！你能猜出故事中的老师是谁吗？你能猜出故事中的老师是谁吗？有人说：若中国人不知道孔子，不能有人说：若中国人不知道孔子，不能算是有思想的中国人；知道了孔子，而算是有思想的中国人；知道了孔子，而不知道不知道论语论语，也不能算是有思想的，也不能算是有思想的中国人。中国人。1988年，
2、年，77位诺贝尔奖得主在位诺贝尔奖得主在巴黎集会的宣言中说到：巴黎集会的宣言中说到：“人类要在人类要在21世纪生存下去，就要从中国的孔子那里世纪生存下去，就要从中国的孔子那里寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，寻找智慧。从中国的孔子那里寻找智慧，就要从就要从论语论语里面去寻找智慧。由此里面去寻找智慧。由此可见，孔子是一位对中国乃至世界都影可见，孔子是一位对中国乃至世界都影响深远的文化巨人。同学们，你们对孔响深远的文化巨人。同学们，你们对孔子和子和论语论语还有哪些了解呢？还有哪些了解呢？走近孔子 孔子（公元前551公元前479），名丘，字仲尼，生于鲁国。是古代的大思想家、教育家，在民族文化的发展
3、史上是一个极重要的人物。走近孔子 他在鲁国做过官，又曾游说四方游说四方，一生的主要活动是聚众讲学聚众讲学，由此建立了中国古代第一个私家学派儒家儒家。相传孔子出生地-山东曲阜尼山全貌 孔府：孔府：孔子嫡系子孙孔子嫡系子孙居住地居住地孔府一角孔府一角二堂内景二堂内景三堂内景三堂内景后堂楼内景后堂楼内景圣府大门圣府大门孔庙：孔庙：祭祀孔子的地方祭祀孔子的地方孔林：孔林：是孔子及其是孔子及其家族的专用墓地家族的专用墓地论语v论语是早期语录体语录体散文,记载孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再传弟子纂录而成。v论语涉及哲学、政治、经济，教育、文艺等诸多方面，内容非常丰富，是儒学最主要的经典。论语v在表达表
4、达上，论语语言精炼而形象生动，是语录体散文的典范。v在编排编排上，论语没有严格的编纂体例，每一条就是一章，集章为篇，篇、章之间并无紧密联系，只是大致归类，并有重复章节出现。论语十则：v1、子曰：、子曰：“学而时习之，不亦说乎学而时习之，不亦说乎?有朋自远有朋自远方来，不亦乐乎方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子人不知而不愠，不亦君子乎乎?”(学而学而)v 学习需要不断复习才能掌握。学了知识，按时复习，这是愉快的事。v朋，这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣。v 人家不了解，我却不怨恨，是君子的风格。这是讲个人修养问题。v这里既有学习方法，也有学习态度。这里既
5、有学习方法，也有学习态度。v2、子曰：、子曰：“温故而知新，可以为师矣。温故而知新，可以为师矣。”(为为政政)复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。3、子曰：、子曰：“学而不思则闰；思而不学则学而不思则闰；思而不学则殆。殆。”(为政为政)只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，就会有疑惑。v 这里阐述了学习和思考的辩证关系，这里阐述了学习和思考的辩证关系，也是讲学习方法的。也是讲学习方法的。v4、子曰：、子曰：“由，诲女知之乎由，诲女知之乎!知之为知之，知之为知之，不知为不知，是知也。不知为不知，是知也。”(为政为政)孔于说：“子路，教给你正确认识
6、事物的道理吧。(那就是)知道就是知道，不知道就 是不知道，这就是聪明智慧。”v这段说的是对待事物的正确态度。这段说的是对待事物的正确态度。v5、子贡问曰：、子贡问曰：“孔文子何以谓之孔文子何以谓之文文也也?”子曰：子曰：“敏而好学，不耻下问，是以敏而好学，不耻下问，是以谓之谓之文文也。也。”(公冶长公冶长)子贡问道：“孔文子为什么叫“文”呢?”孔子说：“他聪敏而又爱好学刁，并且不以向不如自己的人请教为耻。因此用文做他的谥号。”v这里借回答于贡的问话，这里借回答于贡的问话，借题发挥，教育借题发挥，教育弟子要勤学好问。弟子要勤学好问。v6、子曰：、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不默而识之，学而不
7、厌，诲人不倦，何有于我哉倦，何有于我哉!”(述而述而)要把学过的东西默默地记在心里，不断积累知识。“学而不厌”，讲的是好学精神，学无止境，从不感到满足。“诲人不倦”，讲的是教学态度，要热情地教导学生。孔于一生都是这样做的，所以他说：“对我来说，有什么呀?”表现了孔子的自信。v这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和这一则是孔子的自述，讲的是学习态度和方法。方法。v7、子曰：、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。善者而改之。”(述而述而)孔子说：孔子说：“几个人在一起走路，其中一定有人可以当几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
8、应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正。要注意改正。”v这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。这里说的是只要虚心求教，到处都有老师。8、子曰：、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之知之者不如好之者，好之者不如乐之者。者。”(雍也雍也)孔子说：孔子说：“(对待任何事业和学问对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。它的人，喜爱它的人不如以它为乐的人。”v这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，这段主要讲学习的三个层次，只有以之为乐的人，才能真正学好它。才能真正学好它。v9、子在
9、川上，曰：、子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍逝者如斯夫，不舍昼夜。昼夜。”(子罕子罕)孔子站在河边叹道：“消逝的时光像河水一样啊，日夜不停地流去。”v讲的是珍惜宝贵的时光。讲的是珍惜宝贵的时光。v10、子曰：、子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。以思，无益，不如学也。”(卫灵公卫灵公)孔子说：“我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，(但并)没有益处，还不如去学习。”v这一段讲躬身实践的重要性。这一段讲躬身实践的重要性。孔子的箴言名句：v听其言而观其行听其言而观其行 v敏而好学，不耻下问敏而好学，不耻下问 v文质彬彬，然后君子文质彬彬，然后君子 v已欲立而
10、立人，已欲达而达人已欲立而立人，已欲达而达人 v不义而富且贵，于我如浮云不义而富且贵，于我如浮云孔子的箴言名句：v岁寒然后知松柏之后凋也岁寒然后知松柏之后凋也 v君子坦荡荡，小人长戚戚君子坦荡荡，小人长戚戚v己所不欲，勿施于人己所不欲，勿施于人 v三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也 l孔子孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家思想家、教育家教育家，儒家学派的创始人儒家学派的创始人。思想核心是“仁仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁仁政政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风首创私人讲学之风，主张“有教无类有教无类”（一视同仁），“因材施教因材
11、施教”。l论语论语：儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子的言行记录孔子及其弟子的言行的书的书。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部论语治天下”。l四书四书：论语论语、孟子孟子、大学大学、中庸中庸；l五 经五 经：诗 、书 、礼、易、春秋不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。人若软弱就是自己最大的敌人。人若勇敢就是自己最好的朋友。“不可能”只存在于蠢人的字典里。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。家！甜蜜的家！天下最美好的莫过于家！游手好闲会使人心智生锈。每一件事都要用多方面的角度来看它。有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公。美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。觉得自己做的到和做不到，其实只在一念之间。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。人只要不失去方向，就不会失去自己。如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
